五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)學(xué)廣角1課件 人教新課標(biāo)版 課件

1、進(jìn)入人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)入新課新課教學(xué)鞏固訓(xùn)練課堂總結(jié)布置作業(yè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技知識(shí)與技:能夠借助天平媒介找次品，體能夠借助天平媒介找次品，體驗(yàn)解決問(wèn)題的方法。驗(yàn)解決問(wèn)題的方法。 2.過(guò)程與方法過(guò)程與方法:以以“找次品找次品”為載體，讓同為載體，讓同學(xué)們通過(guò)觀察、操作、推理、比較、歸納學(xué)們通過(guò)觀察、操作、推理、比較、歸納等方式感受解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用等方式感受解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性。優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性。 3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)同學(xué)們的探究培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí)和解決生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。意識(shí)和解決生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題

2、的能力。繼續(xù) 數(shù)學(xué)小博士給每組同學(xué)帶來(lái)數(shù)學(xué)小博士給每組同學(xué)帶來(lái)9 9個(gè)乒個(gè)乒乓球，其中一個(gè)輕了一些，你們能用乓球，其中一個(gè)輕了一些，你們能用天平把它找出來(lái)嗎？天平把它找出來(lái)嗎？ 小組合作要求小組合作要求: :（）在小組中說(shuō)一說(shuō)可以怎么分組，將分法（）在小組中說(shuō)一說(shuō)可以怎么分組，將分法記錄下來(lái)。記錄下來(lái)。（）每一個(gè)組員用一種分法分析找次品的過(guò)（）每一個(gè)組員用一種分法分析找次品的過(guò)程，并把過(guò)程記錄下來(lái)。程，并把過(guò)程記錄下來(lái)。（）找到次品后在小組里交流分析，哪一種（）找到次品后在小組里交流分析，哪一種是最優(yōu)方案？是最優(yōu)方案？繼續(xù)乒乓球乒乓球個(gè)數(shù)個(gè)數(shù) 分成的份數(shù)分成的份數(shù) 稱的次數(shù)稱的次數(shù)保證能找出保

3、證能找出次品的次品的次數(shù)次數(shù)9 9 9 9 3（4、4、1）1、33223（3、3、3）5（2、2、2、2、1）2、339（1、1、1、1、1、1、1、1、1）1、2、3、44繼續(xù)如果乒乓球個(gè)數(shù)是如果乒乓球個(gè)數(shù)是8 8個(gè)、個(gè)、1010個(gè)、個(gè)、1111個(gè)、個(gè)、1212個(gè)、個(gè)、1616個(gè)、個(gè)、2727個(gè)個(gè)又該怎樣稱呢又該怎樣稱呢? ?小組合作要求小組合作要求: :（）在小組中說(shuō)一說(shuō)可以怎么分組，將分法記錄（）在小組中說(shuō)一說(shuō)可以怎么分組，將分法記錄下來(lái)。下來(lái)。（）每一個(gè)組員用一種分法分析找次品的過(guò)程，（）每一個(gè)組員用一種分法分析找次品的過(guò)程，并把過(guò)程記錄下來(lái)。并把過(guò)程記錄下來(lái)。（）找到次品后在小組里

4、交流分析，哪一種是最（）找到次品后在小組里交流分析，哪一種是最優(yōu)方案？?jī)?yōu)方案？繼續(xù) 用天平找次品時(shí)，所測(cè)物品數(shù)目與測(cè)試的次數(shù)有以下關(guān)用天平找次品時(shí)，所測(cè)物品數(shù)目與測(cè)試的次數(shù)有以下關(guān)系：（只含一個(gè)次品，已知次品比正品重或輕。）系：（只含一個(gè)次品，已知次品比正品重或輕。）繼續(xù)1 12 23 34 45 52 23 34 49 910102727282881818282243243保證能找出次品保證能找出次品需要測(cè)的次數(shù)需要測(cè)的次數(shù)要辨別的物要辨別的物品數(shù)目品數(shù)目（1）要保證）要保證6次能測(cè)次能測(cè)出次品，待測(cè)物品可出次品，待測(cè)物品可能是多少個(gè)？能是多少個(gè)？（2 2）從上表你能發(fā)現(xiàn)）從上表你能發(fā)現(xiàn)什么

5、規(guī)律？為什么？什么規(guī)律？為什么？ 要辨別的物品數(shù)目要辨別的物品數(shù)目保證能找出次品需要測(cè)的次數(shù)保證能找出次品需要測(cè)的次數(shù) 23 49 1027288182 243 12345（1）要保證）要保證6次能測(cè)出次品，待測(cè)物品可能是多少個(gè)？次能測(cè)出次品，待測(cè)物品可能是多少個(gè)？（2）從上表你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？為什么？）從上表你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？為什么？用天平找次品時(shí)，所測(cè)物品數(shù)目與測(cè)試的次用天平找次品時(shí)，所測(cè)物品數(shù)目與測(cè)試的次數(shù)有以下關(guān)系：（只含一個(gè)次品，已知次品數(shù)有以下關(guān)系：（只含一個(gè)次品，已知次品比正品重或輕。）比正品重或輕。）本課小結(jié)本課小結(jié) 希望大家嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決希望大家嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，初步培養(yǎng)大實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，初