努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣

1、努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣一、對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)感受語(yǔ)文的激情與詩(shī)意，是為師的一種幸福。看著 孩子們那一張張充滿(mǎn)稚氣、天真爛漫的臉龐，我的心里總是 充滿(mǎn)歡喜。并希望通過(guò)自己的智慧與汗水讓我的孩子們得到 健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在班級(jí)管理工作中，我始終秉承以身作則， 為人師表的原則。在教學(xué)中，伴隨著學(xué)校優(yōu)質(zhì)高效生命化課 堂研究的不斷深入，我力爭(zhēng)讓自己的每個(gè)課堂都變成知識(shí)強(qiáng) 化、能力轉(zhuǎn)換、素質(zhì)優(yōu)化的課堂。尊重其個(gè)性，給學(xué)生自主 學(xué)習(xí)的時(shí)間。關(guān)注學(xué)生獨(dú)有的文化，蹲下來(lái)與其平等對(duì)話(huà)。 讓課堂成為師生精神成長(zhǎng)的樂(lè)園。當(dāng)前，學(xué)校開(kāi)展教師個(gè)人 專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃活動(dòng)，是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一次新的契機(jī)。 我將加強(qiáng)學(xué)

2、習(xí)、進(jìn)修，盡力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，力求形成 扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)。為了更 好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求，在未來(lái)的教育教學(xué)活動(dòng)中， 我將不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富學(xué)識(shí)，提高素質(zhì)。努力探索， 大膽實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。二、自身狀況分析熱愛(ài)本職工作，任勞任怨，恪守職責(zé)。在工作中能 嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有高度的責(zé) 任心。虛心好學(xué)，積極進(jìn)取，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn) 真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。努力提升自身的修養(yǎng)，為人師表，盡心盡責(zé)，力 爭(zhēng)成為孩子們心目中的好老師。但也存在諸多不足：1.在繁忙的工作中容易產(chǎn)生浮躁，對(duì)于一

3、些突發(fā)事件應(yīng)變能力不夠 強(qiáng)。2.隨著對(duì)教學(xué)理念的深入學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際教學(xué) 中我存在的最大不足之處是缺少對(duì)自己教學(xué)的深刻反思，偶 爾有的一些教學(xué)方面的想法，不能細(xì)致深入地研究下去，使 自己成為一個(gè)日常事務(wù)型的教師，不能成為一個(gè)研究型的教 師。三、自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展目標(biāo)1. 整體性目標(biāo)：力求自己由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)I(yè)型、研究型教師轉(zhuǎn)變。2. 階段性目標(biāo)：第一階段：自主學(xué)習(xí)以提升理論素養(yǎng)為主要目標(biāo)。（1 ）自主學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論知識(shí)，以現(xiàn) 代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué) 的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向 科研型轉(zhuǎn)變，更新知識(shí)，力爭(zhēng)成為思想素質(zhì)高、 敬業(yè)精

4、神強(qiáng)、 具有較高科研工作能力、專(zhuān)項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)突出、教 學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的 骨干教師。（2）課堂上努力創(chuàng)設(shè)親切、和諧、愉樂(lè)的氛圍， 讓自己成為學(xué)生的親密朋友，讓教室轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂， 學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。而我本人則隱退至后臺(tái) 充當(dāng)學(xué)生“學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者”。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)力還 給學(xué)生。（3）熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待， 要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)修養(yǎng)，形成 高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。（4）堅(jiān)持學(xué)習(xí)和讀書(shū)，不斷豐厚自己的文化底蘊(yùn)。（5）創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，積極參加市、縣、校組 織的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教學(xué)能力，開(kāi)展課題

5、研究，在專(zhuān)業(yè)上更 進(jìn)一步。第二階段：以能力培養(yǎng)為目標(biāo)（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的 學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人興趣特長(zhǎng)，將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué) 教育工作中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（2）深入教學(xué)領(lǐng)域的研究，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng) 教同伴互動(dòng)，探討交流，使自己成為研究型的教師。（3）不斷反思總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰 寫(xiě)教學(xué)反思、論文，爭(zhēng)取在刊物發(fā)表。第三階段：提高綜合素質(zhì)，形成自己的風(fēng)格。（1 ）在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好 的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會(huì) 預(yù)習(xí)的好習(xí)慣和努力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。（2）不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加大

6、課堂密度，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)， 從而提高教學(xué)效率。積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究，有自己的教學(xué) 課題，并把自己的課題不斷改進(jìn)，增強(qiáng)自己課題的價(jià)值。（3）完善自身綜合素養(yǎng)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，力爭(zhēng)使自己成為區(qū)學(xué)科帶頭人，不斷完善教育工作，爭(zhēng)取成為在市區(qū)有 一定影響力的教師。四、主要措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)理論水平。1、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的理論文獻(xiàn)，明確 含義、內(nèi)容、途徑和措施。2、認(rèn)真收看電視中有關(guān)課堂教學(xué)的節(jié)目，力求將 收看與自己的教學(xué)相聯(lián)系，努力提高收看效果。3、 加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少聽(tīng)課25節(jié)，學(xué)會(huì)客 觀地評(píng)價(jià)一堂課。4、及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)教學(xué)隨感。（二）發(fā)揮教研組攻關(guān)作用，切

7、實(shí)過(guò)好教材教法關(guān)。1、堅(jiān)持按單元集體研究教材的做法，真正把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，2、利用集體備課的優(yōu)勢(shì)，努力挖掘教材的智力因 素和教材所蘊(yùn)含的思維方法，為優(yōu)化課堂教學(xué)打好基礎(chǔ)。3、積極吸取經(jīng)實(shí)踐證明行之有效的閱讀作文輔導(dǎo)方法，并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)際中去。（三）優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)控制，每節(jié)課都必須以課標(biāo)和教 材為依據(jù)，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)，克 服教學(xué)隨意性，防止要求過(guò)高或過(guò)低的現(xiàn)象。2、注意教學(xué)節(jié)奏的控制和教學(xué)速度的調(diào)節(jié)，努力 做到按時(shí)下課，決不拖課，用提高效率取代加班加點(diǎn)。3、根據(jù)實(shí)際情況，靈活應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法， 實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法“一主多輔”。4、適用教學(xué)論的思想、原則，在實(shí)踐中認(rèn)真研討 新的課堂結(jié)構(gòu)，克服教學(xué)的單一和程式化。積極運(yùn)用“洋思 教學(xué)法”5、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的