二年級數(shù)學(xué)下冊 千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá) 3課件 滬教版 課件_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊 千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá) 3課件 滬教版 課件_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下冊 千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá) 3課件 滬教版 課件_第3頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 1. 學(xué)會用千數(shù)圖表示千以內(nèi)的數(shù)和千。學(xué)會用千數(shù)圖表示千以內(nèi)的數(shù)和千。2. 2. 掌握數(shù)的多種表達(dá)方式。掌握數(shù)的多種表達(dá)方式。 讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成 40 40由由4 4個十組成個十組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成 44 44由由4 4個十個十4 4個一組成個一組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成 50 50由由5 5個十組成個十組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成100100由由1010個十或個十或100100個一組成個一組

2、成20042004年特奧會百米跑場景,估計一下看臺上有幾人?年特奧會百米跑場景,估計一下看臺上有幾人? 探究一探究一究竟坐了多少人,能很快數(shù)出究竟坐了多少人,能很快數(shù)出來嗎?來嗎? 每一個人用一個點(diǎn)表示,每一個人用一個點(diǎn)表示,1 1個個小區(qū)就變成了一張百數(shù)圖。小區(qū)就變成了一張百數(shù)圖。 千數(shù)圖怎樣設(shè)計?千數(shù)圖怎樣設(shè)計? 千數(shù)圖共有幾個點(diǎn)?你有幾種數(shù)法?千數(shù)圖共有幾個點(diǎn)?你有幾種數(shù)法? 五百五百地數(shù) 2個5百是一千一百一百地數(shù) 10個一百是一千二百二百地數(shù) 5個2百是一千探究二探究二在千數(shù)圖上可以找到在千數(shù)圖上可以找到1 110001000所有的數(shù),所有的數(shù),想來試試嗎?讀出這些數(shù),并說說數(shù)想來試

3、試嗎?讀出這些數(shù),并說說數(shù)的組成。的組成。 342342由由3 3個百,個百,4 4個十和個十和2 2個一組成個一組成它表示它表示342342在千數(shù)圖上可以找到在千數(shù)圖上可以找到1 110001000所有的數(shù),所有的數(shù),想來試試嗎?讀出這些數(shù),說說數(shù)的想來試試嗎?讀出這些數(shù),說說數(shù)的組成。組成。 340由3個百,4個十組成它表示340在千數(shù)圖上可以找到在千數(shù)圖上可以找到1 110001000所有的數(shù),所有的數(shù),想來試試嗎?讀出這些數(shù),說說數(shù)的想來試試嗎?讀出這些數(shù),說說數(shù)的組成。組成。 304由3個百,4個一組成它表示304千數(shù)圖怎樣用簡圖表示?千數(shù)圖怎樣用簡圖表示?表示1個百 表示1個十 表示1個一 用簡圖表示剛才的用簡圖表示剛才的340 340 ,304304340304書上除了用數(shù)圖、簡圖表示書上除了用數(shù)圖、簡圖表示342342,還出現(xiàn)了什么表示數(shù)的方法?還出現(xiàn)了什么表示數(shù)的方法? 十個百2 23 34 4十個百342304十個百2 23 34 4用數(shù)位表表示剛才的數(shù)行嗎?用數(shù)位表表示剛才的數(shù)行嗎? 4 43 30 0哪個數(shù)位上一個單位也沒有就用哪個數(shù)位上一個單位也沒有就用0 0來占位來占位? ? 同樣的數(shù)可以用不同的方法表同樣的數(shù)可以用不同的方法表達(dá),你喜歡哪一種呢?達(dá),你喜歡哪一種呢? 數(shù)圖數(shù)圖3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論