管理學PPT學習教案

1、會計學1管理學管理學2第1頁/共94頁3用和創(chuàng)新的邏輯n習慣于死記硬背第2頁/共94頁4第3頁/共94頁5第4頁/共94頁6第5頁/共94頁導導 論論第一章概述第一章概述第二章沿革第二章沿革第三章原理第三章原理第四章方法第四章方法計劃計劃組織組織領導領導控制控制創(chuàng)新創(chuàng)新產產 出出 環(huán)境調查、決策、計劃組織結構設計、人員配備、組織力量的整合、組織變革領導、激勵、溝通控制活動和控制方法技術創(chuàng)新與組織創(chuàng)新第6頁/共94頁8第7頁/共94頁9第8頁/共94頁101.1.管理可以理解為管理可以理解為“管轄管轄”和和“治理治理”?！肮茌牴茌牎保菏侵腹芾砟軌蜻_到的范圍。它是一種權：是指管理能夠達到的范圍。它

2、是一種權限；限；“治理治理”是指管理權限的具體運用過程。是指管理權限的具體運用過程。管理可以理解為在一定范圍內，對人員和事物的安管理可以理解為在一定范圍內，對人員和事物的安排和處理。排和處理。 ( (國家、軍隊、企業(yè)等等）國家、軍隊、企業(yè)等等）第9頁/共94頁11第10頁/共94頁12第11頁/共94頁13第12頁/共94頁14要管理工作。第13頁/共94頁15豐富的資源。第14頁/共94頁16標。第15頁/共94頁17第16頁/共94頁18第17頁/共94頁19第18頁/共94頁20第19頁/共94頁21第20頁/共94頁22第21頁/共94頁23第22頁/共94頁24第23頁/共94頁25

3、第24頁/共94頁26人的欲望人的欲望投入投入資源資源無限的無限的有限的有限的矛盾矛盾協調協調第25頁/共94頁27源來擴展自身資源，從而滿足自己的欲望資源的利用率，力求以有限的資源實現盡可能多的欲望。第26頁/共94頁28第27頁/共94頁29第28頁/共94頁30第29頁/共94頁31第30頁/共94頁32第31頁/共94頁33戴爾衣錦還鄉(xiāng)！戴爾衣錦還鄉(xiāng)！第32頁/共94頁34第33頁/共94頁35第34頁/共94頁36第35頁/共94頁37第36頁/共94頁38第37頁/共94頁39第38頁/共94頁40計劃計劃組織組織領導領導控制控制創(chuàng)新創(chuàng)新第39頁/共94頁41第40頁/共94頁42

4、第41頁/共94頁43的一個尺度。第42頁/共94頁44低效率低效率/高效果高效果管理者目標選擇正確，但不善于利用資源以實現組織目標管理者目標選擇正確，但不善于利用資源以實現組織目標結果：產品是顧客是顧客需要的，但因太貴而買不起結果：產品是顧客是顧客需要的，但因太貴而買不起高效率高效率/高效果高效果管理者目標選擇正確，并利用資源以實現組織目標管理者目標選擇正確，并利用資源以實現組織目標結果：產品是顧客是顧客需要的，質量價格都合適結果：產品是顧客是顧客需要的，質量價格都合適高效率高效率/低效果低效果管理者目標選擇不當，但資源利用充分有效。管理者目標選擇不當，但資源利用充分有效。結果：高質量產品，

5、但顧客不需要結果：高質量產品，但顧客不需要低效率低效率/低效果低效果管理者目標選擇錯誤，利用資源不充分管理者目標選擇錯誤，利用資源不充分結果：低質量的且顧客不需要的產品結果：低質量的且顧客不需要的產品高高低低低低高高效效 果果效效 率率第43頁/共94頁45有效的管理有效的管理效率效率：投入產出：投入產出比比效果效果：目標達成度：目標達成度條件：資源有條件：資源有限限目的：滿足需求目的：滿足需求以比較經濟的方法以比較經濟的方法做有助于目標實現的事做有助于目標實現的事有效的管理：做好對的有效的管理：做好對的事事怎么怎么做做做什么做什么第44頁/共94頁46第45頁/共94頁47第46頁/共94頁

6、48第47頁/共94頁49償失。方法的使用。要做到有效管理，首先要做正確的事，做要要做到有效管理，首先要做正確的事，做要事，其次才是做好事，講究方式方法。事，其次才是做好事，講究方式方法。第48頁/共94頁50第49頁/共94頁51基層管理者基層管理者中層管理者中層管理者高層管理者高層管理者操作者操作者第50頁/共94頁52高層管理者高層管理者中層管理者中層管理者基層管理者基層管理者計劃計劃組織組織領導領導控制控制第51頁/共94頁53第52頁/共94頁54第53頁/共94頁55第54頁/共94頁56第55頁/共94頁57企業(yè)資源企業(yè)資源 有形的：有形的： 人力、物力、人力、物力、財力財力 無

7、形的：無形的： 技術、品牌、技術、品牌、人際關系人際關系競爭優(yōu)勢競爭優(yōu)勢核心競爭力核心競爭力第56頁/共94頁58產業(yè)鏈分工產業(yè)鏈分工競爭優(yōu)勢競爭優(yōu)勢第57頁/共94頁59第58頁/共94頁60第59頁/共94頁61第60頁/共94頁62第61頁/共94頁63第62頁/共94頁64第63頁/共94頁65第64頁/共94頁66 概概 念念 技技 能能人人 際際 技技 能能技技 術術 技技 能能基層管理基層管理 中層管理中層管理 高層管理高層管理第65頁/共94頁67第66頁/共94頁68第67頁/共94頁69而不嘗試任何新事物的話，那恐怕就不會有值得崇拜的馬丁公司了！“第68頁/共94頁70第69頁/共94頁71第70頁/共94頁72第71頁/共94頁73第72頁/共94頁74第73頁/共94頁75第74頁/共94頁76第75頁/共94頁77第76頁/共94頁78第77頁/共94頁79第78頁/共94頁80第79頁/共94頁81n管理是一項創(chuàng)造性的勞動，主要依賴管理者的藝術和創(chuàng)造。第80頁/共94頁82第81頁/共94頁83第82頁/共94頁84