4.腳背外側(cè)傳球及教學(xué)比賽

1、1 1.認(rèn)知目標(biāo)：復(fù)習(xí)足球腳背外側(cè)直線運(yùn)球，學(xué)習(xí)足球腳背外側(cè)變向運(yùn)球。 學(xué) 2 2 技能目標(biāo)：全面發(fā)展體能，促進(jìn)身心健康。體驗(yàn)足目標(biāo) 球運(yùn)動的樂趣。3 3.情 感目標(biāo)：學(xué)會處理個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作的精神。 教學(xué)1 1、復(fù)習(xí)腳背外側(cè)直線運(yùn)球。內(nèi)容2 2、學(xué)習(xí)腳背外側(cè)變向運(yùn)球。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)流程順時序間場足球場地足球2020器標(biāo)志物4040個。材重點(diǎn)：腳 背外側(cè)運(yùn)球時對球的合理控制。難點(diǎn)：腳背外側(cè)運(yùn)球的靈活運(yùn)用。課堂常規(guī)一自編操-復(fù)習(xí)腳背外側(cè)直線運(yùn)球-輔助練習(xí)-學(xué)習(xí)腳背外側(cè)變向運(yùn)球 -展示、提高-創(chuàng)新“突破技術(shù)”-評價-放松 達(dá)成目標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師 活動 組織與方法 組織

2、： 四列橫隊(duì)： 1 1、建立輕松愉快的1 1、課堂常規(guī)1 1體育委員整學(xué)習(xí) 氣氛。2 2、熱身操（四組隊(duì)報人數(shù)，師生 2 2、形成良好的課堂不同自編操）問好，宣布本課常規(guī)紀(jì)律。 教學(xué)內(nèi)容與要3 3、使機(jī)體器官機(jī)能求，安排見習(xí)生興 奮，為作好準(zhǔn)備，和強(qiáng)調(diào)安全意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱識。情、。2 2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自編操練習(xí)。語言提示，動作 5 5 一示范。3 3、語言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào) 動學(xué)習(xí)積極性。 要求：快、靜、齊1 1、成兩路縱隊(duì)，積極跑動熱身，為學(xué)習(xí)新 知識作好準(zhǔn)備。2 2、在老師口令下進(jìn)行練習(xí)。 組織：四列橫隊(duì)、體操隊(duì)形 1 1、充分活動各關(guān)節(jié)，動作準(zhǔn)確、優(yōu)美。2 2、各組在小組長帶領(lǐng)下伴隨

3、音樂練習(xí)。代表女生代表男生代表教師順時序 間 達(dá)成目標(biāo)1 1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)腳背外側(cè)直線運(yùn)球，在練習(xí)中體驗(yàn)觸球 腳正確的觸球點(diǎn)，以及適合的觸球力度。2 2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自信心，增 強(qiáng)身體素質(zhì)。3 3、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神與集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)內(nèi)容1 1、以游戲的方式復(fù)習(xí)腳背外側(cè)直線運(yùn)球。動作要領(lǐng)：在運(yùn)球過程中要求支撐腳始終領(lǐng)先于球，位于球的側(cè)前方，肩部指向運(yùn)球方向，支撐腳微屈，重心放在支撐腿上，另 一條腿提起屈膝，用腳背外側(cè)推球前進(jìn)，然后運(yùn)球腳著地。 教師活動 組織與方 法二1010 腳背外側(cè)運(yùn)球：分成八組練習(xí)（男女各四組）游戲（運(yùn) 球接力）1 1、講解示范。 2 2、介紹“運(yùn) 球接力”的方法與

4、要求：方法：男女各 分為人數(shù)相等的（異質(zhì)）四組，四組在同一條代表標(biāo)志物。起跑線上，聽到教師口令后每組第一個同學(xué)先運(yùn)球跑，每組在起跑線1515米正前方有一標(biāo)志，運(yùn)球繞過標(biāo)志后折反跑回起點(diǎn)和下一位同學(xué)擊掌后由下一位同學(xué)接 上。周而復(fù)始，每組最后一位同學(xué)返回起跑線為完成?？煺邇?yōu)要求：必須一步一運(yùn)球。3 3、同性別異質(zhì)分組。4 4、巡回指導(dǎo)。5 5、組織各組學(xué)生展示與點(diǎn)評。順時序間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動組織與方法1 1、學(xué)習(xí)腳背外側(cè)變向運(yùn)球，在練習(xí)中體會變向運(yùn)球時身體重心、觸球點(diǎn)的變化，提高學(xué)生腳背外側(cè)運(yùn)球?qū)η虻目刂颇芰Α? 2、增強(qiáng)學(xué)生身體的靈敏、力量及協(xié)調(diào)素質(zhì)。3 3、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新精

5、神。 三1515 學(xué)習(xí)腳背外側(cè)變向 運(yùn)球。動作要領(lǐng)：動作要領(lǐng)：跑動時身體自然放松，上體稍前傾，兩臂自然擺 動，步幅要小些。運(yùn)球腳提起時，膝關(guān)節(jié)彎屈，腳跟提起，腳尖稍內(nèi)轉(zhuǎn)，在邁步 前伸腳著地前，用腳背外側(cè)向前側(cè)推撥球，球曲線或弧線運(yùn)行，重心隨球移動。 重點(diǎn)：身體重心過高或臀部后坐，身體重心不能隨球前移難點(diǎn)：觸球部位不正確，控制不好運(yùn)球方向1 1、輔助練習(xí)：原地做用腳背外側(cè)將球推撥出后，用腳背 內(nèi)側(cè)扣回，再推撥出去，反復(fù)練習(xí)。2 2、“8 8字饒桿”的游戲：以腳背外側(cè)變向運(yùn)球?yàn)橹?，結(jié)合腳背內(nèi)側(cè)扣球技術(shù)，以 8 8字的路線繞過障礙物。1 1、教師完整示范，使學(xué)生建立完整動作概念。 2 2、介紹“8

6、8字饒桿”的游戲方法。3 3、教師 巡場輔導(dǎo)個別糾正錯誤動作。強(qiáng)調(diào)身體的放松協(xié)調(diào)，重心下降及隨球移動。4 4、 組織各組學(xué)生展示與點(diǎn)評。5 5、對個別控制不好運(yùn)球方向的學(xué)生引導(dǎo)， 加強(qiáng)輔助 練習(xí)的練習(xí)。1 1、講解示范輔助練習(xí)，學(xué)生集體練習(xí)。組織：四列橫隊(duì)、體操隊(duì)形 2 2、以“8 8字饒桿”的游戲方式，進(jìn)行腳背外側(cè)變向 運(yùn)球分組練習(xí) 組織：分成八組練習(xí)（男女各四組），同質(zhì)分組，分層練習(xí)，設(shè) 置不同難度的障礙物。 3 3、 自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí) 在小組長帶領(lǐng)下自主輪流練習(xí)，互相觀察，糾正動作，提 高動作質(zhì)量。小組長可根據(jù)本組實(shí)際情況，與組員重新設(shè)置障礙物的路線與距離， 調(diào)整難度。順時序 間 達(dá)成

7、目標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生在基本掌握腳背外側(cè)運(yùn)球的基礎(chǔ)上， 設(shè) 計一種以上與本技術(shù)相關(guān)的突破過人技術(shù)。教師活動1 1、與學(xué)生一起設(shè)計突破手段。2 2、教師根據(jù)各組的實(shí)際情況，及時給予鼓勵和技術(shù)指導(dǎo)。3 3、組織學(xué)生集體觀摩展示。4 4、學(xué)生互評，教師表揚(yáng)鼓勵。 組織與方法1 1、同質(zhì)分為四 個水平組，在指定的不同區(qū)域練習(xí)，注意練習(xí)距離，加強(qiáng)安全教育。每組分為兩 人一小組，自由組合，進(jìn)行自主、探究練習(xí)。2 2、各組組長負(fù)責(zé)學(xué)生的互評工作。1 1、腳背外側(cè)運(yùn)球?yàn)橹?，組合其他技術(shù)，自主創(chuàng)造個人突破技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對足 球興趣。2 2、增強(qiáng)學(xué)生協(xié)調(diào)、1010四 靈敏、力量等素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。3 3、培養(yǎng)學(xué)生合作精神和奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。順時序 間達(dá)成目標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動組織與方法五5 5 1 1、放松運(yùn)動，消除1 1、徒手放松練習(xí) 學(xué)生身心疲 勞。2 2、評價。2 2、師生互評本課的3 3、布置課后練習(xí) 優(yōu)缺點(diǎn)。 預(yù)計運(yùn)動負(fù)荷1 1、教師