中學(xué)英語數(shù)詞的用法

1、數(shù)詞的用法數(shù)詞的用法一、數(shù)詞的種類一、數(shù)詞的種類1 1、基數(shù)詞：、基數(shù)詞：表示數(shù)量多少的詞。表示數(shù)量多少的詞。 2、序數(shù)詞：、序數(shù)詞：表示順序的詞。一般在基數(shù)詞后加表示順序的詞。一般在基數(shù)詞后加th。特殊形式的序數(shù)詞：特殊形式的序數(shù)詞：onefirst twosecond threethird fivefifth eighteighth nineninth twelvetwelfth表示表示“幾十幾十”的序數(shù)詞，將基數(shù)詞末尾的的序數(shù)詞，將基數(shù)詞末尾的y改為改為i，再加再加eth。twentytwentiethninetyninetieth fifty-twoeighty-sevenfifty-

2、secondeighty-seventh基數(shù)詞在句中可作基數(shù)詞在句中可作主語主語、賓語賓語、定語定語、表語表語、同同位語位語。 二、數(shù)詞的句法功能二、數(shù)詞的句法功能 1 1、基數(shù)詞的句法功能、基數(shù)詞的句法功能 The two happily opened the box.I need three altogether.Four students are playing volleyball outside. We are sixteen. They three tried to finish the task before sunset.主語主語賓語賓語定語定語表語表語同位語同位語2 2、序數(shù)

3、詞的句法功能、序數(shù)詞的句法功能 序數(shù)詞在句中可作序數(shù)詞在句中可作主語主語、賓語賓語、定語定語、表語表語。 The second is what I really need. He choose the second. We are to carry out the first plan. She is the second in our class.主語主語賓語賓語定語定語表語表語分子用基數(shù)詞分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞分母用序數(shù)詞；分子大于分子大于1 1，分母要用復(fù)分母要用復(fù)數(shù)形式數(shù)形式。 三、分?jǐn)?shù)表達(dá)法三、分?jǐn)?shù)表達(dá)法 1/3one third, a third3/4three fourths

4、, three quarters3 1/4 three and one fourth1/21/4a halfa quarter四、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的讀法四、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的讀法 8848.18米米 0.002 50 89.99 小數(shù)點(diǎn)讀作小數(shù)點(diǎn)讀作point；%讀作讀作percent eight thousand, eight hundred and forty-eight point one eight meterszero point zero zero twofifty percenteighty-nine point nine nine percent五、數(shù)詞的考點(diǎn)歸納五、數(shù)詞的考點(diǎn)歸納1、

5、表示人的不確切歲數(shù)或年代，用、表示人的不確切歲數(shù)或年代，用in ones thirties或者或者in the 1990s表示。表示。 他三十多歲時成為了教授。他三十多歲時成為了教授。He became a professor in his thirties.這個故事發(fā)生在二十世紀(jì)六十年代。這個故事發(fā)生在二十世紀(jì)六十年代。The story happened in the 1960s.2、當(dāng)、當(dāng)hundred, thousand, million, billion, dozen（打，十二）（打，十二）, score（二十）等詞前面有具體的數(shù)（二十）等詞前面有具體的數(shù)詞時，它們不能用復(fù)數(shù)，也不與

6、詞時，它們不能用復(fù)數(shù)，也不與of連用。如果前面連用。如果前面沒有具體的數(shù)詞，需加沒有具體的數(shù)詞，需加“s”，并與，并與of連用。連用。大廳里有三百人。大廳里有三百人。There are three hundred people in the hall.每年數(shù)百萬人死于癌癥。每年數(shù)百萬人死于癌癥。Millions of people die of cancer every year.3、基數(shù)詞與復(fù)數(shù)名詞用連字符號連接作定語時，、基數(shù)詞與復(fù)數(shù)名詞用連字符號連接作定語時，名詞用單數(shù)形式。名詞用單數(shù)形式。 昨晚他寫了一篇昨晚他寫了一篇800字的作文。字的作文。He wrote an 800-word

7、composition last night.李平在李平在100米比賽中獲得了第一名。米比賽中獲得了第一名。Li Ping won the first prize in the 100-meter race.4、序數(shù)詞前通常加、序數(shù)詞前通常加the或形容詞性物主代詞或名詞所有格；或形容詞性物主代詞或名詞所有格；序數(shù)詞與不定冠詞序數(shù)詞與不定冠詞a或或an連用時，則表示連用時，則表示“再一再一”，“又又一一”。 這是我第二次去北京。這是我第二次去北京。Its my first time that I have been to Beijing.他又失敗了，但是他還想再試一次。他又失敗了，但是他還想再

8、試一次。He failed again, but he wanted to have a second try.5、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于它、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于它們后面的名詞。如果名詞是復(fù)數(shù)形式，動詞用復(fù)數(shù)；反之們后面的名詞。如果名詞是復(fù)數(shù)形式，動詞用復(fù)數(shù)；反之亦然。亦然。三分之二的大米變質(zhì)了。三分之二的大米變質(zhì)了。Two thirds of the rice has gone bad.我們學(xué)校我們學(xué)校70的老師是女性。的老師是女性。70 of the teachers in our school are women.注意：注意：populati

9、on（人口，不可數(shù)名詞）前有分?jǐn)?shù)、百分（人口，不可數(shù)名詞）前有分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)修飾時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。數(shù)修飾時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。中國中國70%的人口生活在農(nóng)村。的人口生活在農(nóng)村。70% of Chinas population live in the countryside.6、倍數(shù)表達(dá)法：、倍數(shù)表達(dá)法：（1）主語謂語倍數(shù)比較級）主語謂語倍數(shù)比較級than這個房間比那個房間大這個房間比那個房間大2倍。倍。This room is twice bigger than that one.我比他大我比他大10歲。歲。I am ten years older than he.（2）主語謂語倍數(shù)）主語謂語倍數(shù)asas這家工廠今年生產(chǎn)的機(jī)器是去年的這家工廠今年生產(chǎn)的機(jī)器是去年的5倍。倍。The machines produced by the factory this year are 5 times as m