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1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科: _任教年級(jí): _任教老師: _xxxx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校r - 二r育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan第4課夏傳子家天下【教學(xué)目標(biāo)】1 1、知識(shí)與能力識(shí)記禹建立夏朝;王位世襲制;夏朝的國(guó)家機(jī)構(gòu)與統(tǒng)治;商湯滅夏;商朝的建立;盤庚 遷殷;殘酷的奴隸制度;商朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;商朝的統(tǒng)治區(qū)域。通過(guò)對(duì)夏朝建立的了解,引導(dǎo) 學(xué)生對(duì)國(guó)家產(chǎn)生初步認(rèn)識(shí);通過(guò)對(duì)王位世襲制的分析,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。2 2、過(guò)程與方法通過(guò)講述傳說(shuō)、閱讀課文
2、、設(shè)問(wèn)思考、展開(kāi)想像,對(duì)本課的歷史現(xiàn)象進(jìn)行歸納、概括和 比較,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)歷史;通過(guò)采用課堂討論、想像等活動(dòng)方式,探究夏朝、商朝的社會(huì) 生活是如何組織的, 它們對(duì)我國(guó)的歷史產(chǎn)生了哪些影響,從而加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解, 并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。3 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)夏朝的建立的學(xué)習(xí), 了解到我國(guó)是世界上最早進(jìn)入奴隸社會(huì)的國(guó)家之一,是世界著名的文明古國(guó)。從悠久的歷史中,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài); 通過(guò)對(duì)奴隸社會(huì)與原始時(shí)代的 比較,初步認(rèn)識(shí)人類社會(huì)從低級(jí)向高級(jí)不斷發(fā)展的歷史現(xiàn)象,逐步懂得這是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,人是社會(huì)中最活躍的因素,從而樹(shù)立積極進(jìn)取的人生態(tài)度;通過(guò)對(duì)夏朝、商朝經(jīng)濟(jì)生活的了解,感
3、受人類適應(yīng)自然、利用自然、開(kāi)發(fā)自然的能力和才智,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生存環(huán)境、 創(chuàng)造物質(zhì)文明的理念?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):夏朝的建立和盤庚遷殷。教學(xué)難點(diǎn):王位世襲制是本課的難點(diǎn)?!窘虒W(xué)過(guò)程】新課導(dǎo)入你知道什么是國(guó)家嗎 ?它是怎樣建立的?我國(guó)最早的國(guó)家是誰(shuí)建立的 ?這個(gè)國(guó)家稱為什 么? ?由此導(dǎo)入新課。新課教學(xué)一、禹建立夏朝1 1、大禹治水育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan大禹治水1313年,堅(jiān)持三過(guò)家門而不入,表現(xiàn)出與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神;采用“疏導(dǎo)”的辦法治水,又體現(xiàn)了他的聰明和智慧。大禹治水,還得到許多部族的支持,大家齊心協(xié)力。 大
4、禹成為了人們心中的英雄,受到人民的贊揚(yáng),得到大家的擁護(hù)。他因治水而樹(shù)立起威信, 按原始時(shí)代的禪讓制度,被民主推舉為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。2 2、禹建立夏朝( (標(biāo)志著國(guó)家的產(chǎn)生) )大禹生活的時(shí)候,私有制已經(jīng)產(chǎn)生了,相傳他的家族非常富有。 他當(dāng)上部落聯(lián)盟的首領(lǐng) 后,不斷擴(kuò)大自己的勢(shì)力,召見(jiàn)部落首領(lǐng),接受他們的朝貢,還采用極端手段消滅不聽(tīng)他指揮的氏族及首領(lǐng)。憑著治水的功績(jī),大禹最終在當(dāng)時(shí)的中原原始部落中建立起至高無(wú)上的權(quán) 威。約公元前20702070年,大禹在今淮河中游的涂山召開(kāi)部落首領(lǐng)大會(huì)。這個(gè)大會(huì)的召開(kāi)標(biāo)志 著我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝一一夏朝建立。大禹由治水進(jìn)而治國(guó), 他也由原來(lái)的部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)
5、變成夏朝的第一個(gè)國(guó)王。二、 王位世襲制1 1、王位世襲制取代禪讓制相傳禹在世時(shí),曾推薦伯益做繼承人,但禹的兒子啟已有了強(qiáng)大的勢(shì)力,禹不給伯益實(shí)權(quán),使他得不到鍛煉,在群眾中沒(méi)有威信,相反,啟卻利用禹的威信和禹給的權(quán)力,擴(kuò)大影響,樹(shù)立威望。在禹死后,啟打敗伯益,自己繼承王位。夏傳子,家天下,歷史上將這種把國(guó)王權(quán)位視為一家一族的私產(chǎn),實(shí)行父死子繼,或兄終弟及的制度,叫“王位世襲制”。它取代了原始時(shí)代“公天下”的禪讓制度。2 2、夏朝的統(tǒng)治(1)(1) 階級(jí)關(guān)系(2)(2) 國(guó)家機(jī)構(gòu)三、 商湯滅夏1 1、夏桀的暴政2 2、商湯滅夏,建立商朝夏桀的暴政,弄得民不聊生,怨聲載道。就在夏桀統(tǒng)治日益走向衰落的
6、時(shí)候,黃河下游一個(gè)古老的部落一一商興盛起來(lái),在首領(lǐng)湯的領(lǐng)導(dǎo)下,商部落滅掉夏朝,建立商朝。(1)(1) 商湯滅夏夏桀的殘暴統(tǒng)治,激起了人民的反抗,夏桀喪失人心,這就注定了他必然滅亡的命運(yùn)。這是夏朝滅亡的根本原因。商湯重用人才,勤于政事,人心歸順,所以能夠成就大業(yè)。(2)(2) 商朝的建立育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan商湯滅夏,于公元前 16001600年,建立商朝,定都亳,建立起中國(guó)歷史上第二個(gè)奴隸制國(guó) 家一一商朝。商朝前期,曾一度強(qiáng)盛,但很快出現(xiàn)了中衰的局面,都城多次遷移,政局動(dòng)蕩,直到商王盤庚將都城遷到殷,才又走上中興的道
7、路。3 3、 盤庚遷殷盤庚遷殷是商朝歷史發(fā)展中最重要的一次遷都,具有非常重要的地位。它是商朝中衰到中興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。商朝由此走向發(fā)展和強(qiáng)盛。因此,后人又稱商朝為殷商或殷朝。4 4、 殘酷的奴隸制度奴隸主生活極其奢侈,他們生前住在高大的宮殿中,吃的是山珍海味。奴隸主死后,有許多重要的陪葬品,如婦好墓中就出土了16001600多件青銅器和玉器等隨葬品,品種繁多,有許多是稀世珍品。奴隸主不光在生前享受著奴隸們創(chuàng)造的文明,還幻想死后繼續(xù)過(guò)著享樂(lè)的生活。與他們的生活形成鮮明對(duì)比的是奴隸們被大批屠殺,或作供品用來(lái)祭祀,或用來(lái)殉葬。奴隸生命毫無(wú)保障可言, 境遇十分悲慘。因此說(shuō),奴隸社會(huì)是奴隸主的天堂,是廣大奴隸
8、的 地獄。5 5、 商朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展商朝農(nóng)業(yè)是主要生產(chǎn)部門, 在考古發(fā)掘中,發(fā)現(xiàn)有一塊牛骨上面刻有商王令奴隸在土地 上集體耕作的命令。從墓葬中動(dòng)物骨頭中了解到,商朝畜牧業(yè)也有了較大發(fā)展,我們知道牛、馬、羊、豬等在商朝已經(jīng)被飼養(yǎng)了。商朝盡管還大量使用石器,如石鋤、石鏟、石鐮以及木 制工具,但也使用了青銅工具,這說(shuō)明商朝的手工業(yè)較夏朝有了新的進(jìn)步。生產(chǎn)工具的進(jìn)步,給農(nóng)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件,我們今天的五谷一一稻、黍、麥、粟、豆,商朝都有了。6 6、 商朝的統(tǒng)治區(qū)域商朝的統(tǒng)治區(qū)域大大超過(guò)了夏朝,它東到海濱,南到湖北和湖南北部,西至陜西西部, 北到河北北部。商朝是當(dāng)時(shí)世界上一個(gè)強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家?!菊n堂小結(jié)】公元前20702070年,禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝一一夏朝,標(biāo)志著我國(guó)的第一個(gè)奴隸制 國(guó)家建立。禹傳子,家天下,王位世襲制取代禪讓制。公元前16001600年,商湯滅夏建商。公元前13001300年,盤庚遷殷,商朝政治、經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展, 疆域不斷擴(kuò)大,因此商朝也稱為殷朝或殷商。商朝是當(dāng)時(shí)世界上強(qiáng)盛的文明古國(guó)。從夏朝開(kāi)始,我國(guó)進(jìn)入奴隸社會(huì), 商朝奴隸制度進(jìn)一步發(fā)展。奴隸
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