二年級數學上冊 體驗相同加數連加教案 青島版 教案_第1頁
二年級數學上冊 體驗相同加數連加教案 青島版 教案_第2頁
二年級數學上冊 體驗相同加數連加教案 青島版 教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、體驗相同加數連加課型：練習課。教學目標：1.借助練習引導學生提出問題，練習求幾個相同加數和的計算。2.借助相同加數連加的計算，進一步體會乘法的意義。教學重點：讓學生經歷幾個相同的數相加的學習和練習過程，進一步理解乘法的意義。教學難點： 根據題意列出相應的加法算式，體會乘法的意義，體現算法多樣化。教學方法：談話法，講解法，練習法。教學時間：一課時。教具：課本、電腦，實物投影儀。教學過程：一、復習導入。1、教師出示教具模塊，分三組擺好。進行提問：想知道一共有幾塊模塊怎樣列算式?2、學生回答：3+3+3=9（塊）3、說說算法：一共有三組，每組有三個。二、鞏固練習。（一）練習第三題：數一數，算一算。1

2、、讓學生數數圖中水果的個數。2、列出相應算式。3、找學生說說算法。（二）練習第四題：小雞種禾苗。1、先讓學生觀察圖，自己說說圖意（個性設計）2、小組交流圖意，獨立列出算式。3、集體交流4、教師提示;禾苗有多少棵？可以有幾種算法？5、提示算法多樣化：不同的觀察角度有不同的算法，同學們一定要仔細觀察，認真思考。（三）練習第五題：洗照片（講解法）1、仔細觀察圖畫，你看到了什么？2、小組交流圖意，教師加以指導。3、獨立列出算式。4、集體交流。5、教師講解：一共有三張照片，每張照片上有三個人，每人洗一張照片。（四）練習第六題：找規(guī)律、涂顏色。1、先讓學生鞏固復習單數、雙數。2、讓學生觀察圖，自己說說圖意。3、獨立列出算式。4、集體交流。三、補充練習。1、利用投影出示電腦圖，讓學生仔細看圖。2、組織學生提出問題解決問題。四、布置作業(yè)完成基礎訓練。五、小結。同學們，這節(jié)課你知道了什么？你覺得自己的表現怎么樣？六、布置作業(yè)。提前預習下一課。板書設計：求幾個相同加數的和用乘法計算簡便。教學反思：在這節(jié)練習課中，我采用了同桌合作，小組討論交流，交換學具的個數等形式，反復進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論