關(guān)于幼兒后勤工作計(jì)劃模板匯編6篇

1、關(guān)于幼兒后勤工作計(jì)劃模板匯編6篇幼兒后勤工作計(jì)劃 篇1幼兒園的后勤工作比較繁雜，后勤工作開(kāi)展的是否順利、全面，會(huì)直接影響到幼兒園一線工作的效果。后勤工作需要注意以下幾點(diǎn)：1、安全檢查不能松懈安全工作包含很多方面，硬件方面比如幼兒園的場(chǎng)地、樓房、大型玩具、設(shè)施設(shè)備、水電等方面的安全，是需要常抓不懈的，應(yīng)當(dāng)專人專查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行處理檢修。管理方面，首先幼兒園的保安人員，要按時(shí)著裝站崗，異常是家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)候，無(wú)論是持接送卡還是電子刷卡，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬虎大意。外來(lái)人員到園，要做好記錄。做為幼兒園的安全工作，要每個(gè)班級(jí)要與幼兒園簽訂安全職責(zé)狀，各科室、各部門(mén)都要簽訂安全職責(zé)狀。做為一線教

2、師，自我班級(jí)的安全隱患要日日檢查，桌椅、門(mén)窗、開(kāi)關(guān)、玩具等安全檢查，都需要各班級(jí)教師去落實(shí)。安全檢查工作要落實(shí)到具體的人頭。做為幼兒園后勤的負(fù)責(zé)人，要定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，及時(shí)填寫(xiě)安全檢查記錄，做到安全檢查有記錄、維修有記錄、會(huì)議有記錄。2、安全培訓(xùn)不能松懈幼兒園每學(xué)期要定時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的安全培訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)教師的在防火安全、疾病預(yù)防等相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，針對(duì)幼兒的安全培訓(xùn)，如防震、防火安全演練，培養(yǎng)幼兒和教師如何按照指定的路線進(jìn)行疏散和逃生，也可經(jīng)過(guò)每學(xué)期的安全課、健康課來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的知識(shí)灌輸。幼兒園的教職園工的培訓(xùn)要有針對(duì)性，定期開(kāi)展。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，安全教育也是需要家長(zhǎng)共同配合來(lái)完成，

3、例如：幼兒來(lái)園不戴尖銳的物品、不吃口香糖、不穿系帶的帽衫等，無(wú)論是在幼兒園還是在家里，相應(yīng)的安全教育，都是需要家園共育來(lái)完成的，有些安全知識(shí)是需要班級(jí)教師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)和宣傳的，這方面要做好溝通工作，教師要做到心中有數(shù)。3、后勤保障不能松懈幼兒園的后勤保障是幼兒園能夠順利運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵所在，幼兒在園內(nèi)的一切餐飲要安全衛(wèi)生，幼兒園的大型活動(dòng)，后勤要及時(shí)地完成相應(yīng)的道具或設(shè)備的準(zhǔn)備工作，例如：幼兒的“六一”活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、參加各類比賽或演出活動(dòng)等，這些活動(dòng)的開(kāi)展是需要后勤工作人員來(lái)配合完成的，如果某個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)了，那么，就會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，做為后勤負(fù)責(zé)人，就要與各部門(mén)或班級(jí)教師進(jìn)

4、行有效地溝通，做到心中有數(shù)，合理安排和分配后勤需要完成的任務(wù)，后勤還要結(jié)合幼兒園整體發(fā)展的要求，合理安排本園的各類設(shè)施的建設(shè)，進(jìn)取地做到按時(shí)保質(zhì)的完成后勤的相應(yīng)保障工作。4、后勤管理不能松懈幼兒園的后勤管理要有完善的制度和要求，后勤工作比較雜，臨時(shí)性的工作或突發(fā)性的工作較多，后勤的工作人員就要互相配合，不能缺崗或漏崗。在管理上有科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。例如：財(cái)會(huì)工作、食堂工作、保健工作、安保工作等，每個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人都要結(jié)合自我本部門(mén)的工作，有條不紊地進(jìn)行開(kāi)展工作，在管理上要規(guī)范、科學(xué)。定期進(jìn)行工作小結(jié)和工作量化，及時(shí)的總結(jié)出不足之處，及時(shí)進(jìn)行整改?？傊?，幼兒園的后勤部門(mén)是一個(gè)很重要的部門(mén)，做好幼兒園的后勤

5、工作，是幼兒園發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)后盾和有力保障。幼兒后勤工作計(jì)劃 篇2一、安全工作幼兒在園的安全是很重要的，幼兒園首先要保證幼兒在園內(nèi)的安全，才能夠讓家長(zhǎng)們放心的把幼兒交到我們x幼。1、每周檢查幼兒頻繁活動(dòng)區(qū)域的安全性，比如教室和宿舍的一些電器等，排查有無(wú)安全隱患，有則及時(shí)解除。2、每日檢查幼兒娛樂(lè)活動(dòng)區(qū)域的設(shè)備，比如戶外的大型娛樂(lè)設(shè)備，戶內(nèi)的玩具等，以免幼兒發(fā)生危險(xiǎn)。3、在幼兒入園時(shí)，檢查幼兒有沒(méi)有攜帶危險(xiǎn)的物品，也要檢查教室有沒(méi)有能夠?qū)е掠變菏軅募怃J物品。4、每日檢查廚房的食品，有變質(zhì)的及時(shí)處理，以免與其他食品交叉感染，引起幼兒食物中毒。二、衛(wèi)生工作要保證幼兒園的衛(wèi)生，保證幼兒的身體健康。1

6、、每天打掃幼兒園的所有區(qū)域，重點(diǎn)是教室、宿舍的衛(wèi)生，死角也要打掃干凈，并要進(jìn)行消毒。2、每日對(duì)幼兒的玩具、桌椅、餐具進(jìn)行消毒，戶外的大型娛樂(lè)設(shè)備也要消毒。3、每周清洗一次幼兒的床上用品，每周周末曬一次被子，讓幼兒能夠休息的好，養(yǎng)足精神。4、教師在入園之后要進(jìn)行一次全身消毒，每次上課之前都要洗手、消毒，注意衛(wèi)生。三、其他工作1、進(jìn)入10月份之后天氣多變，要家長(zhǎng)們放一套衣服在幼兒園備用，教師根據(jù)氣溫的變化及時(shí)給幼兒添衣服，防止感冒。2、制定保育老師的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)內(nèi)容為急救知識(shí)和預(yù)防傳染病，以及感冒的初期癥狀，能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)幼兒的不對(duì)勁。3、制定每周的食譜，根據(jù)食譜每日采購(gòu)新鮮的食品，讓幼兒在園

7、能夠吃的健康。4、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，做好準(zhǔn)備，以免因?yàn)樘鞖庾層變簣@有財(cái)產(chǎn)損失。后勤在幼兒園中是很重要的一個(gè)部分，只有我的工作做好了，幼兒園的其他工作才能夠順利的展開(kāi)。所以我必須要制定好自己的工作計(jì)劃，保證萬(wàn)無(wú)一失。我的過(guò)錯(cuò)給幼兒園帶來(lái)的影響是很大的，也會(huì)讓幼兒和教師受到影響。我必須要保證幼兒在園內(nèi)的舒適和安全，讓家長(zhǎng)放心。以上只是我10月份的初步工作計(jì)劃，具體的工作內(nèi)容要根據(jù)實(shí)際的情況調(diào)整。10月份我一定會(huì)認(rèn)真的完成我的所有的工作，幫助幼兒園更好的展開(kāi)其他的工作。幼兒后勤工作計(jì)劃 篇3一、后勤隊(duì)伍建設(shè)：1、加強(qiáng)三大員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的有關(guān)幼兒保育、保健、安保、食品衛(wèi)生安全方面的成功經(jīng)驗(yàn)和先

8、進(jìn)的保育方法，使保育工作操作規(guī)范化。結(jié)合日常工作找出差距和不足，進(jìn)一步樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。2、扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作，請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員作日常規(guī)范操作的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)，并進(jìn)行實(shí)際操練；學(xué)習(xí)春季易發(fā)傳染病的預(yù)防知識(shí)、常見(jiàn)癥狀、隔離等知識(shí)。以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量，并與考核掛鉤。3、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)系統(tǒng)的保育知識(shí)及操作技能，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為自己的工作服務(wù)。4、每月開(kāi)展一次檢查、評(píng)比或交流活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，大家相互學(xué)習(xí)、取他人之長(zhǎng)處補(bǔ)自己知不足。5、食堂炊事員根據(jù)考核要求，認(rèn)真做好每

9、天的一餐兩點(diǎn)，在色、香、味上動(dòng)腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點(diǎn)和口味。6、按照各班一日活動(dòng)時(shí)間表，根據(jù)規(guī)程和本園保育員考核標(biāo)準(zhǔn)，督促幫助全體保育員努力完成各項(xiàng)工作要求，做好幼兒保育工作及與老師的配合工作，不斷提高保育員的保育水平。二、衛(wèi)生保?。?、科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食，嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo)，有保健老師在聽(tīng)取膳食委員會(huì)建議的基礎(chǔ)上制定出適合幼兒口味的食譜。保健老師、食堂炊事員經(jīng)常下班級(jí)觀察幼兒的進(jìn)餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法，搭配出營(yíng)養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛(ài)的食品。2、認(rèn)真做好晨間檢查，積極開(kāi)展預(yù)防性措施，加強(qiáng)體育鍛煉。降低幼兒常見(jiàn)病的發(fā)病率。按時(shí)完成各類體檢工作，及時(shí)分析

10、，并進(jìn)行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒，建立個(gè)案進(jìn)行管理。3、提高幼兒的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，改善幼兒對(duì)待個(gè)人和公共衛(wèi)生的態(tài)度，及時(shí)糾正不良的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自我保健能力。4、每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查，并做好幼兒園的衛(wèi)生保健宣傳工作。5、做好衛(wèi)生保健工作資料的積累與歸檔工作，隨時(shí)接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)園衛(wèi)生保健工作的檢查。三、安全工作：1、每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng)，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。2、督促門(mén)衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度。嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記和詢問(wèn)工作。3、每月一次安全檢查，并做好記錄。巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)、處理，消除

11、不安全隱患，使幼兒園的環(huán)境更美化、更安全。4、每月組織一次安全教育宣傳教育培訓(xùn)或演習(xí)活動(dòng)（或家長(zhǎng)、或教工、或幼兒）增強(qiáng)大家的安全防范意識(shí)及安全保護(hù)能力。5、加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品倉(cāng)庫(kù)專人保管，閑人莫入；從有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)每天所需的生、熟食品；每天對(duì)幼兒所食的菜留樣觀察48小時(shí)；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識(shí)，并定期進(jìn)行檢查與考核掛鉤。四、財(cái)物管理：1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件精神，規(guī)范物品的審批、采購(gòu)制度。2、做好物品的調(diào)配工作，提高物品的周轉(zhuǎn)使用率，勤儉持園，充分發(fā)揮有限資金的作用。3、定期整理倉(cāng)庫(kù)，管理員對(duì)倉(cāng)庫(kù)或所需物品了如指掌，避免造成不必要的物

12、品堆積。4、做好物品管理的常規(guī)工作，及時(shí)為幼兒、教師配備所需物品；配合園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料。5、全園上下加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。做好期末園財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放、暑期班準(zhǔn)備等工作。幼兒園后勤部門(mén)工作計(jì)劃2一、工作思路全面加強(qiáng)教職工的思想教育，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，主動(dòng)、熱情、有效地開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立總務(wù)工作服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)與師生，服務(wù)與幼兒園發(fā)展的思想。堅(jiān)持勤儉節(jié)約、勤儉辦園的原則，根據(jù)幼兒園本期實(shí)際情況從經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，根據(jù)幼兒園發(fā)展和建設(shè)規(guī)劃有計(jì)劃地逐步組織實(shí)施。抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真做好美化、綠化的補(bǔ)點(diǎn)及日常的

13、養(yǎng)護(hù)管理工作，做好園舍教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的維修添置。努力辦好令師生、家長(zhǎng)滿意的伙食，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為和執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高使用效益，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)審批制度。定期對(duì)園舍設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除事故隱患，確保幼兒園的每項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，為幼兒園全體師生生活、工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。二、工作目標(biāo)1、全體總務(wù)后勤人員必須確立為幼兒園教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。2、落實(shí)工作任務(wù)，明確各崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)總務(wù)后勤人員的憂患意識(shí)和緊迫感，激勵(lì)后勤人員愛(ài)園、愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。3、圍繞幼兒園工作中心開(kāi)展總務(wù)工作，抓

14、好常規(guī)保障全局，努力提高工作到位率、師生滿意率。（1）加強(qiáng)對(duì)園舍設(shè)施的安全檢查、提高防范意識(shí)。始終把師生的安全放在一切工作的首位，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)人員的思想教育，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格崗位職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行外勞人員進(jìn)出園登記，排除各種不安全隱患。（2）加強(qiáng)食堂管理，科學(xué)合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在工作首位，認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法，定期對(duì)炊事員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。嚴(yán)格消毒制度、消毒過(guò)程、操作過(guò)程，嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)防食物污染、食品中毒的發(fā)生。（3）加強(qiáng)財(cái)物管理，不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)制度，加強(qiáng)庫(kù)房物品保管，嚴(yán)格履行采購(gòu)、領(lǐng)物、審批手續(xù)。（4）

15、加強(qiáng)衛(wèi)生保健的管理，預(yù)防各種疾病的傳染和食品中毒的發(fā)生。（5）做好本期和下期的設(shè)施設(shè)備維修、設(shè)備添置計(jì)劃。幼兒后勤工作計(jì)劃 篇4幼兒園孩子們的后勤工作是非常重大的，特別是飲食方面，在這一方面必須清楚的知道孩子們的飲食安全重要性，總結(jié)十月份的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于xx月依然是可行的，對(duì)于飲食方面制定科學(xué)的食譜，讓孩子們放心大膽的吃，也做到健康有保障，這些都是一定要做好的，健康飲食比什么都重要，做好孩子們的飲食工作，保證膳食的整體質(zhì)量，在采購(gòu)的時(shí)候一定要細(xì)心地檢查，只要是關(guān)系到安全健康的重點(diǎn)重視。一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度各類財(cái)務(wù)相關(guān)工作都應(yīng)該做到更加優(yōu)秀，讓這些都做好，嚴(yán)格的審核各類費(fèi)用的支出，統(tǒng)計(jì)每天的流水

16、賬目，讓每一筆開(kāi)開(kāi)銷(xiāo)都很清晰，做好讀采購(gòu)人員的管理，提高財(cái)務(wù)采購(gòu)意識(shí)，針對(duì)部分員工進(jìn)行深入的培訓(xùn)，保證后勤人員的整素養(yǎng)，讓大家都知道主動(dòng)地學(xué)習(xí)起來(lái)，提高整體的業(yè)務(wù)能力，團(tuán)結(jié)在一致做好有幼兒園后勤財(cái)務(wù)的工作。二、幼兒園安全工作xx月份對(duì)園內(nèi)的施舍做好維護(hù)，保養(yǎng)，對(duì)有影響孩子安全的設(shè)施做出修繕，整改，提高孩子們的安全意識(shí)，讓后勤人員堅(jiān)守崗位做好園內(nèi)的安全工作，對(duì)孩子們演示安全相關(guān)工作，培養(yǎng)孩子們一種安全意識(shí)，不管是在日常的學(xué)習(xí)，還是在生活上，都讓孩子們知道安全的重要性，在園內(nèi)保證孩子們的安全問(wèn)題，讓家長(zhǎng)放心，再有就是保證的園內(nèi)所有消防設(shè)施都是正常能用的，這一點(diǎn)是接下來(lái)的工作重點(diǎn)，后勤工作只有做到更

17、好，沒(méi)有最好。三、積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)xx月份工作依然很多方面要做好，在這些方面當(dāng)然需要花時(shí)間，花耐心，在工作上積極的進(jìn)取，把工作做到一絲不茍，我覺(jué)得這是非常必要的，時(shí)刻關(guān)注工作，一些好的東西需要及時(shí)的學(xué)習(xí)，重視對(duì)每一個(gè)后勤人員的培養(yǎng)，創(chuàng)建一個(gè)好的.后勤工作環(huán)境，與時(shí)俱進(jìn)可以讓我們的后勤工作做到更加優(yōu)秀，更加完善，這不是一個(gè)人的責(zé)任，所有后勤工作人員需要盡職的。幼兒后勤工作計(jì)劃 篇5一、情況分析：本學(xué)期，后勤二大員隊(duì)伍維持原狀，后勤人員的固定性對(duì)于我園持續(xù)開(kāi)展后勤工作起到了積極地作用。優(yōu)勢(shì)分析：1、通過(guò)姐妹園的觀摩學(xué)習(xí)以及多元考核機(jī)制，發(fā)現(xiàn)了他人的可取之處，以及自身的不足，互動(dòng)學(xué)習(xí)，工作積極性有

18、所提高。2、營(yíng)養(yǎng)員在幼兒園食堂工作時(shí)間較長(zhǎng)，熟知幼兒園食堂的各項(xiàng)工作規(guī)范與流程。3、大部分保育員在工作崗位上多年，有豐富的保育工作經(jīng)驗(yàn)，部分年輕保育員上進(jìn)心強(qiáng)、好學(xué)，能積極利用空余時(shí)間進(jìn)行高一層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，工作態(tài)度積極，能配合教師做好相關(guān)的保教工作，有一個(gè)保育員取得了高級(jí)資格證。劣勢(shì)分析：1、幼兒園操作細(xì)則已經(jīng)制定和完善，落實(shí)程度還較欠缺，后勤人員重視程度參差不齊，責(zé)任意識(shí)、認(rèn)識(shí)不同，業(yè)務(wù)提高和發(fā)展緩慢，需加強(qiáng)培訓(xùn)，引起重視。2、營(yíng)養(yǎng)員在操作過(guò)程不夠精細(xì)化，隨意性較強(qiáng)，規(guī)范化操作上還有待提高。食堂衛(wèi)生時(shí)好時(shí)壞，不能做到堅(jiān)持，集體意識(shí)淡漠，違規(guī)行為普遍存在。3、保育員隊(duì)伍醫(yī)教結(jié)合理念比較淡薄；

19、個(gè)別保育員文化素養(yǎng)較低，對(duì)熟知保育常規(guī)知識(shí)還存在著一定的困難。4、后勤隊(duì)伍對(duì)于專題研究缺乏經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，學(xué)校保健專題研究停滯不前。二、指導(dǎo)思想以貫徹上海市中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和教育計(jì)財(cái)科精神為指導(dǎo)，以石湖蕩幼兒園十二五發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為背景，圍繞本園園務(wù)計(jì)劃，梳理后勤工作主要問(wèn)題，規(guī)范有序發(fā)展，堅(jiān)持問(wèn)題管理模式，加強(qiáng)工作細(xì)致性；強(qiáng)化“醫(yī)教結(jié)合”的理念，合理詮釋保教并重的意義，提高后勤工作的服務(wù)意識(shí)與質(zhì)量。三、工作目標(biāo)1、科學(xué)管理、關(guān)注常態(tài)優(yōu)化細(xì)節(jié)2、專題引領(lǐng)、深入研究?jī)?yōu)化實(shí)踐3、安全防病、醫(yī)教結(jié)合優(yōu)化方式4、均衡營(yíng)養(yǎng)、強(qiáng)化培訓(xùn)優(yōu)化考核四、具體工作與措施1、科學(xué)管理、關(guān)注常態(tài)優(yōu)化細(xì)節(jié)1）優(yōu)化衛(wèi)生保健工作管理

20、機(jī)制。2）通過(guò)保育員、營(yíng)養(yǎng)員例會(huì)進(jìn)行托幼機(jī)構(gòu)保育工作手冊(cè)的學(xué)習(xí)3）利用后勤例會(huì)解決后勤人員在理念與實(shí)踐中的困惑3）重視疾病防控的宣傳與管理。2、專題引領(lǐng)、深入研究?jī)?yōu)化實(shí)踐3、安全防病、醫(yī)教結(jié)合優(yōu)化方式1）有效落實(shí)標(biāo)牌操作，堅(jiān)持做好預(yù)防性消毒和傳染病的隔離消毒工作，做到定點(diǎn)定時(shí)定人加強(qiáng)幼兒生活中可接觸物品和環(huán)境的衛(wèi)生與消毒工作，嚴(yán)格傳染病管理流程的有效實(shí)施與控制續(xù)發(fā)率等工作，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)繼續(xù)提升保育人員的表述能力。2）通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家園小報(bào)、保健小廣播、保健宣傳窗等多種途徑向家長(zhǎng)宣傳傳染病預(yù)防途徑和措施，引起家長(zhǎng)重視，提高家庭和幼兒衛(wèi)生習(xí)慣，配合學(xué)校開(kāi)展專題研究。3）在傳染病多發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)對(duì)消毒

21、液濃度的測(cè)試，日常消毒程序的檢查，并根據(jù)幼兒的發(fā)病情況，適時(shí)做好終末消毒、傳染病發(fā)生后的消毒工作，不并班、不串班、不收新生，嚴(yán)預(yù)傳染病的續(xù)發(fā)與爆發(fā)。4）指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒五官保健的關(guān)注，了解五官不健康的危害，定期為問(wèn)題幼兒進(jìn)行復(fù)查復(fù)治，提高矯治率；積極與社區(qū)聯(lián)手開(kāi)展“3.3愛(ài)耳日”和“6.6愛(ài)眼日”活動(dòng)，健康防病進(jìn)入課程，在每月一周中結(jié)合健康防病開(kāi)展生活環(huán)節(jié)教育：5）對(duì)肥胖兒、體弱兒分析研究，為患病特殊兒童建立健康檔案，制定科學(xué)有效的矯治管理護(hù)理。4、均衡營(yíng)養(yǎng)、強(qiáng)化培訓(xùn)優(yōu)化考核5、其他工作1）根據(jù)預(yù)算，計(jì)劃、合理、有效地使用經(jīng)費(fèi)，注重開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，完善監(jiān)督機(jī)制。2）繼續(xù)規(guī)范資產(chǎn)管理，做到

22、帳帳相符、帳物相符。3）強(qiáng)化全園節(jié)支降耗意識(shí)。4）勤儉教學(xué)，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，執(zhí)行損壞公物的賠償制度。5）落實(shí)綠化養(yǎng)護(hù)管理，創(chuàng)造美麗的幼兒園綠化環(huán)境。6）配合基建完成暑期校園大修工作，構(gòu)建溫馨、和諧、美麗、安全的校園環(huán)境。幼兒后勤工作計(jì)劃 篇6本學(xué)期的后勤工作，要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)安全、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。一、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化途徑。1、建

23、立員工個(gè)人工作檔案，詳實(shí)記載員工工作經(jīng)歷，體檢狀況，工作考核狀況等。2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立工作主人翁精神。3、繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見(jiàn)，發(fā)揮指導(dǎo)功效。4、繼續(xù)實(shí)施員工工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。二、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃情況，合理地使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做好經(jīng)費(fèi)審計(jì)，規(guī)范收費(fèi)，落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，

24、減少浪費(fèi)。4、愛(ài)護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。三、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化。1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作保干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂人員食品加工過(guò)程、餐具清洗和消毒過(guò)程的檢查和指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)食品衛(wèi)生法和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。3、進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和

25、登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。4、認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測(cè)。6、繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作，實(shí)行安全網(wǎng)絡(luò)管理，強(qiáng)化安全責(zé)任，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一。每月及時(shí)完成消防月報(bào)表，不斷完善和改進(jìn)工作。四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極做好后勤保障工作本學(xué)期，后勤工作人員要克服人員緊缺的困難，積極配合完成園中心工作，做好幼兒春游活動(dòng)、科研匯報(bào)活動(dòng)、六一慶祝活動(dòng)的后勤保障工作。計(jì)劃二：為了能更好開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將新學(xué)期將開(kāi)展的工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上

26、級(jí)教育部門(mén)的工作精神，以正規(guī)活動(dòng)為突破口，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動(dòng)的效度。務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì)。二、主要目標(biāo)：以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施：(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài)。本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組，3個(gè)教研組(部分教師同時(shí)參加英語(yǔ)組活動(dòng))。由教師自愿競(jìng)聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長(zhǎng)3名。級(jí)組長(zhǎng)要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導(dǎo)班級(jí)教師做好家長(zhǎng)工作，關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)

27、突發(fā)性工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長(zhǎng)更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對(duì)弱勢(shì)(指業(yè)務(wù))教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng)，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷提高凝聚力、執(zhí)行力。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。1、德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)。組織教職工積極參加校級(jí)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并組織討論，認(rèn)清形勢(shì)、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強(qiáng)為人師者的角色意識(shí)，倡導(dǎo)吃虧是福的開(kāi)闊心胸，從寬容、包容中獲得一份從容、

28、寧?kù)o的心態(tài)。2、溝通為上，提升人性化管理的地位。無(wú)論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長(zhǎng)工作，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解、解釋、導(dǎo)引，換位思考、自主選擇，理性對(duì)待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關(guān)系。3、公字當(dāng)頭，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則。增進(jìn)工作的透明度，每個(gè)人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時(shí)，作為管理者，要善于觀察、理性判斷，敢于弘揚(yáng)正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢(shì)去發(fā)展。在管理過(guò)程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢(shì)、不足，力求讓每個(gè)

29、人在合適的時(shí)機(jī)、合適的地點(diǎn)、合適的崗位做著適合的事。(二)完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。1、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中,并通過(guò)走課的形式加以督促、指導(dǎo)。2、優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。各級(jí)組制定適宜的課程計(jì)劃、主題計(jì)劃，各班組教師要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂周計(jì)劃，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計(jì)劃。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效，做智慧型老師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手，提高教師組織各類活動(dòng)的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)

30、。同時(shí)，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備、實(shí)施中的情景、實(shí)施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識(shí)、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià))等展開(kāi)研究。(三)著眼發(fā)展，為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。發(fā)展是硬道理，抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)。1、營(yíng)造自主發(fā)展的氛圍。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標(biāo)，把握發(fā)展機(jī)遇，自覺(jué)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)(學(xué)科類、教育藝術(shù)類、文化藝術(shù)類)，自覺(jué)組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)，自覺(jué)上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì)，形成個(gè)人優(yōu)勢(shì)，博采眾長(zhǎng)，從而脫穎而出。2、分層打造教師隊(duì)伍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，依托園本教研、師徒結(jié)對(duì)、對(duì)外展示、同題研討等活動(dòng)分層次提高教師的專業(yè)水平。園長(zhǎng)、級(jí)組長(zhǎng)不定期聽(tīng)課，加速教師成長(zhǎng)的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要加強(qiáng)