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1、人教版小升初語文畢業(yè)試題附參考答案時間:100分鐘 分?jǐn)?shù): 100分一、積累與運用(共32分) 1根據(jù)拼音寫漢字(9分)do mi chng f ku w w r mi l gi ku( ) ( ) ( ) ( )( )( )zhu yu chng xio sh bn zh m yn rng xio mo( ) ( ) ( )2下列短語中有4個錯別字,把它們找出來訂正。(4分)刻苦鉆研 束手無策 錯別字改 正銳不可擋 走頭無路尋物啟示 責(zé)無旁代 莫名其妙 買櫝還珠3.改寫句子。(8分)(1)面對任何災(zāi)難,中華民族難道會望而卻步嗎? 改為肯定句:_抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。

2、改為被動句:_我猛然聽到隨水柱飛揚起奧運會嘹亮的會歌旋律。 縮句:_(4)烈士的母親說:“我的兒子是潛艇兵,為祖國犧牲光榮,我不能對組織提出任何要求。”把第一人稱改為第三人稱:_(5)小女孩叫起來:“奶奶,請把我?guī)ё甙?我知道,火柴一滅,您就會不見的。”改為第三人稱轉(zhuǎn)述句:(6)病句診所。(在原句上用修改符號改)(3分)我們對于生存環(huán)境太重要了,必須保護(hù)它。老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動。公園里,到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。4. 下列對聯(lián)題詠的是誰?(3分)(1)草堂留后世,詩圣著千秋. ( )(2)寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分. ( )(3)四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心

3、頭. ( )5相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過誡子書,書中有這樣一句話:讀書好,好讀書,讀好書.想一想這句話中的三個分句各表達(dá)了什么意思.(3分)(1)讀書好的意思是:_(2)好讀書的意思是:_(3)讀好書的意思是:_6根據(jù)提供的語境,用學(xué)過的詩句填空。(4分)古代詩歌中有太多的表現(xiàn)友情的詩句,例如李白的贈汪倫中的 “ _ _ ,不及汪倫送我情.”王昌齡芙蓉樓送辛漸中的“洛陽親友如相問,_.”王維的送元二使安西中的“勸君更進(jìn)一杯酒,_.”還有高適的別董大一詩中的“_,天下誰人不識君”等.7.快樂小字典。(按查字典的要求填空)(共4分)“鼎”字共( )畫,用音序查字法應(yīng)先查( );用部首查字法,應(yīng)先查( )

4、部,再查( )畫?!岸Α痹谧值淅锏慕忉層校赫?dāng),正在; 古代烹、煮用的器物,一般是三足兩耳;大; 鍋。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應(yīng)取 第( )種解釋?!巴埂弊止? )畫,可用( )查字法來查,它的筆順是 。二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)課內(nèi)閱讀(11分) 早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方( )的太陽。太陽他有腳啊,( )地挪移了;我也( )跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;( )時,便從凝然的雙眼前過去。7.這段話出自_的匆匆,你還讀過他的_。(2分)8請按課文內(nèi)容填空。(2分)9.段中畫線的句子運用了排比的修辭手法,請仿照句式將下面的句子補充完整。(

5、3分)聊天的時候,_看書的時候,_看電視時的時候,_10從這段話中你感悟到作者什么樣的心情?你自己又是什么心情呢?(4分)_(二)課外閱讀(共17分)生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭(di)戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱(tn)瘓(hun)的威廉馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬 修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xin)由 于藥物的副作用而萎縮。 年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著?!?馬修住院的頭幾年,身體沒有任

6、何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(sh)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。 在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M?。?dāng)然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣(yun)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種 意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(n)狂,他把痛楚作為契(q)機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常 人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬

7、修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。 11.聯(lián)系上下文解釋詞語意思。(4分) 以手掩面 契機(jī) 12.破折號的主要用法有表注釋,表語意轉(zhuǎn)換,表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子后面的( )中。(4分) A當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。( ) B鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。 ( ) 13.你對“生之喜悅”這個題目的理解:_(2分) 14.在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。(4分) A_B_15.馬修為什么要感激使他鉆心難忍

8、的痛楚?(3分) _ _ 三、作文(40分)16六年的小學(xué)生活匆匆而過,你從一個牙牙學(xué)語的孩子長成一個翩翩少年?;仡欉@六年的生活,你經(jīng)歷了許多事,或高興,或得意,或傷心,或遺憾;也遇到了許多人,他們或親切,或嚴(yán)厲,或熟悉,或陌生正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活,讓你漸漸長大。在成長的過程中,你有了哪些進(jìn)步?請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,以我不再_為題,寫一篇文章。要求:1把題目補充完整(如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等)。2內(nèi)容要真實、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實校名和姓名,可以另編姓名代替。字?jǐn)?shù)不少于400。寫完后讀幾遍,用規(guī)范的修改符號修改。人教版小升初語文畢業(yè)試題(精華版二)(50分鐘

9、,滿分70分) 一、選擇(6分) 1、下列各組詞中,沒有錯別字的一組是( )(1分) A、氣勢洶洶 高贍遠(yuǎn)矚 以身作則 紋絲不動 B、完璧歸趙 情不自禁 應(yīng)接不瑕 沒精打采 C、愛不失手 陰謀詭計 前俯后仰 水泄不通 D、再接再厲 奮發(fā)圖強(qiáng) 斬釘截鐵 窮途末路 2、下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是( ) A、沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān) B、沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步 C、蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空 3、中國南方與北方的天然分界線是:( ) A、長江黃河 B、黑龍江漠河鎮(zhèn) C、秦嶺淮河 4、比較下列句子中的“自己”、“人家”的用法,分析正確的一項是:( ) 我奇怪自己居然也能

10、上來。 自己錯了,也已經(jīng)懂得,又不想改正,自己對自己采取自由主義。 我的雜志都被人家借走了。 人家急死了,你還笑。 A、與相同,與相同。 B、與不同,與相同。 C、與不同,與也不相同。 D、與相同,與不同。 5、數(shù)量從“一”增加到“七”和從“七”減少到“一”,對兩者的表述全部都正確的一項是:( ) A、增加了六倍,減少了七分之六。 B、增加了七倍,減少了六倍。 C、增加了七倍,減少了七分之六。 D、增加了六倍,減少了六倍。 6、一個秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后,禁不住驚叫起來,“” 你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是( ) A、別看小水滴那么清澈,

11、原來里邊有小蟲子呀! B、小蟲子那么多,而且都在動! C、小蟲子!那么多小蟲子都在動! D、我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。 二、填空(24分) 1、給帶點的字注上正確的讀音(2分) 一葉扁舟供給入場券立即 2、解釋加點字的意思(2分) 貧者語于富者曰: 但悲不見九州同: 3、下面的故事分別出自哪部書,請寫出書名,并寫出作者。(5分) 過五關(guān),斬六將( ) ( ) 西天取經(jīng) ( ) ( ) 劉姥姥進(jìn)大觀園( ) ( ) 逼上梁山 ( ) ( ) 負(fù)荊請罪 ( ) ( ) 4、下面一句話可以有兩種理解,請寫出來。(2分) 伊拉克對美國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭是早有準(zhǔn)備的。 A、第一種理解: B、第二種理解:

12、 5、著名美學(xué)家王朝聞這個名字在當(dāng)今美學(xué)界是如雷貫耳的,如果你細(xì)心體會一下這個名字,你會發(fā)現(xiàn),這個名字時有來歷的,論語中有“ , ?!?6、將相和里的“將”指的是 ,“相”指的是 。這篇課文主要寫了 , , 三個小故事。 7、 ,西湖歌舞幾時休。 三、語言運用(6分) 1、仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。(2分) 如果你是一朵鮮花,就給人們帶來一份溫馨;如果你是一棵小草,就給人間增添一分春色。如果你是 ,就給;如果你是,就給。 2、閱讀下面一段話,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空:(4分) A、謝天謝地B、驚天動地C、昏天黑地D、花天酒地 有一個縣官離任,有人送德政匾一塊,上面寫著“四大天地”。送行的

13、隊伍到鬧市處,縣太爺想炫耀自己,對送行的人說:“我在任多年,并無多大業(yè)績可言。今天你們賜給我德政匾,實在是厚愛。愿聞四大天地之內(nèi)涵?!庇腥嘶卮鹫f:“太爺上任呀( );太爺在任呀( );太爺辦事呀( );如今卸任呀”眾人齊聲高呼:“( )!”然后一哄而散,縣官呆若木雞。 四、把下面錯亂的句子,按照先后順序連成一段話(3分) 回頭一看,展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進(jìn)去。 展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語牌,上面寫著前言。 我們排著隊走到了展覽館的大門前。 中間的好幾個展室都有許多圖片和實物,每幅圖片的下面都有說明文字。 展室出口處的結(jié)束語中有兩個字我們好幾個同學(xué)都說沒有學(xué)過。 最先的一個展室是

14、展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。 大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。 我們依次從出口處走出了展覽館。 排列后的順序是: 。 五、閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。(11分) 女兒很早就有個心愿,要親眼看一看大海。 爸爸對女兒說:“你好好學(xué)習(xí),期末考試考個好成績,暑假時我?guī)闳タ匆豢凑嬲拇蠛??!迸畠郝牥职忠獛タ创蠛#樕袭?dāng)然流露出激動的神情。 “不過,我領(lǐng)你去看海是有條件的,就是你必須得考多少個優(yōu)秀才行?!?其實女兒學(xué)習(xí)不錯,考好成績是經(jīng)常的事。從上小學(xué)一年級開始,只要她考好,爸爸都給予一定的物質(zhì)獎勵,買個書包或買件新衣服啦。 這次女兒考得仍然不錯。 爸爸和女兒開始準(zhǔn)備行囊去看海。爸爸對女兒說:

15、“你看??刹荒馨卓?,帶個筆記本記點什么,回來后寫看大海的觀后感?!睕]待爸爸說完,女兒就笑了。她說:“我早就知道你會來這套,這是大人們的一貫做法。我們學(xué)校組織大家看電影或每次春游、秋游,不都是讓我們完成這個那個作業(yè),然后還要寫什么觀后感或游記嗎?不管有沒有感覺都得寫?!?爸爸說:“不管怎么樣,這次去看海,你必須把觀后感寫好,要不我們不去,我手里可是有主動權(quán)?!?女兒臉上一片無奈。 他們準(zhǔn)備好了外出旅游的東西。小到藥片大到雨傘,吃的用的樣樣帶齊。深夜,他們走向火車站,爸爸忽然想起要買包煙,就和女兒一起去了一家小店。爸爸的煙癮很大。這家小店賣煙時,卻強(qiáng)行搭給他兩盒火柴。 “我只買煙,”爸爸說,“不要

16、火柴?!?“要煙就得要火柴?!?“我有打火機(jī),不要火柴!”爸爸生氣地說。 賣煙的也來了氣:“這里的煙和火柴一塊賣!” 爸爸望四周瞅瞅,夜深了,周圍的商店都已關(guān)門,他別無選擇。 這時女兒說話了:“爸爸買了吧買了吧,主動權(quán)在人家手上呢,你有啥辦法?” 爸爸從女兒的眼睛中似乎看到了更深一層的含義。 1、文章的段落已分好,請用學(xué)過的方法給各段概括大意。(3分) 第1段: 第2段: 第3段: 2、聯(lián)系上下文,說說句子中的“主動權(quán)”各指的是什么?(4分) 爸爸說:“不管怎么樣,這次去看海,你必須把觀后感好寫,要不我們不去,我手里可是有主動權(quán)。” 這時女兒說話了:“爸爸買了吧買了吧,主動權(quán)在人家手上呢,你有

17、啥辦法?” 3、文章的最后,爸爸從女兒的眼睛中似乎看到了更深一層的含義,會想什么,請你模仿爸爸的口氣,寫一段想法。(4分) 六、寫作(20分) 題目:成長的故事 提示:在你成長的過程中,一定發(fā)生過許多值得回憶的事,使你回想起來覺得有意思,確定一個中心,寫出真情實感,字?jǐn)?shù)在300字左右。答案詳解 (全卷實際得分不得超過100分) 一、積累與運用(共32分) 1. 答案:倒霉 懲罰 魁梧 侮辱 魅力 概括 卓有成效 舍本逐末 音容笑貌 評分:本題共9分,答對一個得1分 2.答案:當(dāng) 投 事 貸 評分:本題共4分,答對一個得1分。 3. 答案: 改為肯定句:面對任何災(zāi)難,中華民族不會望而卻步。改為被

18、動句:我們深情地祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。 縮句:我聽到會歌旋律。 把第一人稱改為第三人稱: 烈士的母親說,她的兒子是潛艇兵,為祖國而犧牲光榮,她不能對組織提出任何要求。(5)小女孩叫起來,奶奶,請把她帶走吧!她知道,火柴一滅,奶奶就會不見的?!?評分:本題共8分,答對一個得2分。 (6)1、把“我們”和”生存環(huán)境“交換位置。2、把“婦女”去掉。3、把“和”改為“,聽到”。4. 答案:杜甫 蒲松齡 范仲淹 評分:本題共3分,答對一個得1分。 答案:讀書好(ho)讀書是好事 好讀書(ho)要喜好讀書 讀好書(ho)讀對人有益的書 評分:本題共3分,答對一個得1分。 答案: 桃花潭水深千尺; 一片冰心在玉壺;西出陽關(guān)無故人; 莫愁前路無知己 評分:本題共4分,答對一個得1分。7、(1)12 D 目 7 1 (2)5 數(shù)筆畫豎、橫、豎、橫折折折、橫。 二、現(xiàn)代文閱讀(共30分) 答案:朱自清 春 評分:本題共2分,答對一個得1分。 答案:斜斜; 輕輕悄悄; 茫茫然; 默默 評分:本題共2分,答對一個得0.5分。 答案:聊天的時候,日子從嘴邊過去 ;看書的時候,日子從書本上過去;看電視的時侯,日子從屏幕上過去 。 評分:本題共3分,答對一個得1分。 答案:作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝

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