四年級語文下冊 第四單元 13《貓》課后作業(yè) 新人教版-新人教版小學(xué)四年級下冊語文試題

1、貓一、看拼音，寫詞語。gozhtn wnjn zhbng x（ ） （ ） （ ） （ ）sh dnji mn zo yng yu l（ ） （ ） （ ） （ ）二、給加點字選擇正確的解釋。1.枝折花落（ ） a.斷，弄斷 b.損失 c.姓2.粗細各異（ ）a.分開 b.有分別，不相同 c.奇異，特別 d.驚奇，奇怪3.端：a.端正 b.方面，項目 c.平舉著拿（1）爺爺腿腳不好，我經(jīng)常為他端茶送水。（ ）（2）貓還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。（ ）（3）課堂上，我們都端坐著，全神貫注地聽講。（ ）三、用字的不同意思組詞。1.別：（1）另外 _ （2）分離 _2.任：（1

2、）擔(dān)任 _ （2）聽?wèi){ _四、給句中的加點詞語換上意思相近的詞語。1.說它老實（ ）吧，它的確（ ）有時候很乖。2.它若是（ ）不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。3.它的膽子越來越大，逐漸（ ）開辟新的游戲場所。五、按要求寫句子。1.你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛?。ǜ某申愂鼍洌2.我喜歡還來不及，怎么會跟它生氣呢？（改成肯定句）_3.它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！（用加點詞語寫句子）_六、讀句子，想想貓的性格，再正確連線。1.任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。 膽小2.它什么都怕，總想藏起來。 盡職3.它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不

3、可！ 貪玩七、回顧課文內(nèi)容，完成下面的練習(xí)。1.這篇文章的體裁是（ ）a.童話 b.散文 c.寓言2.“古怪”的意思是_，課文著重寫了貓性格的古怪，是運用了_的方法來寫的。課文的第2自然段是圍繞“_”這句話寫的，這句話可作為該段的段落大意。課文反映了作者對貓的_之情。3.課文圍繞“貓的性格實在有些古怪”主要寫了三個方面，請在正確的說法后面畫“”。（1）既老實又貪玩，既貪玩又盡職。（ ）（2）高興時和不高興時的表現(xiàn)截然不同。（ ）（3）滿月的時候，腿腳不穩(wěn)就愛玩。（ ）（4）“什么都怕”又那么“勇猛”。（ ）八、閱讀課文片段，完成練習(xí)。小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，（ ）已經(jīng)學(xué)會（淘 陶）氣

4、。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，（耍 要）個沒完沒了（le lio）。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，（ ）跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟（p b）新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可（遭 糟）了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折（zh sh）花落。你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！1.用“”把文中括號里不正確的字或讀音劃掉。2.在文中的括號里填上表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞語。3.根據(jù)片段內(nèi)容，將正確答案填入括號中。（1）文中的“好玩具”指的是（ ）a.一只老鼠，一個線團。b.一根雞毛，一個線團（2）從

5、這個自然段中我們能夠體會到作者對小貓的（ ）之情。a.寬容、喜愛 b.責(zé)備、批評4.這段話主要寫_。5.選文的結(jié)構(gòu)方式是_。6.從哪些地方可以看出小貓滿月時更可愛？_7.你的同學(xué)冬冬非常想在家里養(yǎng)只貓，可是她的爸爸不同意?？赐赀@段文字后，你能幫她說服爸爸嗎？_參考答案一、稿紙 貪玩 盡職 屏息 蛇膽 解悶 遭殃 憂慮二、1.a 2.b 3.（1）c （2）b （3）a三、示例：1.（1）別人 （2）告別2.（1）任職 （2）任意四、示例：1.規(guī)矩 確實 2.要是 3.漸漸五、1.你見了，絕不會責(zé)打它，它生氣勃勃，天真可愛。2.我喜歡還來不及，不會跟它生氣。3.示例：我今天非把作業(yè)做完不可。六、1.任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。貪玩2.它什么都怕，總想藏起來。膽小3.它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！盡職七、1.b2.跟一般情況很不相同，使人覺得詫異的對比 這可都憑它的高興 喜愛3.(1) (2) (4)八、1.陶 要 leb 糟 zh2.可是 但是3.（1）b（2）a4.滿月小貓的淘氣、可愛5.總一分一總6.什么東西都玩；玩