蘇教版五年級上《圖形王國和統(tǒng)計(jì)天地》期末復(fù)習(xí)課件

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.掌握統(tǒng)計(jì)圖表的特點(diǎn)和作用，能對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，解決一些簡單的實(shí)際問題。1.進(jìn)一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，能應(yīng)用公式正確計(jì)算一些平面圖形的面積、并解決一些簡單的實(shí)際問題。進(jìn)一步認(rèn)識土地面積單位“公頃”和“平方千米”的含義，能正確進(jìn)行土地面積單位間的簡單換算。1. 1.本學(xué)期我們認(rèn)識的面積單位有哪些？相鄰的本學(xué)期我們認(rèn)識的面積單位有哪些？相鄰的兩個單位間的進(jìn)率是多少？兩個單位間的進(jìn)率是多少？平方千米平方千米公頃公頃平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米100100100001000010010010010010000001000000回顧與整理回顧

2、與整理2.2.學(xué)習(xí)了哪些圖形面積的計(jì)算？學(xué)習(xí)了哪些圖形面積的計(jì)算？這些圖形面積計(jì)算這些圖形面積計(jì)算的公式是什么？用字母怎樣表示的公式是什么？用字母怎樣表示？圖形圖形面積字母表示長方形長方形正方形正方形平行四邊形平行四邊形三角形三角形梯形梯形長寬邊長邊長底高底高2(上底+下底)高2 s=abS=aaS=ahS=ah2S=(a+b) h2回顧與整理回顧與整理 s=ah s=ah 2 2 s=s=（a+ba+b）h h2 2S=ahS=ahS=abS=ab多邊形面積間的關(guān)系多邊形面積間的關(guān)系轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化回顧與整理回顧與整理 5公頃=（ ）平方米 0.03平方千米=( )公頃 90000平方米=（ )公頃

3、 450公頃=（ ）平方千米1000010000500005000010000100009 91001003 31001004.54.5練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用 0.090.09平方千米平方千米=( )=( )公頃公頃 120120平方分米平方分米=( )=( )平方米平方米 8.0028.002公頃公頃=( =( ) )平方米平方米 4040千米千米800800米米=( )=( )千米千米 1001009 91001001.21.2100001000080020800201000100040.840.8練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用 5.0065.006公頃公頃=( )=( )公頃公頃( )( )平方米平

4、方米 4.74.7噸噸=( )=( )噸噸( )( )千克千克 6.086.08平方米平方米=( )=( )平方米平方米( )( )平方分米平方分米 888888小時小時=( )=( )日日 10000100005 56060100010004 47007001001006 68 824243737練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用S=ah S=ah =8 =810.510.5 =84 =84（cmcm）S=ahS=ah2 2 =2.5 =2.512122 2 =2.5 =2.56 6 =15 =15（mm）S=S=（a ab b）h h2 2 = =（1.21.21.81.8）1 12 2 =3 =32

5、2 =1.5 =1.5（dmdm）計(jì)算下面每個圖形的面積。計(jì)算下面每個圖形的面積。練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用在下面的方格圖上分別畫一個平行四邊形、一個三角形和一個梯形，使它們的面積都等于10平方厘米。（每個小方格是1平方厘米）5245423畫三角形：平行四邊形底不變，高擴(kuò)大2倍。畫梯形：三角形高不變，底分成（上底+下底）。練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用2 21010畫三角形和梯形：畫三角形和梯形：固定高為固定高為2 2的畫法。的畫法。( (如果如果三角形和梯形的高為三角形和梯形的高為2 2厘米厘米, ,那么面積是那么面積是1010平平方厘米方厘米, , 三角形的底或梯形的三角形的底或梯形的( (上底上底+ +

6、下底下底) )就就等于等于1010厘米。厘米。2 23 37 710102 22=102=10（平方厘米）（平方厘米）（3+73+7）2 22=102=10（平方厘米）（平方厘米）練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用1.等底等高的兩個三角形,面積一定相等。（ ）3.面積相等的兩個三角形, 拼成的一定是平行四邊形。 （ ）2.平行四邊形的底越長,面積就越大。（ ）練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用5.用木條做一個長方形框架,拉成一個平行四邊形,圍成的面積變小了。 （ ）6.兩個平行四邊形的面積相等,它們的底不一定相等。 （ ）4.兩個三角形等底等高,它們的形狀一定相等。 （ ） 練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用有一塊平行四邊形菜地，底4

7、0米，高25米。如果每平方米能收獲7千克青菜。這塊地一共可以收獲多少千克青菜？先求平行四邊形的面積：4025 =1000（平方米）10007=7000（千克）答：這塊地一共可以收獲7000千克青菜。練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用一個梯形果園，上底是12米，下底是18米，高是24米。種了60棵橘子樹，平均每棵樹占地多少平方米？(12+18)242 =360（平方米）36060 =6（平方米）先求梯形的面積：答：平均每棵樹占地6平方米。練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用買一塊底是14米、高是8米的三角形鋼板用去672元。這種鋼板平均每平方米多少元？1482先求三角形的面積：=56（平方米）67256 =12（元）答：這種

8、鋼板平均每平方米12元。練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用根據(jù)計(jì)算面積的算式把相應(yīng)的圖形畫完整。(4+3)22424cm2cm4cm2cm3cm4cm2cm練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用S=S=（a ab b）h h2 2 （3.63.64.84.8）6.26.22 2 =8.4 =8.43.13.1 =26.04 =26.04 （ ）練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用S=ahS=ah =6.4 =6.44.24.2 = =26.8826.88（mm）10.08+26.8810.08+26.88=36.9636.96（ ）S=ahS=ah2 2 = =（11.211.26.46.4）4.24.22 2 =4.8 =4.82.12.

9、1 =10.08 =10.08（mm）練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用一塊平行四邊形麥田，底是600米，高是300米，它的面積是多少公頃？如果每公頃收小麥6000千克，這塊麥田能收到100噸小麥嗎？ S=ah =600300 =180000（平方米） =18（公頃） 600018 =108000（千克） =108（噸）答：這塊麥田能收到100噸小麥。練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用S=（ab）h2 =（48）52 =5122 =30（根） 3012 =360（根）答：一共有360根。練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用3.3.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖各有什么本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)特點(diǎn)？你能舉出一些用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖描述？你能舉出一些用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的例子嗎？數(shù)據(jù)的例子嗎？復(fù)式統(tǒng)計(jì)表不僅反映了豐富的信息，同時也便于從整體上了解、對比、分析數(shù)據(jù)。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖能夠更清楚地表示出各種數(shù)量的多少，便于直觀、形象地比較兩種或多種數(shù)量之間的關(guān)系?；仡櫯c整理回顧與整