版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1 蒲松齡蒲松齡 2 作者(作者( ),字(),字( ) ,一字(,一字( ),別號(),別號( ),世稱(),世稱( ),(),( )(朝代)著名()(朝代)著名( )家。)家。 聊齋志異聊齋志異,簡稱(,簡稱( ),), 是我國(是我國( )創(chuàng)作)創(chuàng)作 的高峰。的高峰。 蒲松齡蒲松齡 留仙留仙 劍臣劍臣 柳泉居士柳泉居士 聊齋先生聊齋先生 清清 文學文學 聊齋聊齋 文言短篇小說文言短篇小說 3 1 1、蒲松齡的自勉詩(科舉路)、蒲松齡的自勉詩(科舉路) 有志者,事竟成,破釜沉舟,有志者,事竟成,破釜沉舟, 百二秦關終屬楚;百二秦關終屬楚; 苦心人,天不負,臥薪嘗膽,苦心人,天不負,臥薪嘗膽
2、, 三千越甲可吞吳。三千越甲可吞吳。 2 2、郭沫若題聯(lián)、郭沫若題聯(lián) (話聊齋)(話聊齋) 寫鬼寫妖,高人一等;寫鬼寫妖,高人一等; 刺貪刺刺貪刺虐虐,入骨三分。,入骨三分。 4 作者以什么為線索展開全文?作者以什么為線索展開全文? 緊扣線索,給文章劃分段落,簡要歸納段緊扣線索,給文章劃分段落,簡要歸納段 意?意? “每責一頭,輒盡數(shù)家之產。每責一頭,輒盡數(shù)家之產?!痹斐蛇@種造成這種 后果的罪魁禍首是誰?請從第后果的罪魁禍首是誰?請從第1 1段和第段和第9 9段段 中找出證據。中找出證據。 作者的創(chuàng)作意圖?作者的創(chuàng)作意圖? 找出并討論故事情節(jié)的虛實。找出并討論故事情節(jié)的虛實。 5 請找出集中描
3、寫人物心理變化的段落,并請找出集中描寫人物心理變化的段落,并 加以分析。加以分析。 畫出主人公心情變化的曲線圖。畫出主人公心情變化的曲線圖。 結尾結尾“異史氏曰異史氏曰”是否是多余筆墨?是否是多余筆墨? 如何理解作者對故事所作的評論?如何理解作者對故事所作的評論? 為什么作者給故事安排一個喜劇的結局?為什么作者給故事安排一個喜劇的結局? 有人把異史氏的一段評論說為有人把異史氏的一段評論說為“以因果報以因果報 應來規(guī)勸人,無異是愚民,無異是助紂為應來規(guī)勸人,無異是愚民,無異是助紂為 虐虐”。你是如何看待的?。你是如何看待的? 6 征促織征促織覓促織覓促織 卜促織卜促織得促織得促織 失促織失促織化
4、促織化促織斗促織斗促織 獻促織獻促織議促織議促織 (序幕(序幕/ /起因)起因) (開端)(開端) (發(fā)展)(發(fā)展) (高潮)(高潮) (結局)(結局)(尾聲)(尾聲) 7 報充里正 悲 無促織可交, 被責打 悲 問卜得促織 喜 求神問卜 失促織 兒投井 悲 魂化促織 悲極復喜 因禍得福 大喜 跌宕起伏,曲折多變的情節(jié) 8 小說小說結尾寫結尾寫成名因獻促織得厚賞而巨富,成名因獻促織得厚賞而巨富, 成子復蘇后成子復蘇后“自言身化促織自言身化促織” 增強了故事的曲折性和神奇色彩;增強了故事的曲折性和神奇色彩; 也也加深了故事的悲劇性加深了故事的悲劇性。在官府的逼迫下,成。在官府的逼迫下,成 子自殺
5、后還要魂化促織以供賞玩,方能解一家子自殺后還要魂化促織以供賞玩,方能解一家 的苦難,這就更加的苦難,這就更加表現(xiàn)出所受迫害之深,對荒表現(xiàn)出所受迫害之深,對荒 淫殘暴的封建統(tǒng)治者更是一個有力的打擊淫殘暴的封建統(tǒng)治者更是一個有力的打擊。 這一喜劇結尾這一喜劇結尾寄托了作者的美好愿望寄托了作者的美好愿望。 9 天子一跬步,皆關民命,不可忽也天子一跬步,皆關民命,不可忽也 從官貪吏虐追溯到天子宮廷從官貪吏虐追溯到天子宮廷 寄諷諫之旨寄諷諫之旨 天將以酬長厚者天將以酬長厚者 成名的一貧一富說明是成名的一貧一富說明是“天將酬長厚者天將酬長厚者” “善有善報善有善報”宿命論思想宿命論思想 一人飛升,仙及雞犬
6、一人飛升,仙及雞犬 針對撫臣、令尹蒙受促織針對撫臣、令尹蒙受促織“恩蔭恩蔭”,證實,證實“一人飛升,仙及雞一人飛升,仙及雞 犬犬“的說法,生動地表明封建官僚的升遷發(fā)跡是建立在百姓苦難的說法,生動地表明封建官僚的升遷發(fā)跡是建立在百姓苦難 之上的之上的 抒不平之感抒不平之感 10 “促織之戲,唐代天寶年間就已盛行,促織之戲,唐代天寶年間就已盛行, 作者為什么把故事的背景選定在明朝宣德年作者為什么把故事的背景選定在明朝宣德年 間?宣德年間是間?宣德年間是治世治世,還是,還是衰世衰世? 明宣宗是一個怎樣的君主?明宣宗是一個怎樣的君主?” “治世治世”、“盛世盛世”尚且如此,那尚且如此,那“庸主庸主”
7、當政的當政的“衰世衰世”就不用說了。就不用說了。 11 宣宗(宣德)酷好促織之戲,遣使取之江南,價貴至宣宗(宣德)酷好促織之戲,遣使取之江南,價貴至 數(shù)十金。楓橋一糧長,以郡遣覓得一頭最良者,用所數(shù)十金。楓橋一糧長,以郡遣覓得一頭最良者,用所 乘駿馬易之。妻謂駿馬所易,必有異,竊視之,躍出乘駿馬易之。妻謂駿馬所易,必有異,竊視之,躍出 為雞啄食,懼,自縊死。夫歸,傷其妻,亦自經焉。為雞啄食,懼,自縊死。夫歸,傷其妻,亦自經焉。 (呂毖(呂毖明朝小史明朝小史) 明小史明小史是一大悲劇,蒲松齡改寫的是一大悲劇,蒲松齡改寫的促織促織卻是卻是“喜劇喜劇” ; 明小史明小史為駿馬來換蟋蟀;妻失促織,懼而
8、自縊;為駿馬來換蟋蟀;妻失促織,懼而自縊; 雞啄食促雞啄食促 織;夫亦自經???;夫亦自經。 課文情節(jié)的三大轉折中,中間一個(成名兒子撲死促織投井差課文情節(jié)的三大轉折中,中間一個(成名兒子撲死促織投井差 點家破人亡)是現(xiàn)實的,前后兩個點家破人亡)是現(xiàn)實的,前后兩個求神問卜而得佳品、兒子魂求神問卜而得佳品、兒子魂 化蟋蟀而且輕捷善斗具有神鬼怪異的特點,化蟋蟀而且輕捷善斗具有神鬼怪異的特點, 將人間悲劇幻化成喜將人間悲劇幻化成喜 劇的形式。劇的形式。 12 13 (1 1)昂其直)昂其直 (2 2)手裁舉)手裁舉 (3 3)翼日進宰)翼日進宰 (4 4)而翁歸)而翁歸 (5 5)蟲躍去尺有咫)蟲躍去
9、尺有咫 “直直”通通“值值” “裁裁”通通“才才” “翼翼”通通“翌翌” “而而”通通“爾爾” “有有”通通“又又” 14 兩兩股股間膿血間膿血流離流離 兒兒涕涕而去而去 敗敗堵堵叢草叢草 冀有冀有萬一萬一之得之得 操操童子童子業(yè)業(yè) 宰宰嚴限追比嚴限追比 再再拜拜 股股,大腿大腿;一個組成部分;一個組成部分 流離流離,淋漓淋漓;流轉離散。;流轉離散。 涕涕,眼淚眼淚;鼻涕;鼻涕 堵堵,墻墻;堵塞;堵塞 萬一萬一,萬分之一萬分之一;假設連詞;假設連詞 童子童子,沒有考取秀才的讀書沒有考取秀才的讀書 人人;小孩子;小孩子 宰宰,縣令縣令;主管或殺;主管或殺 再再,兩次兩次;第二次;第二次 15 市
10、中市中游俠兒游俠兒得佳者籠得佳者籠 養(yǎng)之養(yǎng)之 村中村中少年少年好事者好事者 獨獨是是成氏子以蠹貧成氏子以蠹貧 仙及雞犬。仙及雞犬。信信夫!夫! 游手好閑、不務正業(yè)的人游手好閑、不務正業(yè)的人; 行俠仗義的人行俠仗義的人 年輕人,青年男子年輕人,青年男子; 12 12歲到歲到1616歲這一時期歲這一時期 這這( (代詞代詞) ) ; 判斷詞判斷詞 確實確實; 書信書信/ /相信相信 16 急急逐趁逐趁之之 不復不復聊賴聊賴 急解令急解令休止休止 自增自增慚怍慚怍 里胥里胥猾黠猾黠 唇吻唇吻翕辟翕辟 百計百計營謀營謀不得脫不得脫 逐,趁逐,趁:追,趕:追,趕 聊,賴聊,賴:依靠,依賴:依靠,依賴 休
11、,止休,止:停止:停止 慚,怍慚,怍:慚愧。:慚愧。 猾,黠猾,黠:狡猾:狡猾 唇,吻唇,吻:嘴唇:嘴唇 營,謀營,謀:謀求:謀求 17 歲歲征民間征民間 得佳者得佳者籠籠養(yǎng)之養(yǎng)之 早早出出暮暮歸歸 取兒取兒藁藁葬葬 日日與子弟角與子弟角 力力叮不釋叮不釋 旬余,旬余,杖杖至百至百 大喜,大喜,籠籠歸歸 上上于盆而養(yǎng)之于盆而養(yǎng)之 仙仙及雞犬及雞犬 試使斗而試使斗而才才 名作狀,每年名作狀,每年 名作狀,用籠子名作狀,用籠子 名作狀,在早上、在晚上名作狀,在早上、在晚上 名作狀,用草席名作狀,用草席 名作狀,每天名作狀,每天 民民日日貼婦賣兒貼婦賣兒? 名作狀,用力名作狀,用力 名作動,打板子名
12、作動,打板子, ,杖打杖打/ /杖責杖責 名作動,用籠子裝名作動,用籠子裝 名作動,放名作動,放 名作動,成仙名作動,成仙 名作動,有才能名作動,有才能 18 名作動,穿著皮衣、騎著駿馬名作動,穿著皮衣、騎著駿馬 名作動,陳述名作動,陳述 使動,使使動,使昂,抬高昂,抬高 使動,使使動,使高,抬高高,抬高 使動,使使動,使傾盡傾盡 使動,使使動,使拼斗拼斗 意動,以意動,以為然,認為為然,認為對對 意動,以意動,以為奇,覺得為奇,覺得奇特奇特 意動,以意動,以為劣,認為為劣,認為低低劣劣 形作動,獻媚,巴結形作動,獻媚,巴結 形作動,用盡形作動,用盡 裘馬裘馬揚揚揚揚 細細疏疏其能其能 昂昂其
13、直其直 而而高高其直其直 輒輒傾傾數(shù)家之產數(shù)家之產 不如不如拼拼博一笑博一笑 成成然然之之 益益奇奇之之 成以其小,成以其小,劣劣之之 欲欲媚媚上官上官 而心目耳力俱而心目耳力俱窮窮 19 近近撫之撫之 成述其成述其異異 以塞官以塞官責責 形作動,走近形作動,走近 形作名,奇異之處形作名,奇異之處 動作名,差役,差使動作名,差役,差使 20 成成顧顧蟋蟀籠虛蟋蟀籠虛 ( (促織促織) ) 徘徊四徘徊四顧顧,見蟲伏壁上,見蟲伏壁上 (促織促織) 顧顧念蓄劣物終無所用念蓄劣物終無所用 (促織促織) 大行不大行不顧顧細謹,大禮不細謹,大禮不 辭小讓(辭小讓(鴻門宴鴻門宴) 三三顧顧臣于草廬之中臣于草
14、廬之中 (出師表出師表) 顧顧念妻子不免寒餓念妻子不免寒餓 回頭看回頭看 看,環(huán)視看,環(huán)視 但是但是 顧慮,考慮顧慮,考慮 探望,拜訪探望,拜訪 只是只是 21 1 1、后、后歲歲余,成子精神復舊余,成子精神復舊 2 2、歲歲征民間征民間 3 3、成有子九、成有子九歲歲。 4 4、不終、不終歲歲,薄產累盡,薄產累盡 年年 每年每年 年齡年齡 年年 22 每每責責一頭,輒傾數(shù)家之產一頭,輒傾數(shù)家之產 留待期限,以塞官留待期限,以塞官責責 試使斗而才,因試使斗而才,因責責常供常供 當其為里正,受撲當其為里正,受撲責責時時 征收,索取征收,索取 差役,差使差役,差使 責令責令 責罰責罰 23 靡靡計
15、不施,迄無濟計不施,迄無濟 試與他蟲斗,蟲盡試與他蟲斗,蟲盡靡靡 吾視其轍亂,望其旗吾視其轍亂,望其旗靡靡 無,沒有無,沒有 失敗,敗退失敗,敗退 倒下倒下 24 窺父不在,竊窺父不在,竊發(fā)發(fā)盆盆/ /探石探石發(fā)發(fā)穴穴 ( 促織促織) 即道人意中事,無毫即道人意中事,無毫發(fā)發(fā)爽爽 (促織促織) 見其見其發(fā)發(fā)矢十中八九矢十中八九 / /百百發(fā)發(fā)百中百中 (賣油翁賣油翁) 雖知其賢,上何以雖知其賢,上何以發(fā)發(fā)之(之(巢谷巢谷 傳傳) 發(fā)發(fā)閭左戍漁陽九百人閭左戍漁陽九百人 (陳涉世家陳涉世家) 打打/ /挖開挖開 絲毫絲毫 古長度單位,十毫為發(fā),極言少古長度單位,十毫為發(fā),極言少 發(fā)射,射出發(fā)射,射
16、出 發(fā)揚發(fā)揚 征發(fā),派遣征發(fā),派遣 25 能能以以神卜神卜 以以一頭進一頭進 掭掭以以尖草尖草 各各竦立各各竦立以以聽聽 歸歸以以示成示成 思試之斗思試之斗以以覘之覘之 以蠹貧,以蠹貧,以以促織富促織富 介詞,憑借介詞,憑借 介詞,拿,把介詞,拿,把 介詞,用介詞,用 表修飾連詞,地表修飾連詞,地 介詞,把介詞,把 表目的連詞,來表目的連詞,來 因為因為 26 青麻頭伏青麻頭伏焉焉(促織促織) 裘馬過世家裘馬過世家焉焉(促織促織) 以俟夫觀人風者得以俟夫觀人風者得焉焉 (捕蛇者說捕蛇者說) 4.4.惴惴惴惴焉焉摩玩之不已摩玩之不已 (黃生借書說黃生借書說) 5.5.塞翁失馬,塞翁失馬,焉焉知非
17、福知非福 兼詞,于此,在那里兼詞,于此,在那里 句末語氣助詞,可不譯句末語氣助詞,可不譯 代詞,它,指本文。代詞,它,指本文。 形容詞詞尾,形容詞詞尾,的樣子的樣子 怎么怎么 27 1 1、成、成然然之之 2 2、一癩頭蟆猝、一癩頭蟆猝然然 躍去躍去 3 3、然然睹促織,隱中胸懷睹促織,隱中胸懷 以以為然為然 的樣子的樣子 然而,但是然而,但是 【總結總結】 (8 8個)顧、歲、責、靡、發(fā);以、焉、然個)顧、歲、責、靡、發(fā);以、焉、然 另另8 8個:益、故、意、中、逼、進、售、輒個:益、故、意、中、逼、進、售、輒 (請結合文中句子整理義項)(請結合文中句子整理義項) 28 1 1、俄俄見小蟲躍
18、起見小蟲躍起 2 2、旋旋見雞伸頸擺撲見雞伸頸擺撲 3 3、少間少間,簾內擲一紙出,簾內擲一紙出 4 4、斯須斯須就斃就斃 5 5、未幾未幾,成歸,成歸 6 6、無何無何,宰以卓異聞,宰以卓異聞 7 7、既而既而得尸于井得尸于井 8 8、食頃食頃,簾動,簾動 俄俄:一會兒:一會兒 ,不久,不久 旋旋:隨即,不久。:隨即,不久。 少間少間:一會兒。:一會兒。 斯須斯須:一刻工夫,一會兒。:一刻工夫,一會兒。 未幾未幾:不久。:不久。 無何無何:沒多久。:沒多久。 既而既而:不久。:不久。 食頃食頃:吃一頓飯的工夫。:吃一頓飯的工夫。 29 審審諦諦之之 惟彷徨惟彷徨瞻顧瞻顧 方共方共瞻瞻玩玩 視
19、視之,形若土狗之,形若土狗 望望其旗靡其旗靡 窺窺父不在父不在 驚起驚起覘視覘視 見見蹲石鱗鱗蹲石鱗鱗 一雞一雞瞥瞥來來 諦:細察,詳審諦:細察,詳審 瞻:向前看;顧:向后看瞻:向前看;顧:向后看 瞻:觀賞瞻:觀賞 視:近看視:近看 望:遠望望:遠望 窺:暗中觀察窺:暗中觀察 覘視:窺視覘視:窺視 見:看見見:看見 瞥:很快地看一眼?閃現(xiàn)瞥:很快地看一眼?閃現(xiàn) 30 村中村中少年少年好事者好事者馴養(yǎng)一蟲馴養(yǎng)一蟲 田田百頃百頃,樓閣樓閣萬椽萬椽 遂遂為為猾胥報充里正役猾胥報充里正役 問者爇香問者爇香于鼎于鼎 覆之覆之以掌以掌 既而得其尸既而得其尸于井于井 掭掭以尖草以尖草 欲居之以欲居之以(之)
20、(之)為利為利 又囑學使俾又囑學使俾(之)(之)入邑庠入邑庠 假次科斂假次科斂(于)(于)丁口丁口 定語后置句定語后置句 定語后置句定語后置句 被動句被動句 介賓后置介賓后置 介賓后置介賓后置 介賓后置介賓后置 介賓后置介賓后置 省略句省略句 省略句省略句 省略句省略句 31 (成)(成)遽撲之,遽撲之, (蟲)(蟲) 入入(于)(于)石穴中石穴中 成妻納錢成妻納錢(于)(于)案上案上 見有蟲伏見有蟲伏(于)(于)棘根棘根 又試之又試之(以)(以)雞雞 歸以歸以(之)(之)示成示成 不敢與不敢與(之)(之)較較 將獻將獻(之于)(之于)公堂公堂 省略主語省略主語 省略介詞省略介詞“于于” 省略介詞省略介詞“于于” 省略介詞省略介詞“以以” 省略代詞省略代詞“之之” 省略代詞省略代詞“之之” 省略省略“之于之于” 32 宮中宮中尚尚促織之戲促織之戲 久不久不售售 無毫發(fā)無毫發(fā)爽爽 歲歲征民間征民間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黑龍江省-2024年-社區(qū)網格員-下半年筆試真題卷
- 智能電力系統(tǒng)的智慧解決方案
- 2024年幼兒園中秋節(jié)活動總結范例(3篇)
- 班組長安全生產責任制與職責模版(2篇)
- 2021年10月廣西南寧經濟技術開發(fā)區(qū)勞務派遣人員公開招聘工作人員簡章(社會治安綜合管理辦公室)強化練習題(一)
- 高速公路施工安全管理制度樣本(3篇)
- 藥品召回管理制度與處置流程(3篇)
- 2024年車輛掛靠協(xié)議簡單版(4篇)
- 民爆行業(yè)安全管理制度樣本(三篇)
- 2024年學生會的講話演講范例(2篇)
- 2024年汽車維修工技能理論考試題庫附完整答案(歷年真題)
- 小學四史教育主題班會教案
- 豬、牛、家禽屠宰冷鏈加工一體化項目可行性研究報告
- 諾貝爾生理學或醫(yī)學獎史話 知到智慧樹網課答案
- 太陽能光熱轉換和熱儲存技術
- 植物病蟲害防治綠色防控
- -原料藥的優(yōu)良制造規(guī)范指南(ICH-Q7)學習與問答
- AQ 2043-2012 石油行業(yè)安全生產標準化 陸上采氣實施規(guī)范
- 天府國際生物城的規(guī)劃方案
- 化工實訓室文化墻
- MOOC 國際交流學術英文寫作-湖南大學 中國大學慕課答案
評論
0/150
提交評論