洛陽市2014--2015學年第二學期期末考試高一語文試卷【(A)純Worc版含答案及給分標準】

1、洛陽市2014-2015學年第二學期期末考試高一語文試卷(A)注意事項： 1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在答題卷上。 2考試結(jié)束，將答題卷交回。第卷閱讀題一、古代詩文閱讀(共38分) (一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文，完成l一4題。 申徽，字世儀，魏郡人也。父早卒?；丈倥c母居，盡力孝養(yǎng)。及長，好經(jīng)史。性審慎，不妄交游。元顥入洛，以元邃為東徐州刺史，邃引徽為主簿。顥敗邃被檻車送洛陽故吏賓客并委去唯徽送之及邃得免乃廣集賓友嘆徽有古人風尋除太尉府行參軍。孝武初，徽以洛陽兵難未已，遂間行入關(guān)見周文。周文與語，奇之。周文察徽沉密有度量，每事信委之，乃為大行臺郎中。時軍國草創(chuàng)，幕府務(wù)

2、殷，四方書檄皆徽之辭也。河橋之役，大軍不利，近侍之官分散者眾，徽獨不離左右，魏帝稱嘆之。十年，遷給事黃門侍郎。授劉彥刺史。頻征不奉詔，又南通吐谷渾，將圖叛逆。文帝難于動眾，欲以權(quán)略致之，乃以徽為河西大使，密令圖彥?；蛰p以五十騎行，既至，止于賓館。彥見徽單使，不以為疑，徽乃遣一人微勸彥歸朝，以揣其意，彥不從?；沼质官澇善渥∮嫞瑥┍銖闹?，遂來至館?；障扰c瓜州豪右密謀執(zhí)彥，遂叱而縛之。彥辭無罪，徽數(shù)之曰：“計君之咎，實不容誅。但受詔之日，本令相送歸闕，所恨不得即申明罰，以謝邊遠耳。”于是宣詔慰勞吏人及彥所部，復云大軍續(xù)至，城內(nèi)無敢動者。十二年，以徽信洽西土，拜瓜州刺史?；赵谥菸屣?，儉約率下，邊人樂而

3、安之?；招郧谥?，凡所居官，案牘無大小皆親自省覽，以是事無稽滯，吏不得為奸。后雖歷公卿，此志不懈。出為襄州刺史。時南方初附，舊俗官人皆通餉遺?；招粤?，乃畫楊震像于寢室以自戒。及代還，人吏送者數(shù)十里不絕?；兆砸栽掠谌?，慨然懷愧，因賦詩，題于清水亭。長幼聞之，皆競來就讀，并寫誦之。 (節(jié)選自北史申徽傳)1對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(3分) A遂間行人關(guān)見周文 間行：從小路走。 B頻征不奉詔 征：征召。 C。以謝邊遠耳 謝：告訴。 D徽性廉慎 廉慎：清廉謹慎。2對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分） A顥敗邃被檻車送洛陽故吏賓客并委去唯徽送之及邃得免乃廣集賓友嘆徽有 古人

4、風 B顥敗邃被檻車送洛陽故吏賓客并委去唯徽送之及邃得免乃廣集賓友嘆徽有 古入風 C顥敗邃被檻車送洛陽故吏賓客并委去唯徽送之及邃得免乃廣集賓友嘆徽有 古人風 。 D顥敗邃被檻車送洛陽故吏賓客并委去唯徽送之及邃得免乃廣集賓友嘆徽有 古人風3下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分) A申徽品德高尚，注重個人修養(yǎng)。他年少喪父，盡力孝敬母親，年長之后，喜歡閱讀經(jīng)史典籍，而且養(yǎng)成了謹慎的品性，不隨便和人交往。 B申徽縝密忠誠，深受朝廷器重。在他擔任大行臺郎中時，發(fā)往各地的文書都出自他手。河橋之戰(zhàn)，軍隊失利，但申徽忠于職守，沒有逃離。 C申徽謀略過人，處理事情周到。他精心謀劃，智擒了圖謀背叛的

5、劉彥，及時安撫吏民和劉彥的下屬，并以大軍將到相震懾，穩(wěn)定了局面。 D申徽勤政廉潔，贏得百姓愛戴。他在瓜州刺史任上五年，使百姓安居樂業(yè)，離任時，吏民爭相送行，他題寫在亭上的詩，廣受百姓喜愛。4把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)徽乃遣一人微勸彥歸朝，以揣其意，彥不從。 (2)凡所居官，案牘無大小皆親自省覽，以是事無稽滯，吏不得為奸。 (二)古代詩歌閱讀(11分) 閱讀下面這首宋詞，完成56題。鷓 鴣 天辛棄疾 欲上高樓去避愁，愁還隨我上高樓。經(jīng)行幾處江山改，多少親朋盡白頭。 歸休去，去歸休，不成。人總要封侯?浮云出處元無定，得似浮云也自由。 【注】歸休：致仕，辭官。去：助詞，吧。

6、 不成：難道。5這首詞中作者為什么而愁?請簡要分析。(6分)6這首詞運用了什么表達技巧?請答出兩種并簡要分析。(5分) (三)名篇名句默寫(8分)7補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(8分) (1)故木受繩則直，_，君子博學而日參省乎己，_。(茍子勸學) (2)今兩虎共斗，_。吾所以為此者，_。(司馬遷廉頗藺相如列傳) (3)莫聽穿林打葉聲，_。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?_。(蘇軾定風波) (4)千古江山，_。舞榭歌臺，_。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)二、文學類文本閱讀(25分) 閱讀下面的文字，完成8ll題。半個瓜皮爬上來非魚 遙遠是那種人，就是癡迷于一件事或者一個人的時候，什么都可以不要，完全

7、的奮不顧身。 楊小鴿當初看中的，也恰恰是遙遠這種奮不顧身的精神。不是說只要功夫深，鐵杵磨成針么，有了這樣的精神，還怕不起眼的遙遠成不了大氣候? 可惜的是，遙遠在結(jié)婚后專注的是西瓜皮，這讓楊小鴿惱火透了。一個大男人，整天對付一堆啃剩下的西瓜皮，惡心不惡心啊。遙遠嬉皮笑臉地說：不惡心，不惡心。 遙遠對付瓜皮的時候，像做刺繡的女人。他在桌子上鋪一塊墨綠的絲絨布，然后擺上一把一把閃亮的刻刀，工具的精致和瓜皮的凌亂形成了鮮明的對比。遙遠先把瓜皮切成一定形狀，然后用一把大刀把瓜皮內(nèi)層坑凹不平的紅瓤削去，這才開始他對付瓜皮的“工作”-雕刻。 只見遙遠輕巧地一旋一轉(zhuǎn)，綠生生的瓜皮和白亮亮的刻刀在手指間翻飛，一

8、會，他放下瓜皮端詳一會，又會飛快地換了一把刀舞動起來。待到雕刻漸漸進入尾聲，遙遠會輕聲唱起一首歌：半個月亮爬上來，伊啦啦，照著我的姑娘梳妝臺往往在歌聲中，遙遠的雕刻完成了：玲瓏剔透的一幅風景畫，或者一個美麗的女子剪影。 楊小鴿看遙遠陶醉的樣子，還有聽他每次哼斷來的歌就來氣。她固執(zhí)地認為遙遠的內(nèi)心藏著一個和瓜皮有關(guān)和姑娘有關(guān)的故事，他太了解遙遠的性格，一旦心里藏了瓜皮和她之外的姑娘，那就一輩子都另l想讓他忘記。楊小鴿開始哭，鬧，使小性子，住娘家，反正女人能用的招數(shù)都用了，遙遠就是不告訴她關(guān)于瓜皮和姑娘的故事，說都過去了，說出來挺沒意思的。楊小鴿氣壞了，擰著遙遠的耳朵說：遙遠，你要再擺弄那破瓜皮，

9、再哼那歌，咱就散伙。 遙遠還是嬉皮笑臉：小鴿，別啊，沒你想的那么嚴重。這讓楊小鴿很無可奈何。日子就這樣在堅持和斗爭中過去，楊小鴿依然買瓜吃瓜，遙遠依然刻瓜皮唱半個月亮爬上來。 當遙遠把一本雕刻大賽的獲獎證書和一千元獎金遞給楊小鴿的時候，楊小鴿嚇了一跳：這玩物喪志的東西還有人設(shè)獎?遙遠說：藝術(shù)都是從生活中來的，任何事就怕做到極致，就這么簡單。 后來，遙遠就業(yè)余兼職給一家五星級賓館做菜品點綴雕刻，依然是劉瓜皮，收入不菲，楊小鴿和遙遠的日子也過得滋潤起來，這是題外話。 題內(nèi)話是，當楊小鴿很乖地偎在遙遠懷里，認真地問遙遠，為什么只喜歡雕刻瓜皮時，遙遠終于開口說了瓜皮的故事：小時候家里窮，我經(jīng)常在街上溜

10、達，看見賣瓜的瓜攤上有人吃瓜，就站在旁邊等，等那人吃完了，以飛快的速度撿回家，撿夠七八塊，洗干凈切了啃過的一層瓤和綠皮，母親炒了當菜吃，那味道，絕對是世間美味。有時候有的人把瓜啃太狠見了綠，撿回家實在不能炒菜，母親就讓我拿去玩，瓜皮在手里濕漫滑滑的感覺，真的很好。后來，爸爸媽媽都去世了，我就更喜歡瓜皮。 遙遠嬉皮笑臉地講著，卻把楊小鴿的眼淚講出來了，她溫和地拍拍遙遠的臉：我明白了，不了解你過去的苦，對不起。遙遠哈哈大笑起來：啥苦啊，都過去了。 楊小鴿問遙遠，可你干嗎要唱半個月亮爬上來啊，瓜皮和哪個姑娘有關(guān)? 遙遠很認真地說：有關(guān)。有個傻姑娘沒有嫌棄我的卑微和貧窮，讓我過上了幸福的生活，我才能快

11、樂地刻瓜皮，快樂地唱歌，我希望所有的瓜皮雕刻都是獻給她的最美的禮物。 楊小鴿又哭了，哭著哭著在遙遠背上捶開了：小樣!討厭啊你。 遙遠又換上了嬉皮笑臉的表情：半個瓜皮爬上來，伊啦啦，送給我的姑娘小鴿子，伊啦啦 (選自百花園小小說原創(chuàng))2006年第l2期)8下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分) A遙遠本來是個不起眼的人，但是做事奮不顧身，他憑著這種精神贏得了楊小鴿的愛情，她相信他能有大成就，事實證明她很有眼力。 B小說比較詳細地描寫了遙遠雕刻瓜皮的過程，主要運用動作描寫，突出了遙遠雕刻瓜皮技藝的嫻熟，表現(xiàn)出了他陶醉自得的心態(tài)。 C楊小鴿和遙遠經(jīng)歷了一段感情的波折，楊小鴿在結(jié)婚后嫌

12、遙遠雕刻西瓜皮沒出息，在遙遠的雕刻取得成就后才真正地愛上了遙遠。 D楊小鴿原來一聽遙遠唱“半個月亮爬上來”就來氣，后來依然買瓜吃瓜，若無其事，因為她預感到歌中的“姑娘”就是她自己。 E小說借遙遠講故事，巧妙地補敘了遙遠和瓜皮有關(guān)的往事，交代了他喜歡瓜皮的原因，那就是通過雕刻瓜皮可以銘記過去吃過的苦。9文中畫橫線的部分在小說中有什么作用?請簡要分析。(6分)10小說中遙遠有哪些特點?請簡要分析。(6分)11小說為什么以“半個瓜皮爬上來”為題?請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?8分)三、名著閱讀(5分) 閱讀下面的文字，完成l213題。 【國 王】 波洛涅斯呢? 【哈姆萊特】 在天上。你差人到那邊去找他吧

13、。要是你的使者在天上找不到他，那么你可以自己到另外一個所在去找他?？墒悄銈冊谶@一個月里要是找不到他的話，你們只要跑上走廊的階石，也就可以聞到他的氣味了。 【國 王】 (向若干侍從)去到走廊里找一找。 【哈姆萊特】 他在等著你們哩。(侍從等下) 【國 王】 哈姆萊特，你干出這種事來，使我非常痛心。為了你自身的安全起見，你必須火速離開國境；所以快去給自己預備預備：船已經(jīng)整裝待發(fā)，風勢也很順利，同行的人都在等著你，一切都已經(jīng)準備好向英國出發(fā)。 【哈姆萊特】 到英國去! 【國 王】 是的，哈姆萊特。 【哈姆萊特】 好。 【國 王】 要是你明白我的用意，你應(yīng)該知道這是為了你的好處。 【哈姆萊特】 我看見

14、一個明白你的用意的天使?？墒莵?，到英國去!再會，親愛的母親! 【國 王】 我是你的慈愛的父親，哈姆萊特。 【哈姆萊特】 我的母親。父親和母親是夫婦兩個，夫婦是一體之親；所以再會吧，我的母親!來，到英國去!(下) (節(jié)選自哈姆萊特第四幕，翻譯：朱生豪)12這段劇中，國王克勞狄斯開始實施一個陰謀，這個陰謀是什么？請根據(jù)原著簡要敘述。(2分)13國王的這個陰謀是否得逞?為什么?請根據(jù)原著簡要敘述。(3分)第卷表達題四、語言文字運用(22分)14下列詞語中，字形與加點字的讀音全都正確的一組是(3分) A凝噎 天塹 笑靨(yn) 殘羹冷炙(zhi) B跬步 甘淋 埋怨(mn) 湛湛青天(zhn) C蕭鼓

15、 桅桿 提防(d) 羽扇綸巾(gun) D枯燥 仰仗 吮血(shn) 揾英雄淚(wn)15下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?3分) A陶淵明稟性皎潔，厭惡污濁的官場，決意棄官還鄉(xiāng)，終于如愿以償，過上了求田問舍的田園生活，靜心品味散發(fā)著泥土味的日子。 B隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，到酒樓過年漸成時尚。中檔酒樓由于比較經(jīng)濟實惠，吸引著顧客紛至沓來。 C生在洛陽，長在洛陽，我愛家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，愿意努力“為她打扮，為她梳妝”，祝愿洛陽春秋鼎盛，人民幸福安康。 D曲教授上課時旁征博引，引述史料還不時夾雜著多種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史知識貧乏的學生，簡直不知所云。1

16、6下列各句中，沒有語病的一句是(3分) A新安漢函谷關(guān)是中國歷史上建置較早的重要軍事關(guān)隘和洛陽通往西方的“第一門戶”，其遺址受自然環(huán)境影響，損毀程度日益加重。 B由于丟失東西的現(xiàn)場復雜，又沒有視頻監(jiān)控，我對公安機關(guān)能否幫我找回失物不抱希望，對小偷能否良心發(fā)現(xiàn)歸還失物不存幻想。 C李清照和辛棄疾是宋代杰出的詞人，他們的故鄉(xiāng)都是山東濟南人，李清照號易安居士，辛棄疾字幼安，因此他們被稱為“濟南二安”。 D南水北調(diào)中線工程干渠在我省全長700多公里，工程沿線各地認真實施綠化帶建設(shè)規(guī)劃，干渠兩側(cè)i00米寬的綠化帶沿渠道不斷延伸。17依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分) 柏拉圖的理

17、想國是人類歷史上最早的烏托邦。_，_，_，_，_，_。這種構(gòu)思，不但顯示出哲學家的膽略，更顯示出思辯的智慧。 他認為現(xiàn)存的政治都是壞的 這種信念構(gòu)成了柏拉圖成熟的政治哲學體系的核心 在他的理想國里統(tǒng)治者必須是哲學家 在他的眼里“哲學家”有著特殊的內(nèi)涵 人類的真正出路在于哲學家掌握政權(quán) 也只有真9-的哲學家才能拯救當時城邦所處的危機 A B C D18為使同學們加深對課文的印象和感受，宋詞單元學習結(jié)束后，年級組織了一次宋詞朗誦會。按照朗誦順序，柳永雨霖鈴后面是蘇軾念奴嬌赤壁懷古，請你為兩節(jié)朗誦間寫幾句串臺詞。(不超過80字)(5分)。195月10日梨園春“名師高徒擂臺賽”比賽現(xiàn)場，主持人說名師申

18、小梅的高徒朱淼慧剛才演出肘穿的是老師的行頭(戲裝)，評委周煒接過話說：“老師深愛徒弟，才會給徒弟穿自己的行頭，我剛才演拾玉鐲穿的行頭，就是桂娟姐的行頭?！彼f的桂娟姐即著名京劇演員劉桂娟，當時和周煒同在評委席上坐。周煒的話頓時把觀眾和評委們逗樂了。其實周煒的話語間包含著一個“三段論”，聽眾理解了它才報以笑聲。請分行寫出這個“三段論”。(5分)五、寫作【60分)20閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 4月，城里的牡丹開得鮮艷，鄉(xiāng)下的梨花開得爛漫。 城里朋友到鄉(xiāng)下去看梨花，鄉(xiāng)下朋友到城里去看牡丹。他們在城鄉(xiāng)接舍處相遇，各自說明此行的目的，然后各自朝著目的地去了。 他們都

19、回頭看了一眼對方遠去的背影。城里朋友說：“牡丹有什么好看的!”鄉(xiāng)下朋友說：“梨花有啥好看的!” 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。洛陽市20142015學年第二學期期末考試高一語文試卷答案及給分標準一古詩文閱讀(共38分)1.C(謝:謝罪)(3分)2.A(3分)3.D(“吏民爭相送行,他題寫在亭上的詩,廣受百姓喜愛”是申徽卸任襄州刺史離開時和離開后發(fā)生的事情)(3分)4.(1)申徽就派一個人暗暗地(或私下里)勸說劉彥歸順朝廷,用來揣測劉彥的意圖,劉彥不聽從(譯出大意給2分;“微”“以”“從”三處,每譯對一處給1分,共5分)(2)凡

20、是在做官期間,文書案卷不論大小都要親自查看,因此事情沒有被積壓拖延的,官吏不能做邪惡狡詐的事(譯出大意給2分;“案牘”“無”“稽滯”三處,每譯對一處給1分,共5分)參考譯文:申徽,字世儀,是魏郡人他的父親去世早,申徽小時和母親一起生活,他盡力孝敬奉養(yǎng)母親等到年長的時候,愛好經(jīng)史他生性謹慎,不胡亂與人交往元顥進入洛陽,任用元邃做東徐州刺史,元邃召引申徽做主簿元顥失敗,元邃被裝入囚車押送到洛陽,元邃原先的官吏賓客都拋棄他而離開,只有申徽去送別他等元邃得到赦免,就廣召賓客朋友聚會,贊嘆申徽有古人風骨不久就任命他做太尉府行參軍孝武帝初年,申徽因為洛陽戰(zhàn)亂還沒有結(jié)束,就從小路走進入關(guān)中拜見周文帝周文帝和

21、他交談,認為他是個奇才文帝觀察申徽深沉細密有度量,每逢有事都很信任地委托他去辦,于是做了大行臺郎中當時軍隊和國家剛剛建立,幕府的事務(wù)很多,四方文書檄文都是申徽寫的河橋之戰(zhàn),朝廷的大軍出師不利,近侍官吏逃散得很多,只有申徽不離左右,魏帝稱贊他(大統(tǒng))十年,升任給事黃門侍郎朝廷授給劉彥刺史頻頻征召他都不接受命令,又在南方勾結(jié)吐谷渾,將要圖謀叛亂文帝動用大軍鎮(zhèn)壓比較困難,想用靈活的謀略擒拿他于是讓申徽做河西大使,秘密命令申徽謀取劉彥申徽率輕騎五十人出發(fā),到了以后,住在賓館劉彥見申徽單獨一人前來,就不懷疑他申徽就派一個人暗暗地勸說劉彥歸順朝廷,用來揣測劉彥的意圖,劉彥不聽從申徽又派人贊助促成劉彥到賓館

22、議事,劉彥就聽從了他,于是來到賓館申徽先前已和瓜州的豪門大戶秘密商議捉拿劉彥,于是就呵叱捆綁了劉彥劉彥說自己沒有罪,申徽列舉他的罪狀說:“統(tǒng)計你的罪行,實在是殺了你也抵不了你的罪行但在我接受朝廷的命令那天,本是要我把你送到朝廷,遺憾的是我不能立即申明法度將你懲處,來向邊地的百姓謝罪”于是宣讀詔書慰問官吏老百姓和劉彥的下屬,又說大軍接著就到,城內(nèi)沒有人敢鬧事十二年,因為申徽講信用,與邊地的老百姓關(guān)系融洽,被任命為瓜州刺史申徽在瓜州五年,以身作則,勤儉節(jié)約,邊地的老百姓樂來而安定申徽生性非常勤奮,在做官期間,文書案卷不論大小都要親自查看,因此事情沒有被積壓拖延的,官吏不能做邪惡狡詐的事后來雖然達到

23、公卿的職位,但這個作風一點不松懈出京城做襄州刺史當時南方剛剛歸附,按過去的風俗官員都相互交往饋贈錢財申徽生性廉潔謹慎,于是就畫了廉吏楊震的像放在寢室且來自我告誡等到被替代回京,老百姓和官吏送他的人幾十里不斷絕申徽自以為對百姓沒有什么恩德,內(nèi)心感慨感到慚愧,于是寫了一首詩,題在清水亭上無論年長年幼,聽說這詩,都爭著前來閱讀,人們紛紛抄寫吟誦這首詩5.自然變遷親朋衰老白頭,作者為時光流逝而愁(如把“經(jīng)行幾處江山改”理解作為國土淪喪山河破碎而愁也可) 歸隱吧,難道人一定要到封侯才肯罷休不成?作者為無法成就功業(yè)(壯志難酬)而愁 希望像浮云一樣自由自在,作者為身在官場不自由而愁(每答出一點給2分,共6分

24、)6.“愁還隨我上高樓”運用化抽象為形象(或:化無形為有形擬人)的手法,生動形象地表現(xiàn)了作者心中的惆悵無法排解的境況,奠定全詞的情感基調(diào) “歸休去,去歸休”直抒胸臆,表達希望致仕歸隱的心愿 “不成人總要封侯?”運用反問的手法,詞人反躬自問,用強烈的語氣表達了無法成就可封侯的功業(yè)的憤懣 “得似浮云也自由”運用比喻手法,希望自己像浮云一樣逍遙自在,表達了對不自由的游宦羈旅生活的痛感(每答對一種給2分,兩種全對即可得滿分)7.(每空1分,共8分)(1)金就礪則利 則知明而行無過矣(2)其勢不俱生 以先國家之急而后私仇也(3)何妨吟嘯且徐行 一蓑煙雨任平生(4)英雄無覓孫仲謀處 風流總被雨打風吹去二文

25、學類文本閱讀(25分)8.AB(C“在遙遠的雕刻取得成就后才真正地愛上了遙遠”錯,她和丈夫鬧也是出于對他的愛D“她預感到歌中的姑娘就是她自己”錯,她沒有這預感E這不是他喜歡瓜皮的原因,真正的原因是他對瓜皮有感覺)(每對一項給2分,全對5分)9.遙遠一邊雕刻一邊這樣唱歌,表現(xiàn)了他對工作的怡然陶醉和對生活的熱愛 推動情節(jié)的發(fā)展,妻子據(jù)此認為遙遠的內(nèi)心藏著一個和瓜皮有關(guān)和姑娘有關(guān)的故事,便開始和他鬧 與結(jié)尾唱“半個瓜皮爬上來”相呼應(yīng),表現(xiàn)遙遠對妻子始終不渝的摯愛(每答對一點給2分,共計6分)10.專注癡迷他不嫌瓜皮惡心,全神投入地雕刻瓜皮,陶醉其中 深沉調(diào)皮任憑妻子怎樣和他鬧,他就是不告訴她關(guān)于瓜皮和姑娘的故事,總是嬉皮笑臉的表情樂觀陽光他邊雕刻邊唱歌,說到艱難的往事哈哈大笑說啥苦啊,都過去了 深愛妻子他在瓜皮上雕刻美麗女子的剪影時,在唱“半個月亮爬上來”時,想的念的都是妻子 惜福感恩他感謝妻子不嫌他卑微和貧窮,讓他過上了幸福的生活,快樂地刻瓜皮唱歌,希望所有的瓜皮雕刻都是獻給她的最美的禮物(每答出一