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1、開(kāi)學(xué)典禮高中班主任演講稿祝你成功!開(kāi)學(xué)典禮高中班主任演講稿 開(kāi)學(xué)典禮高中班主任演講稿1 同學(xué)們,你們結(jié)束了高一年級(jí)的學(xué)習(xí),結(jié)束了漫長(zhǎng)而愉快的暑假,跨進(jìn)了高二,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)征程,老師祝賀你們有了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一,送別過(guò)去的自我。過(guò)去的你,不論輝煌還是平淡,不論你曾經(jīng)有過(guò)怎樣的過(guò)去,過(guò)去的就過(guò)去了,今天已經(jīng)和昨天不同。高一的一切已經(jīng)成為了歷史,高二的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫,歷史的畫筆就握在你自己的手中,未來(lái)的藍(lán)圖就從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來(lái)的高二吧,我們終于有了創(chuàng)造新的歷史的機(jī)會(huì)啦。高二,從某種程度上說(shuō),截然不同于高一。它是我們打基儲(chǔ)

2、練能力的關(guān)鍵一年。經(jīng)歷了高一的懵懂迷茫,高二,應(yīng)該是我們用老黃牛的踏實(shí)、用雄鷹的搏擊創(chuàng)造歷史的新的歷史時(shí)空。新的航程,新的天地,新的生活,我們要有新的任務(wù),要有新的思緒,更應(yīng)有嶄新的形象。我們每個(gè)同學(xué)都可以站在一個(gè)新的歷史平臺(tái)上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸,也是我們的光榮。讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績(jī)進(jìn)步的同學(xué),同時(shí)也把掌聲送給成績(jī)雖然暫時(shí)落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學(xué)吧。期末考試之前,我們各個(gè)小組、各位同學(xué)都確立了自己的奮斗目標(biāo),訂立了具體的獎(jiǎng)懲措施。很多同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),憋著一股勁,珍惜時(shí)間,勤學(xué)好問(wèn),你追我趕,奮力爭(zhēng)先,很多同學(xué)取得了進(jìn)步。xx、x

3、x、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué)取得了程度不一的進(jìn)步,而xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué)保持了比較高的水平,我們同時(shí)熱切期盼xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué)能夠奮起直追,盡快把成績(jī)趕上來(lái)。同學(xué)們,無(wú)論你過(guò)去成績(jī)?nèi)绾危憩F(xiàn)如何,那都已經(jīng)成為歷史。是英雄還是狗熊,高二見(jiàn)??纯茨切┻M(jìn)步的和保持較高水平的同學(xué),請(qǐng)同學(xué)們牢牢記住:態(tài)度決定行動(dòng),態(tài)度決定高度,心動(dòng)更要行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗,心態(tài)決定命運(yùn),現(xiàn)在決定將來(lái),有激情,一切皆有可能,沒(méi)有什麼不可以改變,唯一不變的就是我們超強(qiáng)的自信、不懈的努力和出色的規(guī)范程度. 讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們

4、班的每一位同學(xué),特別送給新加入我們班的幾位同學(xué):xx、xx、xx、xx等五位同學(xué)。今后,高中二年,甚至你們的一生,你們每一個(gè)同學(xué)的名字將要同高一4班這個(gè)班集體聯(lián)系在一起,你們?nèi)松凶顬橹匾囊欢螝v史將要在這個(gè)班級(jí)中書寫,你個(gè)人,你所在的這個(gè)班級(jí)是偉大還是渺小,是輝煌還是一般,都要靠你們?nèi)ニ茉?,因?yàn)槲覀兠總€(gè)同學(xué)每個(gè)班級(jí)都處在同一個(gè)起跑線上。百年修得同船度。讓我們每個(gè)同學(xué)珍惜這歷史賜予的機(jī)緣,感謝歷史讓我們這些同學(xué)成為同學(xué),感謝緣分讓我們成為師生.我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分,讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師。為了把你們培育成材,老師們付出了巨大

5、的勞動(dòng).老師們也是人,也都有頭疼腦熱的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)們想一想,我們的老師多麼敬業(yè)呀:我們的老師風(fēng)雨無(wú)阻,始終和同學(xué)們?cè)谝黄?,從?lái)沒(méi)有無(wú)故缺過(guò)一節(jié)課.我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以自豪地說(shuō),我始終和同學(xué)們?cè)谝黄?,摸怕滾打,朝夕與共,我基本對(duì)得起班級(jí)的每一個(gè)同學(xué),對(duì)得起我們這個(gè)班集體,我做好了導(dǎo)演、配角、觀眾的角色,實(shí)踐了我第一次給同學(xué)們立下的軍令狀:嚴(yán)字當(dāng)頭,學(xué)習(xí)第一,追求卓越,讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽(yáng)光,讓你們心中都有一片燦爛的陽(yáng)光,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,用師者的愛(ài)心去鑄造每個(gè)學(xué)生的輝煌;捧出一顆心,獻(xiàn)出全部情,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛(ài)在細(xì)微中。請(qǐng)同學(xué)們尊重

6、我們的老師,無(wú)論是現(xiàn)在的老師還是過(guò)去的老師,見(jiàn)著老師要打招呼,給老師打分時(shí)一律打滿分,決不允許有任何的不尊重老師的行為。讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。組合成一個(gè)班級(jí),這就是歷史,誰(shuí)也無(wú)法改變的.歷史。歷史唯物主義者的態(tài)度就應(yīng)該是尊重事實(shí),實(shí)事求是,創(chuàng)造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的,也是不現(xiàn)實(shí)的。如果你真的無(wú)法融入這個(gè)集體,請(qǐng)你馬上走開(kāi),留下的應(yīng)該是熱愛(ài)集體、維護(hù)集體的堅(jiān)定的集體主義者,應(yīng)該是具有強(qiáng)烈團(tuán)體合作主義精神的人。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:我們班級(jí)總體實(shí)力不是太強(qiáng),但是我們有決心在高二學(xué)年里創(chuàng)造新的輝煌,無(wú)論是哪個(gè)方面,我們都應(yīng)該成為佼佼者。無(wú)論你自己的學(xué)習(xí),還

7、是你在班級(jí)承擔(dān)的職責(zé),你都應(yīng)不遺余力,奮力爭(zhēng)創(chuàng)一流。同學(xué)們,作為你們的班主任,作為你們的老師、長(zhǎng)者和朋友。我想闡述一下我作為班主任的一些想法。我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō),我會(huì)始終和同學(xué)們?cè)谝黄穑聺L打,朝夕與共,風(fēng)雨同舟。 開(kāi)學(xué)典禮高中班主任演講稿2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我十分榮幸代表20xx級(jí)高一全體老師在此講話。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑滿我們美麗的校園時(shí),當(dāng)朗朗的讀書聲打破寧?kù)o的校園時(shí),我們迎來(lái)了新的一天,也迎來(lái)了你們新的20xx級(jí)!在全體師生的共同努力下,我校上屆高考再創(chuàng)輝煌,連續(xù)十一年取得全州第一的好成績(jī),贏得社會(huì)的廣泛好評(píng)。作為

8、一中人,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。事實(shí)再一次告訴同學(xué)們:“選擇一中,走向成功!”新的學(xué)期,新的征程,在此,對(duì)同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。首先,同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。有志者,事竟成。我們應(yīng)該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。我的青春我做主,我的人生我掌舵。親愛(ài)的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?你有理想嗎?你理想遠(yuǎn)大嗎?在這里,我想給大家講個(gè)小故事:有三個(gè)工人正在砌一堵墻。一個(gè)人路過(guò),問(wèn)“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒(méi)好氣的說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻?!钡诙€(gè)人抬頭笑了笑說(shuō):“我們?cè)谏w一棟高樓?!钡谌齻€(gè)人很自信地說(shuō)“我們正在建設(shè)一座新城市?!笔旰螅谝粋€(gè)人仍然在一個(gè)工地上打工,第二個(gè)人成了一位包工頭,而第三個(gè)

9、人卻成了一位著名的建筑工程師。理想的高度決定了我們未來(lái)的高度。雄鷹只有在長(zhǎng)天才能飛得高遠(yuǎn),猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準(zhǔn)自己的位置,堅(jiān)定自己的追求,就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。其次,同學(xué)們要腳踏實(shí)地?!皶嫌新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼呼”大睡。在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難,難免有意志消沉的時(shí)候,有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí),一定要告訴自己:堅(jiān)持住,不哭;堅(jiān)持住,不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒(méi)有退縮的理由,沒(méi)有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,消滅它,正如亮劍中的李云龍所說(shuō)

10、的:“死,也要死在沖鋒的路上!”這,就是高中。這,就是你的高中生活。這,就是你一天罵她八遍而不允許別人罵她一個(gè)字的母校?!叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情?!泵献诱f(shuō):“愿得天下英才而教之。”作為一中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!在此,我代表高一年級(jí)全體教師作出如下承諾:第一,牢記師德規(guī)范,做學(xué)生敬佩的精神導(dǎo)師。育人必先正己。我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),敬業(yè)奉獻(xiàn),科研探索,勤奮進(jìn)取,言行一致,團(tuán)結(jié)拼搏”的一中人文精神,甘為人梯,傾其所有,用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,潛移默化地影響每一個(gè)學(xué)生。第二,牢記教育使命,做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和國(guó)家的未來(lái)。我們一定本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),博學(xué)深思,銳意進(jìn)取,立足于課堂,向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量,虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力?!耙聨u寬終不悔,為你銷得人憔悴”,親愛(ài)的同學(xué)們,你們感受到

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