四年級語文下冊期中試卷試題語文版

1、四年級語文下冊期中試卷試題語文版（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 讀拼音，寫詞語。cn tng png zhng bin f jin kng mng lng yu l zo yng to yn 二、 比一比，再組詞。淋（_）憾（_）殊（_）峰（_）凝（_）琳（_）撼（_）珠（_）鋒（_）疑（_）三、 把下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。若（_）若（_） 隨（_）（_）安 漫（_）卷（_） （_）（_）不平 奔流（_）（_） 風(fēng)（_）浪（_） 1.再寫兩個ABAC式的詞語。_ _2.我還能用上面的一個成語寫一句話。_四、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。兇惡（ w）

2、 敬佩（pn pi） 饒恕（sh shu）鎖鏈（su su） 忍受（rn rn） 懲罰（zhng chng）五、 選詞填空?；氖?荒涼1那個地方路途遙遠(yuǎn)，田園（_）。2墾荒者們使（_）的土地變成良田。3雨不住地下著，蕭瑟的秋風(fēng)吹打著殘枝落葉，街上一片（_）。平靜 安靜 寧靜4他躺在床上，需要（_）。5聽了老爺爺?shù)闹v述，我心里很不（_）。6在（_）的夜晚，小華睡的很甜。六、 反問句與陳述句互改。1.我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。_2.讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？_3.天下哪有學(xué)不會的事？我何不自己畫幾筆？_4.我們怎能向?qū)Ψ角?？_5.這小草不正代表著一

3、種蓬勃向上的生命力嗎？_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1龍城飛將指的是_，他是_代名將，被世人稱為_。2“陰山”指今天的_境內(nèi)，古代中國的邊疆要塞。3涼州詞詩中的_是千古名句，前半句運(yùn)用了“互文”的修辭方法。4出塞作者_(dá)是_代詩人。詩中“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。”兩句向我們展示了一幅_圖。詩中融抒情和議論為一體的句子是“_，_。”表達(dá)了作者_(dá)的思想感情。5出塞的作者是唐代詩人_。這是一首著名的_詩，表達(dá)了詩人_的愿望。6夏日絕句作者是_代女詞人_。全詩主旨是_。八、 課外閱讀。上課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期

4、沒有見到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋，去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚(yáng)，時而頻頻點(diǎn)頭，時而低首微笑1根據(jù)意思填詞語。（1）形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。 （_）（2）形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。 （_）2“笑瞇瞇”是對老師（ ）的描寫。A動作B語言C神態(tài)D心里3文章的最后一句話是（ ）A比喻句B擬人句C排比句4用“_

5、”畫出文中一個比喻句，它是把_比作_。我還能再寫一句比喻句：_5請用幾句話描述一下你的老師上課時的樣子。_九、 習(xí)作表達(dá)。每當(dāng)放假的時候，最快樂的事應(yīng)該就是回到農(nóng)村老家體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，鄉(xiāng)村柳枝青青，鳥鳴聲聲，真是美不可言。同學(xué)們，把你發(fā)現(xiàn)的家鄉(xiāng)的美麗景色用優(yōu)美的語言跟大家分享一下吧。題目自擬，不少于350字。_答案1、餐廳 膨脹 蝙蝠 健康 朦朧 憂慮 遭殃 討厭 2、淋漓 遺憾 特殊 山峰 凝聚 琳瑯 震撼 珠寶 鋒利 懷疑3、隱 現(xiàn) 遇 而 天 地 憤 憤 不 息 號 吼 若即若離 一心一意 他個人生活非常儉樸，能隨遇而安，從不計較條件好壞。4、 pi sh su rn chng5、荒涼

6、 荒蕪 荒涼 安靜 平靜 寧靜6、我難道不應(yīng)該深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子嗎？ 讓這樣的人吃了長生不老藥，一定會害更多的人。 天下沒有學(xué)不會的事，我可以自己畫幾筆。 我們不能向?qū)Ψ角?這小草正代表著一種蓬勃向上的生命力。7、李廣 漢 飛將軍 內(nèi)蒙古 秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還 王昌齡 唐 冷月照邊關(guān)的蒼涼 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 希望朝廷啟用良將，早日平息邊關(guān)戰(zhàn)爭，人民安居樂業(yè)。 王昌齡 邊塞 希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活。 宋 易安居士 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。8、1 循循善誘 神采飛揚(yáng) 2C3C4不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一

7、位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。 老師 園丁 彎彎的月兒像小船。5老師上課十分認(rèn)真，對我們非常和藹，說話很溫柔。9、例文：我的家鄉(xiāng)美景我贊美我的家鄉(xiāng)美景，因?yàn)樵谖已劾锒嗝赖募亦l(xiāng)，一個親切的詞;家鄉(xiāng)，一個溫暖的家;家鄉(xiāng)，一個優(yōu)雅的地方。地方。也及不上家的溫暖。我的家鄉(xiāng)四面彬都是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開交。田野里，一到春天，到處都是高大的大棚鐵架，像一座小部落;夏天，大棚的塑料一取，里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天，村子里飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開了花;冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我