人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《景陽(yáng)岡》PPT課件

1、 水滸傳水滸傳也稱(chēng)水滸水滸忠義水滸傳忠義水滸傳。明明代長(zhǎng)篇小說(shuō)代長(zhǎng)篇小說(shuō)。它是我國(guó)文學(xué)史上第一部第一部描寫(xiě)農(nóng)民起農(nóng)民起義義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō)長(zhǎng)篇小說(shuō)。 全書(shū)前半部寫(xiě)“官逼民反”，好漢林沖、魯智深等一個(gè)個(gè)被“逼上梁山”，在宋江上山后，寫(xiě)了幾場(chǎng)反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭(zhēng)；后半部寫(xiě)宋江被招安，攻遼，打方臘，最后以悲劇結(jié)局。它反映農(nóng)民起義發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。起義英雄的行動(dòng)，是由小到大，由個(gè)人反抗到集體行動(dòng)，由無(wú)組織到有組織，最后匯成一股浩浩蕩蕩的起義大軍。作者對(duì)起義英雄予以充分的肯定和熱情的謳歌。這些朝廷的叛逆，所謂“不赦”的罪人，個(gè)個(gè)可敬可愛(ài)，光輝動(dòng)人。用比較快的速度默讀課文用比較快的速度默讀課文,思考：思考：

2、 1、課文除了寫(xiě)、課文除了寫(xiě)“武松打虎武松打虎”，還寫(xiě)了哪些，還寫(xiě)了哪些內(nèi)容？?jī)?nèi)容？打虎前喝酒，和店家的對(duì)話，武松的心理活動(dòng)。打虎前喝酒，和店家的對(duì)話，武松的心理活動(dòng)。 2、這些內(nèi)容和打虎有什么關(guān)系？、這些內(nèi)容和打虎有什么關(guān)系？提示：快速默讀這一部分，畫(huà)畫(huà)相關(guān)的句子，體提示：快速默讀這一部分，畫(huà)畫(huà)相關(guān)的句子，體會(huì)武松的性格特點(diǎn)。會(huì)武松的性格特點(diǎn)。 2 2、這些內(nèi)容和武松打虎有什么關(guān)系？、這些內(nèi)容和武松打虎有什么關(guān)系？ 對(duì)武松性格的刻畫(huà)起到了一對(duì)武松性格的刻畫(huà)起到了一定的作用，定的作用，通過(guò)武松的話語(yǔ)和心通過(guò)武松的話語(yǔ)和心理活動(dòng)描寫(xiě)，理活動(dòng)描寫(xiě)，使武松勇敢無(wú)畏的使武松勇敢無(wú)畏的性格特點(diǎn)更加鮮明，

3、也為下文作性格特點(diǎn)更加鮮明，也為下文作了鋪墊，了鋪墊，對(duì)于人物的刻畫(huà)是必不對(duì)于人物的刻畫(huà)是必不可少的?？缮俚?。 （2 2）你是通過(guò)哪些句子體會(huì)到武松具有）你是通過(guò)哪些句子體會(huì)到武松具有這些特點(diǎn)？這些特點(diǎn)？ 豪爽豪爽這酒真有氣力！這酒真有氣力！倔強(qiáng)倔強(qiáng)原來(lái)這樣。我吃了三碗，如何不醉？原來(lái)這樣。我吃了三碗，如何不醉？別胡說(shuō)！難道不付你錢(qián)！再篩三碗來(lái)！別胡說(shuō)！難道不付你錢(qián)！再篩三碗來(lái)！勇敢勇敢就有大蟲(chóng)，我也不怕。就有大蟲(chóng)，我也不怕。這是店家的詭計(jì)，嚇唬那些膽小的人到這是店家的詭計(jì)，嚇唬那些膽小的人到他家里去歇。我怕什么！他家里去歇。我怕什么！ 酒量驚人酒量驚人武松前后共吃了十八碗。武松前后共吃了十八

4、碗。但凡客人來(lái)我店，吃了三碗的，就醉了，過(guò)但凡客人來(lái)我店，吃了三碗的，就醉了，過(guò)不得前面的山岡去。不得前面的山岡去。膽量過(guò)人膽量過(guò)人武松聽(tīng)了，笑道：武松聽(tīng)了，笑道：“你別說(shuō)這樣的話來(lái)你別說(shuō)這樣的話來(lái)嚇我。就有大蟲(chóng)，我也不怕。嚇我。就有大蟲(chóng)，我也不怕?！蔽渌煽戳?，笑道：武松看了，笑道：“我怕什么！我怕什么！”細(xì)想了一回，說(shuō)道：細(xì)想了一回，說(shuō)道：“怕什么，只管上去，怕什么，只管上去，看看怎么樣?？纯丛趺礃??！?好強(qiáng)好強(qiáng)轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會(huì)叫店家恥笑，算不得轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會(huì)叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去。好漢，不能回去。讀一讀讀一讀 排一排排一排吃酒吃酒上岡上岡打虎打虎下岡下岡 1 1、你覺(jué)得

5、課文中描寫(xiě)得最精彩的、你覺(jué)得課文中描寫(xiě)得最精彩的是哪一部分？是哪一部分？2 2、朗讀該部分，根據(jù)下面的插圖按、朗讀該部分，根據(jù)下面的插圖按照事情的經(jīng)過(guò)，用自己的話復(fù)述打照事情的經(jīng)過(guò)，用自己的話復(fù)述打虎的經(jīng)過(guò)?；⒌慕?jīng)過(guò)。3 3、說(shuō)說(shuō)武松給你留下了怎樣的印象？、說(shuō)說(shuō)武松給你留下了怎樣的印象？武松把那只大蟲(chóng)一直按下黃泥坑里去。武松把那只大蟲(chóng)一直按下黃泥坑里去。豈不枉送自家性命？豈不枉送自家性命？那只大蟲(chóng)被武松一直按下黃泥坑里去。 枉送了自家性命。給下列句子換一種說(shuō)法：給下列句子換一種說(shuō)法：p武松見(jiàn)大蟲(chóng)翻身回來(lái)，就雙手掄起哨棒，使盡武松見(jiàn)大蟲(chóng)翻身回來(lái)，就雙手掄起哨棒，使盡平生力氣，從半空劈下來(lái)。平生力

6、氣，從半空劈下來(lái)。p武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住，按下地去。頂花皮揪住，按下地去。p武松把腳往大蟲(chóng)面門(mén)上眼睛里只顧亂踢。武松把腳往大蟲(chóng)面門(mén)上眼睛里只顧亂踢。p武松武松提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。力只顧打。 武松赤手空拳打死猛虎這一段的描寫(xiě)最精武松赤手空拳打死猛虎這一段的描寫(xiě)最精彩。這一段表現(xiàn)了武松機(jī)智勇敢、武藝超群的彩。這一段表現(xiàn)了武松機(jī)智勇敢、武藝超群的性格特征。從下面的句子可以看出來(lái)。性格特征。從下面的句子可以看出來(lái)。（1 1）那只大蟲(chóng)又饑又渴，把兩只前爪在地）那只大蟲(chóng)又饑又渴，把兩

7、只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來(lái)下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來(lái) （2 2）武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就）武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住，按下地去勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住，按下地去（3 3）說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，）說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，一閃，閃在大蟲(chóng)背后一閃，閃在大蟲(chóng)背后武松一閃，又閃在一武松一閃，又閃在一邊邊武松一閃，又閃在一邊。武松一閃，又閃在一邊。 綽號(hào)綽號(hào)“行者行者”，因?yàn)榕判械诙?，又名武二，山，因?yàn)榕判械诙?，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武松自小習(xí)武，

8、武藝高強(qiáng)，性格急俠好義。養(yǎng)長(zhǎng)大。武松自小習(xí)武，武藝高強(qiáng)，性格急俠好義。武松兄長(zhǎng)武大郎是一個(gè)侏儒，其美貌妻子潘金蓮試武松兄長(zhǎng)武大郎是一個(gè)侏儒，其美貌妻子潘金蓮試圖勾引武松，被拒絕，后被當(dāng)?shù)馗粦?hù)西門(mén)慶勾引，圖勾引武松，被拒絕，后被當(dāng)?shù)馗粦?hù)西門(mén)慶勾引，奸情敗露后，兩人毒死了武大郎。為報(bào)仇，武松先奸情敗露后，兩人毒死了武大郎。為報(bào)仇，武松先殺潘金蓮再殺西門(mén)慶，因此獲罪被流放孟州。在孟殺潘金蓮再殺西門(mén)慶，因此獲罪被流放孟州。在孟州，武松受到施恩的照顧，為報(bào)恩，武松醉打蔣門(mén)州，武松受到施恩的照顧，為報(bào)恩，武松醉打蔣門(mén)神，幫助施恩奪回了快活林。不過(guò)武松也因此遭到神，幫助施恩奪回了快活林。不過(guò)武松也因此遭到蔣門(mén)神勾結(jié)官府的暗算