小班音樂(lè)公開(kāi)課教案彩色世界真奇妙3篇

1、小班音樂(lè)公開(kāi)課教案彩色世界真奇妙 3 篇教案一【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解掌握歌詞，學(xué)習(xí)感受音樂(lè)中的大小分句。2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，感受顏色的多樣和美麗。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】彩色世界真奇妙錄音， FLAS?！净顒?dòng)指導(dǎo)】1、導(dǎo)入 今天，老師要給小朋友念一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看， 這首兒歌里，有些什么顏色？ 念兒歌一遍，請(qǐng)幼兒回答。 藍(lán)色，綠 色，紅色！ 分別出示對(duì)應(yīng)顏色。 兒歌里，藍(lán)色（綠色、紅色）的是 什么？ ， 小朋友來(lái)想想，我們還知道什么東西是藍(lán)色（綠色、紅色） 的呢？ 這么多漂亮的顏色混合在一起象什么？ 想想，彎彎的彩虹象 什么東西??？ 許多顏色和彩虹變成了一個(gè)彩色的世界，彩色世界真 奇妙！2、學(xué)

2、歌 音機(jī)里的小朋友還會(huì)把這首兒歌唱成好聽(tīng)的歌曲，我們 一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！ 出示相應(yīng)的圖片，幫助幼兒理解和記憶歌詞。反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，試著讓幼兒跟著音?lè)一起唱。3、與游戲結(jié)合：分辨長(zhǎng)短句（1）將呼拉圈（數(shù)量與幼兒數(shù)相同）放在地上，請(qǐng)幼兒邊唱邊自 由走動(dòng)，每長(zhǎng)完一句，即唱到 飄 和妙 的時(shí)候，就跳進(jìn)一個(gè)呼啦圈 中，讓幼兒從動(dòng)作中感受音樂(lè)的大樂(lè)句。老師先請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做，然后請(qǐng)一半的小朋友（分男生來(lái)做， 女生來(lái)做）。最后一起做。（ 2）將 6 個(gè)呼拉圈排放在地上，請(qǐng)幼兒排隊(duì)輪流隨著歌曲的進(jìn)行， 邊唱邊走，唱到 天時(shí)就要跳進(jìn)一個(gè)呼拉圈，唱到 草 、飄、虹、 橋、妙 時(shí)，就跳進(jìn)第二、三、四、五、六個(gè)呼拉圈里，讓幼兒

3、從 中感受音樂(lè)里的小樂(lè)句。4、結(jié)束 小朋友都累了，我們一起去回到小椅子上去休息下吧。 幼兒欣賞FLASH進(jìn)一步鞏固【活動(dòng)反饋】 彩色世界真奇妙這首歌，我們小朋友都很熟悉，對(duì)旋律也會(huì) 跟著哼唱。因此在活動(dòng)中，重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì)歌詞，并且跟著鋼琴歌 唱。為了讓幼兒盡快掌握歌詞，我采用了形象的圖片，在唱到那一句 時(shí)就出示相應(yīng)的圖片，這樣不僅便于記憶，也調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性和 注意力。而后來(lái)游戲的開(kāi)展改變了枯燥反復(fù)歌唱的疲勞狀態(tài)，更進(jìn)一 步鞏固了幼兒對(duì)歌曲的掌握，同時(shí)也對(duì)理解辨別樂(lè)句的長(zhǎng)短起到了較 好的作用，把活動(dòng)推向了高潮。教案二【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步學(xué)會(huì)歌曲彩色世界真奇妙。2、學(xué)習(xí)通過(guò)傾聽(tīng)歌曲來(lái)擺放樂(lè)句

4、形象卡片。3、體驗(yàn)彩色世界的奇妙樂(lè)趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】磁帶彩色世界真奇妙錄音機(jī) 樂(lè)句形象卡片：藍(lán)天綠草紅花彩虹等等 彩色絲帶【活動(dòng)過(guò)程】1、游戲?qū)胪骖伾育堄螒颉敖裉?，薛老師又要?lái)和你們玩顏色接龍游戲了?？凑l(shuí)說(shuō)得又快 又準(zhǔn)?！薄皩殞殏兘裉煺姘?，說(shuō)出了這么多不同顏色的東西，彩色的世界 真奇妙?！?、學(xué)習(xí)歌曲“彩色的世界真奇妙，我真想來(lái)唱一唱呢，你們想不想聽(tīng)一聽(tīng) 呀？”老師范唱“好聽(tīng)嗎？聽(tīng)了這首歌有什么感覺(jué)呀？”“你聽(tīng)到歌里有什么顏色呀？”老師根據(jù)幼兒的回答出示顏色標(biāo) 記。老師第二次范唱“仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，什么是藍(lán)藍(lán)的，什么是綠綠的， 什么是紅紅的?！狈治龈柙~，出示樂(lè)句形象卡片。 游戲：師唱，幼兒找樂(lè)句形

5、象卡片 “找一找，我唱的是哪一張?！薄拔覀円黄饋?lái)唱唱看找得對(duì)不 對(duì)。”“喲，都找對(duì)了，真了不起，我們一起看著這些圖片來(lái)唱一唱 吧?！薄拔覀円贿叧?，一邊跳起舞來(lái)吧?！边叧呑鰟?dòng)作“我們一起給客人老師來(lái)表演吧?！?、音樂(lè)游戲 彩帶舞 “彩色的世界漂亮嗎？”“薛老師這里也有好多漂亮的顏色呢， 寶寶們來(lái)選一種自己喜歡的，讓我們唱著歌兒和顏色們做游戲吧。 教案三【活動(dòng)目標(biāo)】1. 學(xué)習(xí)感受樂(lè)曲中的大小樂(lè)句。2. 通過(guò)動(dòng)作、擺放樂(lè)句形象卡片來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1. 音樂(lè) ：彩色世界真奇妙（參見(jiàn)幼兒用書(shū)）。2. 磁帶：彩色世界真奇妙，錄音機(jī)。3. 樂(lè)句形象卡片：藍(lán)天、綠草、紅花、彩虹、橋。4.

6、 呼啦圈?！净顒?dòng)過(guò)程】1. 有感情地朗讀歌詞，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)他聽(tīng)到的顏色。2. 和幼兒一起找找，身邊有哪些東西是歌詞里說(shuō)到的顏色的。3. 和幼兒玩歌詞接龍的游戲，如：當(dāng)教師說(shuō) 藍(lán)藍(lán)的 ，幼兒就說(shuō) 天等藍(lán)色的東西；當(dāng)教師說(shuō) 綠綠 的 ，幼兒就說(shuō) 草等綠色的東西；當(dāng)教師說(shuō) 紅紅的 ，幼兒就說(shuō) 花 等紅色的東西。4. 學(xué)習(xí)歌曲彩色世界真奇妙。先范唱歌曲彩色世界真奇妙。出示樂(lè)句形象卡片，引導(dǎo)幼兒依這些形象卡片唱出歌曲。 請(qǐng)幼兒邊唱歌曲彩色世界真奇妙，邊做動(dòng)作（動(dòng)作可參見(jiàn)幼 兒用書(shū)中的彩色世界真奇妙上的圖示）。5. 結(jié)合游戲，鞏固歌曲。 將呼拉圈（數(shù)量與幼兒數(shù)相同）放在地上，請(qǐng)幼兒邊唱邊自由走 動(dòng)。每唱完一句，即唱到 飄 和妙時(shí)，就跳進(jìn)一個(gè)呼拉圈中，讓幼 兒從動(dòng)作中感受歌曲中的大樂(lè)句。也可將 6 個(gè)呼拉圈排放在地上，請(qǐng)幼兒排隊(duì)輪流隨著歌曲的進(jìn)行， 邊唱邊走，唱到 天 時(shí)