部編版七年級(jí)上冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練題二【含答案】

1、部編版七年級(jí)上冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練題（二）1、 選擇題1、在學(xué)完“我們的遠(yuǎn)古祖先”一課后，同學(xué)們開展了模仿“北京人生活的一天”的體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)的場(chǎng)景中，與史實(shí)相符的是（ ）A.用圓形方孔銅錢購(gòu)物B.種植水稻C.穿著麻布衣服D.燒烤食物2.在遠(yuǎn)古的農(nóng)耕時(shí)代,我國(guó)長(zhǎng)江流域原始居民的主食最有可能是( ) A.水稻 B.粟 C.小麥 D.玉米 3“對(duì)內(nèi)整頓朝政，對(duì)外尊王攘夷。終于成就了春秋之首的偉業(yè)?！辈牧现械倪@位歷史人物就是( A )A齊桓公 B晉文公 C宋襄公 D楚莊王4春秋后期，農(nóng)業(yè)上精耕細(xì)作，耕地面積擴(kuò)大，主要得益于（ ）A刀耕火種 B磨制石器的使用 C鐵犁、牛耕的使用 D肥料的使用 5、文字

2、是一種文化的載體，文字的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)入文明階段的重要標(biāo)志之一。我國(guó)有文字可考的歷史開始于（ ）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋6.某同學(xué)對(duì)齊桓公這一人物很感興趣,利用下圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研究的內(nèi)容是( )A. 武王伐紂 B.平王東遷 C.春秋爭(zhēng)霸 D.秦滅六國(guó) 7成語是我國(guó)語言文化的精華，下列成語與對(duì)應(yīng)的歷史人物不搭配的是( )A紙上談兵趙括 B臥薪嘗膽吳王夫差C退避三舍晉文公 D問鼎中原楚莊王8某電視劇組準(zhǔn)備拍攝以下四組歷史鏡頭，其中符合歷史史實(shí)的是（ ）A劉邦在燈下閱讀史記 B秦始皇帶兵進(jìn)入寺院 C漢武帝練“五禽戲”強(qiáng)身健體 D張仲景在紙上為病人開藥方9、據(jù)史書記載，“公元前127年，漢

3、皇帝下了一道命令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降?！边@段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項(xiàng)措施（ ）A.頒布“推恩令”B.實(shí)行分封制C.派張騫出使西域 D.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 10.小明同學(xué)在某搜索引擎里輸入“大澤鄉(xiāng)”“揭竿而起”等詞語,由此推斷,小明 查找的是關(guān)于 的資料( ) A.馬陵之戰(zhàn) B.楚漢之爭(zhēng) C.陳勝、吳廣起義 D.黃巾起義11如你生活在秦朝時(shí)期，遇上了當(dāng)時(shí)的一個(gè)官吏，你認(rèn)為這位官吏說的哪些話是可信的( ) 我剛剛拜會(huì)了我縣的縣令 官府用小篆字體發(fā)布了一個(gè)告示 朋友送給我一部傷寒雜病論 我下個(gè)月送兒子去太學(xué)讀書A B C

4、D12.下列選項(xiàng)中能起到促進(jìn)北方地區(qū)民族交融作用的是（ ）各民族雜居相處北魏孝文帝改革少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族文化，漢族學(xué)習(xí)少數(shù)民族樂舞民族之間的隔閡與偏見逐漸減少A B C D13、2008年5月12日汶川大地震中，都江堰處在震中最近的地區(qū)之一，但主體工程經(jīng)受住了大地震的考驗(yàn)。這項(xiàng)一直造福人類兩千多年的水利工程是由誰主持修建的（ ）A. 李冰B.屈原C.大禹D.祖沖之 14.“2000 多年前,我們的先輩篳路藍(lán)縷,穿越草原沙漠,開辟岀聯(lián)通亞歐非的陸上絲 綢之路?！睘殛懮辖z綢之路開辟作出突出貢獻(xiàn)的歷史人物是( ) A.張騫 B.鑒真 C.班固 D.班超 15西晉后期，我國(guó)人口大量南遷，這股南遷的浪潮會(huì)

5、給南方的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶去什么( )優(yōu)越的自然環(huán)境大量的勞動(dòng)力先進(jìn)的生產(chǎn)工具先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)A BC D 16成語是我國(guó)語言文化的精華，下列成語與對(duì)應(yīng)的歷史人物不搭配的是( )A紙上談兵趙括子 B退避三舍晉文公C臥薪嘗膽吳王夫差 D問鼎中原楚莊王17. 戊戌(2018)年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣黃帝陵舉行。約一萬名海內(nèi)外中華兒女懷著崇敬之情共同祭拜中華民族的人文始祖軒轅黃帝。相傳下列哪些貢獻(xiàn)是黃帝所為( )A發(fā)明文字，養(yǎng)蠶繅絲 B改進(jìn)農(nóng)具，發(fā)明醫(yī)藥C治理洪水，開溝挖渠 D造出宮室車船、兵器衣裳18.“為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)”,概述的是( ) A.都江堰修筑的功效 B.張騫通西域的結(jié)果

6、 C.佛教傳入中原的過程 D.江南地區(qū)開發(fā)的影響 19距今約7000年前，活動(dòng)在長(zhǎng)江流域一帶的河姆渡原始居民的生活中，最有可能吃到的糧食作物是( )A小麥 B大米 C小米 D玉米20.我國(guó)漢字的發(fā)展已有幾千年的歷史了。下面能體現(xiàn)我國(guó)古漢字發(fā)展演變順序的是( ) A甲骨文隸書金文篆書 B金文篆書隸書甲骨文 C甲骨文金文篆書隸書 D隸書篆書甲骨文金文二、非選擇題21、在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，國(guó)家統(tǒng)一是個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的必要前提和重要保證。閱讀下列材料，回答問題： 材料一 有軍功者，各以率受上爵。宗室非有軍功論，不得為屬籍而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。 史記商君列傳材料二 秦皇帝任戰(zhàn)勝之威，蠶食

7、天下，并吞戰(zhàn)國(guó)，海內(nèi)為一，功齊三代。 西漢 主父偃材料三 臣愚以為諸凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。 漢書董仲舒?zhèn)?請(qǐng)回答：（1）材料一中“商君”是誰？根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，歸納出“商君”改革的兩項(xiàng)措施。（不得照抄原文）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括出秦始皇對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的最大貢獻(xiàn)。材料中“海內(nèi)為一”的歷史意義是什么？（不得照抄原文）（3）秦朝為了建立中央集權(quán)國(guó)家，在地方采取了什么措施？為了解決政令的推行和各地文化交流造成的障礙，秦始皇又采取了什么措施？（4）材料三董仲舒向漢武帝提出建議，漢武帝采納了他的主張，實(shí)行了什么措施

8、？為加強(qiáng)統(tǒng)治，漢武帝如何巧妙地削弱了諸侯王封國(guó)勢(shì)力？為監(jiān)督京師百官的不法行為，采取了什么措施？22、閱讀以下材料,回答問題。 材料一 今日看來西周政治顯然有深厚的貴族色彩,而“共主”名義下的地方分權(quán)體制.與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。王家范中國(guó)歷史通論 材料二 初并天下,令丞相、御史曰:“.寡人以眇眇之身,興兵誅暴亂,賴宗廟之靈,六王咸伏其辜,天 下大定。今名號(hào)不更,無以稱成功,傳后世。其議帝號(hào)。” 史記秦始皇本紀(jì) 材料三 (1)材料一中西周的“地方分權(quán)體制”指的是什么制度?這一制度曾經(jīng)起到怎樣的積極作用?(2)材料二中“寡人”是誰?他最大的歷

9、史功績(jī)是什么?(3)材料三反映了漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”在政治上采取的什么措施?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,漢武帝采納董仲舒的 建議在思想上采取了什么措施?23、魏晉南北朝時(shí)期是我國(guó)古代社會(huì)的大分裂時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來了災(zāi)難和痛苦，但同時(shí)也促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間文明的交流與傳播。今天，就讓我們一起來探究這段非凡的歷史吧。 材料一：“屯田數(shù)載救黎民，官渡一戰(zhàn)挫傲軍。” 材料二：東晉政府建立了許多僑郡縣，給予南遷人民免除徭役的權(quán)利，江南經(jīng)濟(jì)文化因此迅速發(fā)展。到梁代，江南許多地區(qū)已是“良疇美柘，畦畎相望，連宇高甍，阡陌如繡”，一派田美土肥之象。 材料三：北魏孝文帝曾說：“國(guó)家興自北土，徙居平城，此間用武之地，非可

10、文治河洛(今洛陽(yáng)一帶)王里，因茲大舉，光宅中原?！?魏書任城王傳(1) 材料一這句話反映的歷史人物奠定了哪個(gè)政權(quán)的基礎(chǔ)？根據(jù)所學(xué)知識(shí)說出他完成北方統(tǒng)一的措施。 (2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(3) 材料三反映了孝文帝采取的什么重要舉措？他還采取了哪些漢化措施？(4) 國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的不可抗拒的歷史潮流，即使是國(guó)家處于分裂狀態(tài)，也仍然孕育著統(tǒng)一的因素。根據(jù)上述三則材料，歸納三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的統(tǒng)一因素。答案1-5DAACB 6-10CBDAC 10-15ADAAC 16-20CDDBB 21、30.（1）商鞅 獎(jiǎng)勵(lì)軍功；推行縣制 （2）建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家。 秦的統(tǒng)一， 結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來諸侯國(guó)長(zhǎng)期割據(jù)爭(zhēng)戰(zhàn)的局面，將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段。 （3）推行郡縣制 統(tǒng)一文字（書同文） （4）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 頒布推恩令 設(shè)司隸校尉22、(1)制度:分封制;作用:鞏固西周的統(tǒng)治,擴(kuò)大疆域。 (2)秦始皇;統(tǒng)一中國(guó),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。 (3)實(shí)施“推恩令”;“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。 23、（1）曹魏政權(quán)；措施：把漢獻(xiàn)帝接到許，借皇帝的名義號(hào)令天下，并招攬各