留給明天作文范文

1、留給明天作文范文留給明天明天是推開窗即將面對(duì)的滿眼風(fēng)景，明天是暴風(fēng)雨急切 盼望的七色彩虹，明天是由個(gè)個(gè)音符組成將要連貫演奏的動(dòng)人樂景， 明天是陰暗森林里透過枝葉的那一抹光亮， 告訴我們， 明媚的陽光就 在不遠(yuǎn)處。別怕耕耘，收獲留給明天；別怕汗水，充實(shí)留給明天；別 怕眼淚，歡笑留給明天。沒有今天的積淀，就沒有明天的飛躍。把痛 苦與失落在今天品嘗，把期待與憧憬留給明天。 嵇康把他的廣陵散 留給了明天。悠久的故事曾讓多少人扼腕嘆息，為臨刑的嵇康，為絕 響的樂曲。其實(shí)，嵇康早已將廣陵散留下了，留給了后人，留給 了明天。它只是隨風(fēng)飄散了，飛入每個(gè)人的心間。當(dāng)你擁有寂靜與平 和時(shí)，廣陵散就漸漸響起了，優(yōu)雅

2、、純粹，從心田緩緩流出，流 向明天？?海倫凱勒把她的光明留給了明天。哪怕全聾全啞，但她可 以依靠觸覺，去感覺淙淙的流水，逗弄嬌嫩的花蕊，親吻真愛她的人 的臉頰。她把孤獨(dú)留在了今天， 把最真摯的愛與最殷切的期望留給了 明天。她嘴角翹起，泛起微笑，等待明天那一片光明照入心間。徐志 摩把他的浪漫留給了明天。 年僅三十五歲的生命隨飛機(jī)墜毀而消失在 天際，其實(shí)不必傷感，作為一位詩人，以這種方式離開人世，一如他 想飛的沖動(dòng)，一如他追尋天邊的渴望，盡管他來不及說什么，但他將 浪漫的情懷留給了明天，他化作了“天空中的一片云”， “投影在你 的波心”投影在無數(shù)追尋明天的人的波心。不必為明天準(zhǔn)備太多。只 需你平日

3、里用最真誠的言語訴說生活， 用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待問題， 用 最熱情的方式迎接挑戰(zhàn)。 琴者將不息旋律留給明天， 盲者將無限的光明留給明天， 詩人將熾烈的詩篇留給明天， 你我將美好的憧憬與感動(dòng) 留給明天。 你可以循著森林里茂密枝葉透出的光亮找尋方向； 你可以 在河畔等那橫跨天際的彩虹； 你要將雙手輕放在琴鍵上， 準(zhǔn)備彈奏昨 天譜好的樂曲；當(dāng)你準(zhǔn)備推開窗的時(shí)候，記得深呼吸，緩緩睜開眼去 迎接窗外的晴天。無限，留給明天。xx 年天津高考滿分作文：留給明天 8留給明天 8明天對(duì)世界來說，永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡。柏拉圖 明天是門外的世界，是天外的宇宙，是淙淙溪流轉(zhuǎn)過下一個(gè)彎道 所歷的奇景，是翩翩飛鳥擦過另一座山峰所

4、見的天空， 永遠(yuǎn)充滿想象， 寫滿神話。明天會(huì)怎樣？沙士比亞說過： “明天是未來的，它取決于 你為他留下點(diǎn)什么?！焙怅柎蠡鹬卸拦俦鸷葱l(wèi)生命的長城，非典肆虛時(shí)千 百萬醫(yī)護(hù)人員架起超出死亡的橋梁。 海嘯過后， 不同膚色不同種族的 人們同樣誠心的援助； 地震來襲， 一位少年捐出自己全部積蓄后微笑 離去的身影。 他們?yōu)槊魈炝粝铝耸裁矗渴且活w顆因愛而閃光， 因希望 而燦爛的心靈。佛語有云： “有大慈心， 則必有大將來?！鼻f子說： “物無大小， 皆存明日之主?！逼堊诱f過：“學(xué)以待明日。”儒道釋對(duì)明天有著不 同的期待?！跋忍煜轮畱n而憂”， 這是把關(guān)懷留給明天；“留取丹 心照汗青”這是把忠貞留給明天

5、； “大庇天下寒士俱歡顏”，這是把 奉獻(xiàn)留給明天。 讀完了他們的答案，我發(fā)現(xiàn)每一頁都浸潤著邂逅的 愛。我對(duì)于自己的答案也有了領(lǐng)悟。 “海納百川，有容乃大?！焙?將包容留下?！氨诹⑶ж?，無欲則剛?！鄙綄o私留下?！叭粘龇錾＃涞来蠊??！比諏嘏粝隆！昂映龇?，一瀉汪洋?！焙訉^進(jìn)留下。亞里十多德說過：“愛是一切奇跡的源望”。而明天，正是一個(gè) 奇跡。我將以青春為經(jīng)線，奮斗為緯線，以愛心為瓔珞，紡織生命， 紡織未來。愛國，愛人，愛真理，愛一切美好事物！把一個(gè)充滿愛和奇跡的世界留給明天。留給明天 6黎明前，此岸這一瞬間， 好安靜，天地一派清明， 天邊有流動(dòng)的光， 浮動(dòng)的影。 我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開

6、雙臂，似要飛翔。“那里”，我順著孩子的指尖望去，海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱 流動(dòng)，“那是我們要去的彼岸，出發(fā)前，你有什么要留給明天？”明天？那個(gè)永不會(huì)到來的日子？我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀， 可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷，那么，就把夢留給明天。而今 天，就開始我新的旅程，向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸前進(jìn)。我們明天的夢， 讓它今夜先睡個(gè)好覺，那夢中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。你不帶夢上路？”孩子問我。我笑一笑，的確，人是要有夢，但人不能只靠夢想生存，就如同 鳥不能只靠風(fēng)維持生命，即使風(fēng)可以托起鳥兒高飛的翅膀；就如同魚 不能只靠水來過活，縱然離了水，魚便無法呼吸。還有，這對(duì)此岸的留戀，以及離別的傷痛，我也要一井珍藏，留給明天。的確，離別時(shí)痛苦的過程，但卻無法回避，正如春天無法拒絕繁 華落盡，秋天無法拒絕落葉紛紛一一離別，是一種必然。所以不管有 多少不甘不愿不忍不舍，我們，還是要離開，因?yàn)槟窃谇胺降却?們的、那黎明的曙光所昭示的，是嶄新的未來。還有，還有，昨天的快樂，今天的淡淡哀傷、淚水、微笑，一切 的一切，我都要留給明天?？v使我要渡過的這片海彼岸遙遠(yuǎn)，縱使旅 程中會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào)，巨浪滔天。只要我還相信明天的到來，只要我還 記得我把那么多的美好都交給了明天，我就可以滿懷信心地面帶微笑 在暴風(fēng)雨中期待黎明。“那你為自己留下了什么？”我？我留下的，