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文檔簡介

1、7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔1、造反運動人數(shù)隊形: 10-20 人為宜,圍成一個圓圈游戲方法:1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。2、主持人說“右”, 全部人就將頭轉(zhuǎn)左,說“左”,所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”, 說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作。3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯,就要宣判出局。4、最后剩下的人即為獲勝。注意: 不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動。2、言不由衷:人數(shù)隊形: 10-20 人,男女對半更佳游戲方法:1、此游戲是用“是”“不是”回答的游戲。但回答必須要言不由衷,顛倒事實 來回答。2、如:對一位男生說:“你常擦口紅?”男生必須回答“是”3、指定一個

2、人當鬼,由鬼依次發(fā)問,答錯的人就換當鬼。注意: 如果對一個人各問兩個問題,則會相當有趣。3、手牽手人數(shù)隊形: 分兩組,各組人數(shù)不拘,并選出人數(shù)。排成兩排。游戲方法:1、二組人面對面坐下,手牽著手。2、領(lǐng)袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開) ,叫到植物時,全部的人要將雙 手上舉,叫動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。3、例如:芹菜(上舉) ,兔子(放下),狐貍(放下),菊花(上舉)。7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔4、兩組領(lǐng)袖輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經(jīng)過幾次后剩下人數(shù)較多的 那組獲勝。4 、有模有樣( 用動作來回答的游戲)人數(shù)隊形: 二人以上,每二人一

3、組進行淘汰賽游戲方法:1、先共同訂出一些標準動作。如一方說出“在棒球場”,另一方即以“揮棒” 的動作代替口語回答。2、兩人面對面坐著, 猜拳贏一方先問, 另一方則要針對對方的問題用動作回答, 錯的人就算輸了。3、例如,問:“在棒球場?”答: (作揮棒姿勢)問:“在教堂?”答: (作禱 告的姿勢)問:“在照相館?”答: (作搔首弄姿狀)。4、如此反復(fù),再加快速度,回答的人稍不留神,就會輸了。5、輸?shù)囊环教蕴A的人再繼續(xù)二人一組,一直到比出最后剩下的那一個就是 最后的勝利者。5、找同伴活動目標:1.通過道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴2.增進學(xué)員彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。3.通過道具的使用增強學(xué)

4、員的觀察、溝通能力。活動道具: 拼圖(12 塊)活動程序:一、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。 培訓(xùn)師可以根據(jù)希望 分成的組數(shù),每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。二、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。 例如:每個7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔小圖案是由四小塊拼圖組成的, 大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好, 看 哪組最快。三、分好組后,可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊名、設(shè)計隊徽等。 活動分享:1、在尋找同伴的過程中,如何能最快的找齊自己的同伴?2、你是主動找尋還是被動等待?各有什么優(yōu)缺點?6、交換名字內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。 平

5、常對于自己的名字, 可說是耳熟不過 了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。方法:( 1)人數(shù)在 10 個人最適合( 2)參加者圍成一個圓圈坐著。(3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。(4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。(5)當主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可 以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我 7 點鐘起 床!”。(6)當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。(7)最后剩下的一個人就是勝利者。7、代號接龍內(nèi)容:這個游戲乃在于訓(xùn)練個人的反應(yīng)力和記憶力, 以最快的速度判斷自己的所 在位置。方法:(

6、1)人數(shù)在 10 個人以內(nèi)最適合7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔( 2)參加者圍成一個圓圈坐著,先選出 1 人做鬼。(3)參加者,以鬼的位置為基準,從鬼開始算來的數(shù)字,就是自己的代號,每 個當鬼的人都是 1 號,鬼的右邊第一位是 2 號,依次為 3 號( 4)游戲從鬼這里開始進行。如果鬼開始說“1 、 2 ”,其1意個思人就傳是第給第 2 個人的意思。(5)2 號在接到口令后,就要馬上傳給任何一個參加者,例如“2 、 5 ”的話,2 當時就是自己的代號, 5 則是自己想傳達者的代號,此數(shù)可以自由選擇。( 6)如此一直進行比賽。(7)如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人,就要做鬼。( 8

7、)鬼的代號是從 1 開始,所以當鬼換人的時候,則所有人的代號重新更改。 重點:這個游戲的樂趣與否, 乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢, 所以應(yīng)當培養(yǎng) 良好的靈敏反應(yīng)。8、交換名字 內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。 平常對于自己的名字, 可說是耳熟不過 了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。方法:( 1)人數(shù)在 10 個人最適合( 2)參加者圍成一個圓圈坐著。(3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。(4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。(5)當主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我 7

8、 點 鐘起床!”。(6)當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔(7)最后剩下的一個人就是勝利者。9、佳人何處尋 內(nèi)容:因為不需要任何繁瑣的準備工作,人人都可勝任愉快,輕松盡興,所以這 個游戲,一直深受人們喜愛。 每位參與者在最短的時間內(nèi), 道出對方背后貼著的 名字,進而聯(lián)想自己背后的名字。道具: 紙,筆,透明膠帶方法:( 1)男女雙方人數(shù)一樣,合計 10 人最為恰當(2)事前,先在紙上寫著諸如“羅密歐”、 “朱麗葉”; “王祖賢”與“齊秦”; “梁山伯”與“祝英臺” . 等對對佳偶的名字。(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背

9、后,女性名字貼在女性 背后。同時,不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。(4)一切就緒后,所有出場者,個個竭盡所能,說出他人背后的名字,然后推 想自己的背后的名字。 倘若讀出了所有人員背后的名字, 就不難推出自己背后的 名字了。(5)聯(lián)想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽胳 膊。(6)到最后沒有成對的人,就是負方。 重點:本游戲的重點,在于尋覓的過程,所以人人都應(yīng)相處得宜,相互配合,以 期找出彼此的最佳拍檔。10、好鄰居游戲規(guī)則:1、所有人圍成一個圓圈,一人站在圓心。7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔2、培訓(xùn)講師宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說

10、A),你喜歡 我嗎?如果 A 回答喜歡,則 A 周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的 時候,站在圓心的人就有迅速的插到 A 周圍相鄰的兩個位置之間,這樣 A 周圍 相鄰的兩個人有一個就沒有位置, 那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹, 然后 就由他站在圓心,游戲開始下一輪。3、如果 A 回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續(xù)問 A :“那你喜歡什么”。如 果 A 回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋 找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置, 這樣沒有找到位置的人就需要 由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。4、A 如果回答不喜歡之后,

11、還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須 全部換位,如果 A 是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以 回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)11、掃把情人概要:1 人將圓圈內(nèi)的掃把弄倒,另一人過去扶住的游戲準備: 長柄掃把方法:1、幾個人排成圓圈定號碼,一個人站在圓圈中間,讓掃把立在中間2、中間的人說出一個號碼,同時把手中倒立的掃把放開3、被叫到號碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把4、沒抓住的人受罰。12、一元錢與五毛錢適合對象: 10 人以上游戲時間: 10 分鐘游戲操作:7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔1、根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠遠大于女生比例的話,女

12、生就當“1 塊錢”而男生則是“ 5 毛錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話,女生就當“ 5 毛 錢”而男生則是“ 1 塊錢”。2、根據(jù)培訓(xùn)師說的錢數(shù), 所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字, 沒組成符合要求的數(shù)字的, 均被淘汰。比如,培訓(xùn)師喊 7 塊錢,所有學(xué)員就組成一個小組,這個小組所有人 的面值加起來應(yīng)該是 7 塊錢,沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰。3、剩下的人繼續(xù)組合,直到 4-5 人為止,游戲結(jié)束,可以給剩下來的人頒發(fā)獎 品。13、搶椅子臺上置三張椅子,約請四個體上來,放 DISCO 音樂,四個體伴著音樂圍著椅子 轉(zhuǎn),當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者鐫汰;減一椅子,三個繼續(xù)行動,當音樂 驟停時搶坐兩張椅子,

13、未坐到者鐫汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。14、造反運動人數(shù): 10-20 人圍成一個圓圈目的: 鍛煉對事物的反映能力、聆聽指令項目規(guī)則: 1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。2、主持人說“右”,全部人就將頭轉(zhuǎn)左,說“左”,所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”, 說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作。3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯,就要宣判出局。4、最后剩下的人即為獲勝。注意: 不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動。問題討論: 大家對此活動有什么感想?自己的表現(xiàn)如何?15、項目名稱:人椅時間: 5 分鐘7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔目的: 相互配合、默契項目

14、規(guī)則:1、全體學(xué)員圍成一圈。2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;3、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。4、坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號:“例如“齊心協(xié)力、 勇往直前?!?、最好以小組競賽的形式進行,看看哪個小組可以堅持最長時間不松垮。 問題討論:1、 在游戲過程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化 ?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn) 變化?2、2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時 ,是否及時加以調(diào)整 ?3、3、是否有依賴思想 ,認為自己的松懈對團隊影響不大 ?最后出現(xiàn)什么情況 ?4、4、要在競爭中取勝 ,有什么是相當重要的 ?16、造反運動人數(shù)隊形: 10-20 人為宜,圍成一

15、個圓圈游戲方法:1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。2、主持人說“右”, 全部人就將頭轉(zhuǎn)左,說“左”,所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”, 說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作。3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯,就要宣判出局。4、最后剩下的人即為獲勝。 注意:不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動。17、潮起潮落7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔時間: 1520 分鐘,取決于參加人數(shù)的多少。目的:1增進團隊信任。2使隊員們發(fā)揚團隊精神協(xié)同工作。3讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。步驟: 1整個團隊分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。

16、如果隊 員總數(shù)是奇數(shù),讓其中一名隊員做你的助手。2選隊列前面一名隊員作為“旅行者”, 讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂, 沿他們排成的兩列縱隊, 傳送到隊尾。 這是一個能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例 子?!奥眯姓摺钡竭_隊尾, 后面幾個隊員舉著他的身體下落時, 應(yīng)保證他的雙腳 安全著地。討論問題 :你們對游戲的最初感覺是什么?游戲結(jié)束后感覺如何?當你被別人舉著傳送至隊尾時,感覺如何 ?18、系在一起時間: 1015 分鐘 人數(shù):如果時問允許的話可以不限人數(shù)。通常情況是每個小組不超過 24 人。 概述:這個拓展游戲可以打破人際交往的堅冰, 培養(yǎng)團隊精神, 同時使小組充滿 活力。目的:1 使小組充滿活

17、力。2 讓大家動起來、笑起來。7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔107A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔3 增強團隊精神。步驟:1 讓隊員們緊密地圍成一圈。2 讓大家都舉起左手,右手指向圓心。等每個隊員都擺好了這個姿勢以后,讓 他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開。3 現(xiàn)在要大家在不松手的情況下,把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持 大家站成一個圓圈, 面向哪個方向不限。 有時會出現(xiàn)這樣的情況, 大家都把自己 解開了,但是卻形成了幾個小圓圈, 而不是仍保持原來的大圓圈。 如果你不希望 這種情況發(fā)生,可以在完成步驟 2 之后做一個閉環(huán)測試。 隨意在圈中選出一個人, 讓他用自己的右手捏一下同伴的左手; 左手被

18、捏的人接著用自己的右手去捏下一 個對友的左手; 這樣繼續(xù)下去, 直到“捏手信號”返回到第一個人的左手上。 如 果捏手信號傳不回來, 你就需要重新開始了。 你可以根據(jù)實際情況, 決定是否需 要進行閉環(huán)測試。討論問題示例:你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的 ?每個人的任務(wù)是什么? 如何將這個拓展游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來 ?19、抓食指 a:全體人員分幾個橫排站立,每人同時伸出左手食指和右手手掌;食指向上, 手掌向下;每人把食指放在左邊鄰居的手掌下, 輕抵掌心;每人的手掌不能合攏。 b:規(guī)則:老師說小蜜蜂時,要求學(xué)員說“嗡嗡嗡”,只有老師說“抓”的時候, 學(xué)員才能做動作: 一邊用手掌抓鄰居

19、手指, 一邊要努力讓自己的手指逃脫鄰居的 手掌。7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔117A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔c:老師開始聲調(diào)高低不一,重復(fù)“小蜜蜂”數(shù)次,學(xué)員會跟著回答“嗡嗡嗡”, 老師突然大聲說“小蜜蜂”,一般學(xué)員會開始抓手指了,這是違反規(guī)則的。20、六足蜈蚣情景導(dǎo)入: 我們是來自外太空的外星人, 準備在地球開運動會, 但來到這個星球 發(fā)現(xiàn)這里的土壤不利于我們的身體,除非我們只用六只腳來行走。分享: 項目過程中各組都采取了什么 ? 起初,你們中是否有人認為這個項目不能完成 ?項目結(jié)束后,大家感覺如何 ?各組發(fā)揚團隊精神協(xié)同工作了嗎 ?21、“橫向龍舟”規(guī)則:每隊 7 人,參賽者互相挽胳膊,跑完 30 米賽程

20、,以本隊最后一名隊員到 達終點線為結(jié)束,用時最短的一組獲勝。在行進中,各隊應(yīng)始終為一整體,各隊 員胳膊不能松開,否則將視為犯規(guī),取消比賽資格。22、“單腳火車跑”規(guī)則:7 人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托 住前一人左腳,多隊并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊出,賽程 為 20 米,用時少者為優(yōu)勝隊。每個參賽隊至少有 2 名女隊員參加,比賽過 程中腳掉下來的隊伍為犯規(guī),將失去比賽資格。23、“空當接龍”規(guī)則:每隊 6人,排成一縱隊,單號從腿下傳球,雙號從頭頂傳球, 1 分鐘 內(nèi)傳球最多者勝出。隊員性別不限,腿下傳球時必須從兩腿之間穿過,頭 頂傳球必須超過頭頂,身體轉(zhuǎn)

21、身或球落地成績均屬無效,最后一名隊員把 球要放入指定位置。24、(白領(lǐng)游戲)殺人游戲與組織行為學(xué)7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔127A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔近日,“殺人”游戲在北京理工大學(xué)的 MBA 們中間悄然興起。這個不知 起源何處的游戲, 在電視劇中曾出現(xiàn)過, 在外企中還風(fēng)靡一時, 當時被媒體當作 現(xiàn)代人心理不健康的一種社會現(xiàn)象而加以評論了一番。然而,這次,北理工的 MBA 們卻把“殺人”游戲上升到了一個理論的高度,用組織行為學(xué)等理論詮釋 了此游戲。先簡單介紹一下“殺人”游戲的規(guī)則:一、準備階段:大家圍坐一圈(人數(shù)少至七八人,多至幾十人) ,由一個主持人發(fā)給每人一 張牌,做了好人、壞人標記(壞人占總?cè)藬?shù)的

22、約 1/4 ),每人只知道自己的身份。 (從每人隨機選擇座位可看出,大家都愿意與自己相熟或相交甚厚的人坐在一 起,也就是說都選擇了舒適區(qū)而避免了受壓區(qū)。 )二、“殺人”階段:所有的人都嚴格按主持人的口令行事:主持人說:1、所有的人閉上眼睛。2、壞人睜開眼睛。(壞人之間通過眉目傳情眨眼之間就把某一個好人殺掉)3 、壞人閉上眼睛。4、所有人睜開眼睛。主持人通告某人被殺。三、“緝拿兇手”階段:(也是此游戲最熱烈、最精彩的階段) 首先,被殺者指控兇手,并舉證,被殺者可以從細微的聲音、動作或直覺 進行舉證,然后,大家進行充分討論。這就象一個激烈的頭腦風(fēng)暴會議,這個夾 雜著壞人和好人的群體要把壞人繩之以法

23、。 最后,好人和壞人的所剩人數(shù)多的為7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔137A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔勝。個體的人格特征在這兒充分地展現(xiàn), 有的人在積極熱烈地提出證據(jù)或與他人 辯駁,有的人在察言觀色,謹慎思考;有的人條理清晰分析各個論據(jù),有的人運 用自己敏銳的直覺。 MBTI 的四種人格維度所組成的十六種人格特征在這里得到 了印證,相同維度的表現(xiàn)類似,不同緯度的大相徑庭。人的交互作用在這里也得到體現(xiàn): 對你投來懷疑的目光的人, 你也會懷疑 他;指證你的人,你也會指證他;與你相交甚厚、信任你的人,你一般不會把他 列入壞人堆。愛說話的人在這個游戲里一般是兩個結(jié)果: 一種是被誤殺,因為言多必失, 話里難免有自相矛盾之處, 還容易被好人誤以為你急于洗清自己; 另一種是被壞 人利用當槍使,誤導(dǎo)了好人,掩護了壞人。如果你目光敏銳,而且分析得頭頭是 道,還比較富有煽動力,就容易被壞人早早殺掉,所謂槍打出頭鳥。所以玩了幾 個回合的人漸漸悟出“沉默是金,

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