普通心理學(彭聃齡)筆記全

1、普通心理學普通心理學（彭聃齡）（彭聃齡）v第十二章第十二章 人格人格v第十一章第十一章 能力能力v第十章第十章 情緒情緒v第九章第九章 動機動機v第八章第八章 語言語言v第七章第七章 思維思維v第六章第六章 記憶記憶v第五章第五章 意識和注意意識和注意v第四章第四章 知覺知覺v第三章第三章 感覺感覺v第二章第二章 心理的神經(jīng)生理機制心理的神經(jīng)生理機制v第一章第一章 心理學概論心理學概論第一章第一章 心理學概論心理學概論v心理學：是研究心理現(xiàn)象的一門科學，主心理學：是研究心理現(xiàn)象的一門科學，主要研究個體心理的，包括認知、情緒和動要研究個體心理的，包括認知、情緒和動機、能力和人格。也研究團體和社會

2、心理。機、能力和人格。也研究團體和社會心理。1.心理學的研究對象是什么？人的心理學的研究對象是什么？人的心理現(xiàn)象包括哪些方面？心理現(xiàn)象包括哪些方面？v1、心理學主要研究心理想象的一門科學，、心理學主要研究心理想象的一門科學，既研究動物的心理也研究人的心理，而以既研究動物的心理也研究人的心理，而以人的心理現(xiàn)象為主要研究對象。既研究個人的心理現(xiàn)象為主要研究對象。既研究個體心理也研究團體和社會心理。體心理也研究團體和社會心理。v2、人的個體心理現(xiàn)象的三個重要方面：認、人的個體心理現(xiàn)象的三個重要方面：認知、情緒和動機、能力和人格。知、情緒和動機、能力和人格。2.心理與行為、意識與無意識的關(guān)心理與行為、

3、意識與無意識的關(guān)系是什么？系是什么？v 心理與行為：行為是有機體的反應(yīng)系統(tǒng)。它有一系列反應(yīng)動作和活動心理與行為：行為是有機體的反應(yīng)系統(tǒng)。它有一系列反應(yīng)動作和活動構(gòu)成。行為不同于心理，但又和心理有著密切的聯(lián)系。行為總是在一構(gòu)成。行為不同于心理，但又和心理有著密切的聯(lián)系。行為總是在一定的刺激下產(chǎn)生的，而且引起行為的刺激常常通過心理的中介而起作定的刺激下產(chǎn)生的，而且引起行為的刺激常常通過心理的中介而起作用。不理解人的內(nèi)部心理過程，就難以理解外部行為；心理支配行為，用。不理解人的內(nèi)部心理過程，就難以理解外部行為；心理支配行為，又通過行為表現(xiàn)出來。心理學研究的一條基本法則就是通過外部行為又通過行為表現(xiàn)出

4、來。心理學研究的一條基本法則就是通過外部行為推測內(nèi)部心理過程。在這個意義上，心理學有時也叫做研究行為的科推測內(nèi)部心理過程。在這個意義上，心理學有時也叫做研究行為的科學。學。v 意識與無意識：人的意識是由人的認知、情緒、情感、欲望等構(gòu)成的意識與無意識：人的意識是由人的認知、情緒、情感、欲望等構(gòu)成的一種豐富而穩(wěn)定的內(nèi)在世界，是人們能動的認識世界和改造世界的內(nèi)一種豐富而穩(wěn)定的內(nèi)在世界，是人們能動的認識世界和改造世界的內(nèi)部資源。人不僅能意識到客體的事物，而且還具有自我意識。低等動部資源。人不僅能意識到客體的事物，而且還具有自我意識。低等動物沒有自我意識，嬰兒的自我意識也沒有發(fā)展起來。自我意識具有分物沒

5、有自我意識，嬰兒的自我意識也沒有發(fā)展起來。自我意識具有分析和評價自我的能力。人的心理除意識外，還有無意識現(xiàn)象。無意識析和評價自我的能力。人的心理除意識外，還有無意識現(xiàn)象。無意識是人們在正常情況下覺察不到，也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。是人們在正常情況下覺察不到，也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。如，人在夢境中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象主要就是無意識的。人平常都是在意如，人在夢境中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象主要就是無意識的。人平常都是在意識的支配下工作、學習和生活。只有精神錯亂，大腦損傷的人病人，識的支配下工作、學習和生活。只有精神錯亂，大腦損傷的人病人，他們的行為才失去意識的控制，而完全為無意識的欲望所支配。他們的行

6、為才失去意識的控制，而完全為無意識的欲望所支配。3.心理學要研究哪些問題？心理學要研究哪些問題？v人的心理現(xiàn)象是非常復雜的，可以從不同人的心理現(xiàn)象是非常復雜的，可以從不同的方面和角度進行研究。的方面和角度進行研究。v概括起來主要研究的問題是：概括起來主要研究的問題是：1，心理過程；，心理過程；2，心理結(jié)構(gòu)；，心理結(jié)構(gòu)；3，心理的腦機制；，心理的腦機制；4，心理，心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展；現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展；5，心理與環(huán)境。，心理與環(huán)境。4.心理學的研究類型？心理學的研究類型？v心理學的研究類型有：因果研究、相關(guān)研心理學的研究類型有：因果研究、相關(guān)研究、個案研究。究、個案研究。5.研究心理學的意義？研

7、究心理學的意義？v科學的預測現(xiàn)象，有效的控制現(xiàn)象和從不同方面科學的預測現(xiàn)象，有效的控制現(xiàn)象和從不同方面提高人的生活質(zhì)量。心理學作為一門科學，在理提高人的生活質(zhì)量。心理學作為一門科學，在理論和實踐上同樣具有重要意義：論和實踐上同樣具有重要意義：1， 理論意義：科學正確的解釋心理現(xiàn)象，對于理論意義：科學正確的解釋心理現(xiàn)象，對于我們破除迷信，形成科學的世界觀和人生觀具有我們破除迷信，形成科學的世界觀和人生觀具有重要的意義。重要的意義。2， 實踐意義：通過科學的認識心理現(xiàn)象，我們實踐意義：通過科學的認識心理現(xiàn)象，我們在實踐中就可以引導人的心理健康的發(fā)展，并且在實踐中就可以引導人的心理健康的發(fā)展，并且可

8、以運用心理的規(guī)律去預測和控制心理現(xiàn)象，指可以運用心理的規(guī)律去預測和控制心理現(xiàn)象，指導不同領(lǐng)域的實踐。導不同領(lǐng)域的實踐。6.心理學有哪些主要的學科分支？心理學有哪些主要的學科分支？v 普通心理學；生理心理學和心理生理學；發(fā)展心理學；教育心理學；普通心理學；生理心理學和心理生理學；發(fā)展心理學；教育心理學；醫(yī)學心理學；工程心理學；社會心理學。醫(yī)學心理學；工程心理學；社會心理學。1，普通心理學：，普通心理學：1研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般規(guī)律以及各種研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般規(guī)律以及各種心理特性最一般的規(guī)律；心理特性最一般的規(guī)律；2研究心理學最一般的理論；研究心理學最一般的理論；3研究心理研究心

9、理學最一般的方法。學最一般的方法。2，生理心理學和心理生理學：生理心理學研究心理現(xiàn)象的生理機制；，生理心理學和心理生理學：生理心理學研究心理現(xiàn)象的生理機制；心理生理學研究心理活動引起的生理功能的變化。心理生理學研究心理活動引起的生理功能的變化。3，發(fā)展心理學：研究心理的種系發(fā)展比較心理學和人心理個體，發(fā)展心理學：研究心理的種系發(fā)展比較心理學和人心理個體發(fā)展畢生發(fā)展心理學發(fā)展畢生發(fā)展心理學4，教育心理學：研究教育過程中所包含的各種心理現(xiàn)象，揭示教育，教育心理學：研究教育過程中所包含的各種心理現(xiàn)象，揭示教育同心理發(fā)展的相互關(guān)系。同心理發(fā)展的相互關(guān)系。5，醫(yī)學心理學：研究心理因素在疾病的發(fā)生、診斷、

10、治療及預防中，醫(yī)學心理學：研究心理因素在疾病的發(fā)生、診斷、治療及預防中的作用，是心理學與醫(yī)學相結(jié)合的產(chǎn)物。的作用，是心理學與醫(yī)學相結(jié)合的產(chǎn)物。6，工程心理學：是心理學與現(xiàn)代技術(shù)科學相結(jié)合的產(chǎn)物。它研究人，工程心理學：是心理學與現(xiàn)代技術(shù)科學相結(jié)合的產(chǎn)物。它研究人與機器之間的配置和機能協(xié)調(diào)，實現(xiàn)人、機器、環(huán)境系統(tǒng)的最好匹配，與機器之間的配置和機能協(xié)調(diào)，實現(xiàn)人、機器、環(huán)境系統(tǒng)的最好匹配，使人能在安全有效的條件下從事工作。使人能在安全有效的條件下從事工作。7，社會心理學：是系統(tǒng)的研究社會心理與社會行為的科學。，社會心理學：是系統(tǒng)的研究社會心理與社會行為的科學。7.為什么說心理學是一門中間學科？為什么說

11、心理學是一門中間學科？v 1，學科分類中通常分為自然科學和社會科學兩大部類。，學科分類中通常分為自然科學和社會科學兩大部類。心理學要研究心理現(xiàn)象的物質(zhì)本體，及心理的神經(jīng)生物學心理學要研究心理現(xiàn)象的物質(zhì)本體，及心理的神經(jīng)生物學基礎(chǔ)。在這個意義上，心理學的研究目標和手段都和自然基礎(chǔ)。在這個意義上，心理學的研究目標和手段都和自然科學一樣，因而具有自然科學的性質(zhì)?？茖W一樣，因而具有自然科學的性質(zhì)。2，人又是社會的實體，人的心理的發(fā)生離不開社會環(huán)境，人又是社會的實體，人的心理的發(fā)生離不開社會環(huán)境的影響，此外心理學還研究團體心理和社會心理，這些心的影響，此外心理學還研究團體心理和社會心理，這些心理現(xiàn)象更是

12、社會生活的產(chǎn)物。在這個意義上，心理學的研理現(xiàn)象更是社會生活的產(chǎn)物。在這個意義上，心理學的研究又具有社會科學的性質(zhì)。究又具有社會科學的性質(zhì)?？傊?，心理學既具有自然科學的性質(zhì)又具有社會科學的性總之，心理學既具有自然科學的性質(zhì)又具有社會科學的性質(zhì)。所以心理學處在中間位置，因而叫做中間科學或者邊質(zhì)。所以心理學處在中間位置，因而叫做中間科學或者邊緣科學。緣科學。8.心理學有哪些研究方法，這些方心理學有哪些研究方法，這些方法的特點是什么？法的特點是什么？v (一一)觀察法。在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進行有系統(tǒng)、觀察法。在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理

13、現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性。觀察法一般有計劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性。觀察法一般在下列情況下采用：在下列情況下采用： 1，對所研究的對象無法加以控制；，對所研究的對象無法加以控制；2， 在控制條件下，可能影響某種行為的出現(xiàn)；在控制條件下，可能影響某種行為的出現(xiàn)；3， 由于社會道德的要求，不能對某種現(xiàn)象進行控制。由于社會道德的要求，不能對某種現(xiàn)象進行控制。觀察法的成功取決于觀察的目的與任務(wù)、觀察和記錄的手段以及觀察觀察法的成功取決于觀察的目的與任務(wù)、觀察和記錄的手段以及觀察者的毅力和態(tài)度。者的毅力和態(tài)度。觀察法的缺陷：觀察法的缺陷：1， 在自然條件下，事件很難按嚴格相同的方式重復出

14、現(xiàn)。在自然條件下，事件很難按嚴格相同的方式重復出現(xiàn)。2， 在自然條件下，影響某種心理活動的因素是多方面的，因此結(jié)果在自然條件下，影響某種心理活動的因素是多方面的，因此結(jié)果難以精確分析。難以精確分析。3， 由于未對條件加以控制，觀察時可能出現(xiàn)不需要的研究對象，而由于未對條件加以控制，觀察時可能出現(xiàn)不需要的研究對象，而要研究的對象卻沒有出現(xiàn)。要研究的對象卻沒有出現(xiàn)。4，觀察結(jié)果容易受到觀察者本人影響。觀察結(jié)果容易受到觀察者本人影響。8.心理學有哪些研究方法，這些方心理學有哪些研究方法，這些方法的特點是什么？法的特點是什么？v (二二)心理測驗法。是指用一套預先經(jīng)過標準化的問題（量表），來測心理測驗

15、法。是指用一套預先經(jīng)過標準化的問題（量表），來測量某種心理品質(zhì)的方法。心理測量要注意兩個基本要求：測驗的信度量某種心理品質(zhì)的方法。心理測量要注意兩個基本要求：測驗的信度和測驗的效度。和測驗的效度。1，信度是指測驗的可靠程度。，信度是指測驗的可靠程度。2，效度是指一個測驗有效的測量了所需要的心理品質(zhì)。，效度是指一個測驗有效的測量了所需要的心理品質(zhì)。為了保證心理測驗的信度和效度：一方面要對某種心理品質(zhì)進行深入為了保證心理測驗的信度和效度：一方面要對某種心理品質(zhì)進行深入的研究。我們對智力或性格了解的越深入，那么相應(yīng)的量表就會說完的研究。我們對智力或性格了解的越深入，那么相應(yīng)的量表就會說完善。另一面在

16、編制心理量表時要注意嚴謹性和科學性。善。另一面在編制心理量表時要注意嚴謹性和科學性。8.心理學有哪些研究方法，這些方心理學有哪些研究方法，這些方法的特點是什么？法的特點是什么？v (三三)實驗法。在控制條件下，對某種心理現(xiàn)象進行觀察的方法。分實實驗法。在控制條件下，對某種心理現(xiàn)象進行觀察的方法。分實驗室實驗和自然實驗。驗室實驗和自然實驗。實驗室實驗是借助專門的實驗設(shè)備，在實驗條件嚴加控制的情況下進實驗室實驗是借助專門的實驗設(shè)備，在實驗條件嚴加控制的情況下進行的。這有助于發(fā)現(xiàn)事件的因果聯(lián)系，并可以進行反復的驗證；但是行的。這有助于發(fā)現(xiàn)事件的因果聯(lián)系，并可以進行反復的驗證；但是缺點是主試嚴格控制實

17、驗條件，使實驗情景帶有極大的人為性質(zhì)。缺點是主試嚴格控制實驗條件，使實驗情景帶有極大的人為性質(zhì)。自然實驗也叫現(xiàn)場實驗，對實驗條件進行適當?shù)目刂疲谷藗冊谡Ｗ匀粚嶒炓步鞋F(xiàn)場實驗，對實驗條件進行適當?shù)目刂?，使人們在正常的學習和工作情景中進行的。它消除了實驗室實驗的缺點，但是由于的學習和工作情景中進行的。它消除了實驗室實驗的缺點，但是由于條件控制的不夠嚴格，因而難以得到精密的實驗結(jié)果。條件控制的不夠嚴格，因而難以得到精密的實驗結(jié)果。實驗法是包含著一系列的變化的因素，稱為變量。其中有些變量是由實驗法是包含著一系列的變化的因素，稱為變量。其中有些變量是由試驗者控制的實驗條件，叫自變量和獨立變量。還有實

18、驗者所要測定試驗者控制的實驗條件，叫自變量和獨立變量。還有實驗者所要測定的行為和心理活動叫因變量。的行為和心理活動叫因變量。8.心理學有哪些研究方法，這些方心理學有哪些研究方法，這些方法的特點是什么？法的特點是什么？v(四四)個案法。要求對某個人進行深入而詳盡個案法。要求對某個人進行深入而詳盡的觀察與研究，以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和的觀察與研究，以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象的原因。心理現(xiàn)象的原因。9.現(xiàn)代心理學的歷史背景事件：現(xiàn)代心理學的歷史背景事件：v 1，歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作是亞里士多德，歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作是亞里士多德的【論靈魂】。的【論靈魂】。2，唯理論著名代

19、表是法國哲學家讓內(nèi)，唯理論著名代表是法國哲學家讓內(nèi)?笛卡兒。笛卡兒。3，經(jīng)驗主義起源于英國哲學家霍布斯（經(jīng)驗主義先驅(qū)），經(jīng)驗主義起源于英國哲學家霍布斯（經(jīng)驗主義先驅(qū)）和洛克（奠基人）。和洛克（奠基人）。4，英國經(jīng)驗主義形成聯(lián)想主義，代表人物是詹姆士，英國經(jīng)驗主義形成聯(lián)想主義，代表人物是詹姆士?穆勒、穆勒、約翰約翰?穆勒、培因。穆勒、培因。5，近代哲學思潮為西方現(xiàn)代心理學的誕生提供了理論基，近代哲學思潮為西方現(xiàn)代心理學的誕生提供了理論基礎(chǔ)，實驗生理學是現(xiàn)代心理學實驗方法的直接來源。礎(chǔ)，實驗生理學是現(xiàn)代心理學實驗方法的直接來源。6，1879年，德國著名心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)年，德國著名心理

20、學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建了第一個心理學實驗室，開始對心理現(xiàn)象進行系統(tǒng)的實建了第一個心理學實驗室，開始對心理現(xiàn)象進行系統(tǒng)的實驗室研究。在心理學史上，人們把這看成是心理學脫離哲驗室研究。在心理學史上，人們把這看成是心理學脫離哲學的懷抱，走上獨立發(fā)展道路的標志。學的懷抱，走上獨立發(fā)展道路的標志。10.現(xiàn)代心理學的主要派別有哪些？現(xiàn)代心理學的主要派別有哪些？v 現(xiàn)代心理學的主要派別有：現(xiàn)代心理學的主要派別有：構(gòu)造主義奠基人是德國馮特。著名的代表人物為鐵欽納。主張心理構(gòu)造主義奠基人是德國馮特。著名的代表人物為鐵欽納。主張心理學應(yīng)該研究人們的直接經(jīng)驗即意識。并把經(jīng)驗分為感覺、意想和激情狀態(tài)三學應(yīng)該研究

21、人們的直接經(jīng)驗即意識。并把經(jīng)驗分為感覺、意想和激情狀態(tài)三種元素。強調(diào)意識的構(gòu)成成分。研究方法強調(diào)內(nèi)省法。種元素。強調(diào)意識的構(gòu)成成分。研究方法強調(diào)內(nèi)省法。機能主義機能主義創(chuàng)始人美國的詹姆士。代表人物是杜威和安吉爾。主張研創(chuàng)始人美國的詹姆士。代表人物是杜威和安吉爾。主張研究意識，他們把意識看成是一個川流不息的過程。強調(diào)意識的作究意識，他們把意識看成是一個川流不息的過程。強調(diào)意識的作用和功能。推動向?qū)嶋H生活的發(fā)展。用和功能。推動向?qū)嶋H生活的發(fā)展。行為主義行為主義美國心理學家華生發(fā)表美國心理學家華生發(fā)表從一個行為主義者眼光中所看的從一個行為主義者眼光中所看的心理學心理學。行為主義特點：。行為主義特點：

22、1，反對研究意識，主張心理學研究行為；，反對研究意識，主張心理學研究行為；2，反，反對內(nèi)省法，主張用實驗法。對內(nèi)省法，主張用實驗法。格式塔心理學格式塔心理學創(chuàng)始人有德國的韋特海默、柯勒、科夫卡。反對把意創(chuàng)始人有德國的韋特海默、柯勒、科夫卡。反對把意識分析為元素，而強調(diào)心理作為一個整體。一種組織的意義。認為：整體不識分析為元素，而強調(diào)心理作為一個整體。一種組織的意義。認為：整體不能還原為各個部分、各種元素的總和。部分相加不等于全體。整體先于部分能還原為各個部分、各種元素的總和。部分相加不等于全體。整體先于部分而存在，并且制約著部分的性質(zhì)和意義。他們重視心理學實驗，在知覺、學而存在，并且制約著部分

23、的性質(zhì)和意義。他們重視心理學實驗，在知覺、學習、思維等方面的研究很重要。習、思維等方面的研究很重要。格式塔在德文中的意思是格式塔在德文中的意思是“整體整體”。精神分析學派精神分析學派由奧地利的維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學由奧地利的維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學派。重視研究成年人的異常行為分析。并且強調(diào)心理學應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象。派。重視研究成年人的異常行為分析。并且強調(diào)心理學應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象。重視動機和無意識現(xiàn)象的研究。重視動機和無意識現(xiàn)象的研究。11.現(xiàn)代心理學的主要研究取向？現(xiàn)代心理學的主要研究取向？v1，生理心理學的研究，生理心理學的研究2，行為主義研究，行為主義研究3，心

24、理分析研究，心理分析研究4，認知心理學的研究瑞士心理學家皮，認知心理學的研究瑞士心理學家皮亞杰；美國心理學家奈塞爾發(fā)表亞杰；美國心理學家奈塞爾發(fā)表認知心認知心理學理學一書。一書。 5，人本主義心理學的研究，人本主義心理學的研究12.中國心理學的發(fā)展？中國心理學的發(fā)展？v1，中國現(xiàn)代心理學的開創(chuàng)始于，中國現(xiàn)代心理學的開創(chuàng)始于1917年，標年，標志就是北京大學首次建立了心理學實驗室。志就是北京大學首次建立了心理學實驗室。2，1920年，南京高師（東南大學）建立中年，南京高師（東南大學）建立中國第一個心理學系。國第一個心理學系。3，1921年，中華心理學會在南京成立。年，中華心理學會在南京成立。4，

25、1980年，中國心理學會被正式接納加入年，中國心理學會被正式接納加入世界心理學聯(lián)合會。世界心理學聯(lián)合會。附錄：名詞解釋附錄：名詞解釋v1，心理學是研究心理現(xiàn)象的一門科學，主要，心理學是研究心理現(xiàn)象的一門科學，主要研究個體心理的，包括認知、情緒和動機、能力研究個體心理的，包括認知、情緒和動機、能力和人格。也研究團體和社會心理。和人格。也研究團體和社會心理。2，認知是指人們獲得知識或應(yīng)用知識的過程，認知是指人們獲得知識或應(yīng)用知識的過程，或信息加工的過程。這是人最基本的心理過程?；蛐畔⒓庸さ倪^程。這是人最基本的心理過程。它包括感覺、知覺、記憶、想象、思維和語言等。它包括感覺、知覺、記憶、想象、思維和

26、語言等。3，無意識人們在正常情況下覺察不到，也不，無意識人們在正常情況下覺察不到，也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。4，雙盲控制在實驗中，主試者和被試者都不，雙盲控制在實驗中，主試者和被試者都不知到自變量是怎樣被控制的，這種實驗叫雙盲控知到自變量是怎樣被控制的，這種實驗叫雙盲控制。制。第二章第二章 心理的神經(jīng)生理機制心理的神經(jīng)生理機制1.腦的進化：腦的進化：v（1）神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生：單細胞動物原生動物）神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生：單細胞動物原生動物（變形蟲）（變形蟲）沒有專門的神經(jīng)系統(tǒng)、感受器官沒有專門的神經(jīng)系統(tǒng)、感受器官和效應(yīng)器官。多細胞動物腔腸動物（水螅，海和效應(yīng)器官。多細胞動

27、物腔腸動物（水螅，海蜇，水母）蜇，水母）有了專門接受刺激的特殊細胞，有了專門接受刺激的特殊細胞，形成了專門的感覺器官和運動器官，同時出現(xiàn)了形成了專門的感覺器官和運動器官，同時出現(xiàn)了協(xié)調(diào)身體的神經(jīng)系統(tǒng)，組成了網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng)。水協(xié)調(diào)身體的神經(jīng)系統(tǒng)，組成了網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng)。水螅已經(jīng)具有了高等動物的反射弧的雛形，這也是螅已經(jīng)具有了高等動物的反射弧的雛形，這也是神經(jīng)系統(tǒng)的最初形態(tài)。神經(jīng)系統(tǒng)的最初形態(tài)。v（2）無脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。蚯蚓出現(xiàn)了神）無脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。蚯蚓出現(xiàn)了神經(jīng)節(jié)，頭部神經(jīng)節(jié)發(fā)達，稱為發(fā)頭現(xiàn)象。發(fā)頭現(xiàn)經(jīng)節(jié)，頭部神經(jīng)節(jié)發(fā)達，稱為發(fā)頭現(xiàn)象。發(fā)頭現(xiàn)象的出現(xiàn)為腦的產(chǎn)生準備了條件。蚯蚓的神經(jīng)系象的出現(xiàn)

28、為腦的產(chǎn)生準備了條件。蚯蚓的神經(jīng)系統(tǒng)是鏈索狀的，稱為鏈狀神經(jīng)系統(tǒng)。昆蟲形成統(tǒng)是鏈索狀的，稱為鏈狀神經(jīng)系統(tǒng)。昆蟲形成了三個大的神經(jīng)節(jié)：頭部、胸部和腹部。它們的了三個大的神經(jīng)節(jié)：頭部、胸部和腹部。它們的神經(jīng)系統(tǒng)稱為節(jié)狀神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)稱為節(jié)狀神經(jīng)系統(tǒng)。v（3）低等脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。脊椎動物的體）低等脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。脊椎動物的體內(nèi)背側(cè)有一條脊柱骨，稱脊椎。脊椎動物是管狀內(nèi)背側(cè)有一條脊柱骨，稱脊椎。脊椎動物是管狀神經(jīng)系統(tǒng)且其神經(jīng)組織是空心的。管狀神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)且其神經(jīng)組織是空心的。管狀神經(jīng)系統(tǒng)的前端膨大部分形成腦泡（前腦、間腦、中腦、的前端膨大部分形成腦泡（前腦、間腦、中腦、延腦、小腦）。爬

29、行動物出現(xiàn)了大腦皮層。延腦、小腦）。爬行動物出現(xiàn)了大腦皮層。v（4）高等脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。哺乳動物）高等脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。哺乳動物（嚙齒類、食肉類、靈長類）。哺乳動物的神經(jīng)（嚙齒類、食肉類、靈長類）。哺乳動物的神經(jīng)系統(tǒng)更加完善，大腦半球開始出現(xiàn)溝回，腦的各系統(tǒng)更加完善，大腦半球開始出現(xiàn)溝回，腦的各部位的機能也日趨分化。大腦皮層是整個神經(jīng)系部位的機能也日趨分化。大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的最高部位。統(tǒng)的最高部位。2.從低等脊椎動物到高等脊椎動物從低等脊椎動物到高等脊椎動物腦得進化：腦得進化：v（1）腦的相對大小的變化）腦的相對大小的變化腦指數(shù)腦指數(shù)v（2）皮層相對大小的變化）皮層相對大小的變化皮

30、層指數(shù)皮層指數(shù)v（3）皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化）皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化腦的功能區(qū)腦的功能區(qū)3.神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞v （1）神經(jīng)元）神經(jīng)元1891年，瓦爾岱耶提出。是具有細長突年，瓦爾岱耶提出。是具有細長突起的細胞，它有胞體、樹突和軸突三部分組成。胞體：最起的細胞，它有胞體、樹突和軸突三部分組成。胞體：最外是細胞膜，內(nèi)含細胞核和細胞質(zhì)。細胞質(zhì)有神經(jīng)原纖維、外是細胞膜，內(nèi)含細胞核和細胞質(zhì)。細胞質(zhì)有神經(jīng)原纖維、尼氏體、高爾基體、線粒體等。其中神經(jīng)原纖維和尼氏體尼氏體、高爾基體、線粒體等。其中神經(jīng)原纖維和尼氏體是神經(jīng)元特有的結(jié)構(gòu)。樹突是神經(jīng)元特有的結(jié)構(gòu)。樹突較短，負責接受刺激，將較短，負責

31、接受刺激，將神經(jīng)沖動傳向胞體。軸突神經(jīng)沖動傳向胞體。軸突較長，包含平行排列的神經(jīng)較長，包含平行排列的神經(jīng)原纖維。軸突作用是將神經(jīng)沖動從胞體傳出去，到達與它原纖維。軸突作用是將神經(jīng)沖動從胞體傳出去，到達與它聯(lián)系的各種細胞。聯(lián)系的各種細胞。神經(jīng)元按突起的數(shù)目分為：單極細胞，雙極細胞和多極細神經(jīng)元按突起的數(shù)目分為：單極細胞，雙極細胞和多極細胞。胞。按功能分為：內(nèi)導神經(jīng)（感覺神經(jīng)）、外導神經(jīng)（運動神按功能分為：內(nèi)導神經(jīng)（感覺神經(jīng)）、外導神經(jīng)（運動神經(jīng)）、中間神經(jīng)。經(jīng)）、中間神經(jīng)。v （2）膠質(zhì)細胞）膠質(zhì)細胞神經(jīng)元與神經(jīng)元之間有大量的膠質(zhì)細神經(jīng)元與神經(jīng)元之間有大量的膠質(zhì)細胞。膠質(zhì)細胞對神經(jīng)元的溝通有重要

32、作用。胞。膠質(zhì)細胞對神經(jīng)元的溝通有重要作用。1，為神經(jīng)元，為神經(jīng)元的生長提供了線路，并恢復受損的細胞；的生長提供了線路，并恢復受損的細胞；2，在神經(jīng)元周，在神經(jīng)元周圍形成絕緣層，使神經(jīng)沖動得以快速傳遞；圍形成絕緣層，使神經(jīng)沖動得以快速傳遞；3，給神經(jīng)元，給神經(jīng)元輸送營養(yǎng)，清除神經(jīng)元間過多的神經(jīng)遞質(zhì)。輸送營養(yǎng)，清除神經(jīng)元間過多的神經(jīng)遞質(zhì)。4.神經(jīng)沖動的傳遞神經(jīng)沖動的傳遞v（1）神經(jīng)沖動的電傳導）神經(jīng)沖動的電傳導神經(jīng)沖動在同神經(jīng)沖動在同一細胞內(nèi)的傳導一細胞內(nèi)的傳導v（2）神經(jīng)沖動的化學傳導）神經(jīng)沖動的化學傳導神經(jīng)沖動在神經(jīng)沖動在細胞間傳導細胞間傳導神經(jīng)回路是腦內(nèi)信息處理的基本單位。最神經(jīng)回路是腦內(nèi)

33、信息處理的基本單位。最簡單的神經(jīng)回路就是反射弧。反射弧有感簡單的神經(jīng)回路就是反射弧。反射弧有感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部位、受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部位、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個部分組成。傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個部分組成。5.神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)v 神經(jīng)系統(tǒng)有神經(jīng)元構(gòu)成的一個異常復雜的機能系統(tǒng)。有中神經(jīng)系統(tǒng)有神經(jīng)元構(gòu)成的一個異常復雜的機能系統(tǒng)。有中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。（1）周圍神經(jīng)系統(tǒng)：脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、植物性神經(jīng)。）周圍神經(jīng)系統(tǒng)：脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、植物性神經(jīng)。A.脊神經(jīng)發(fā)自脊髓，穿椎間孔外出，有脊髓前根和后根的脊神經(jīng)發(fā)自脊髓，穿椎間孔外出，有脊髓前根和

34、后根的神經(jīng)纖維混合組成。脊髓前根纖維屬運動性，后根纖維屬神經(jīng)纖維混合組成。脊髓前根纖維屬運動性，后根纖維屬感覺性?；旌虾蟮募股窠?jīng)是運動兼感覺的。感覺性?；旌虾蟮募股窠?jīng)是運動兼感覺的。B.腦神經(jīng)：嗅神經(jīng)、視神經(jīng)、動眼神經(jīng)、滑車神經(jīng)、三叉腦神經(jīng)：嗅神經(jīng)、視神經(jīng)、動眼神經(jīng)、滑車神經(jīng)、三叉神經(jīng)、外展神經(jīng)、面神經(jīng)、聽神經(jīng)、舌咽神經(jīng)、迷走神經(jīng)、神經(jīng)、外展神經(jīng)、面神經(jīng)、聽神經(jīng)、舌咽神經(jīng)、迷走神經(jīng)、副神經(jīng)、舌下神經(jīng)。副神經(jīng)、舌下神經(jīng)。C.植物性神經(jīng)：交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)使機體植物性神經(jīng)：交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)使機體應(yīng)付緊急情況的機構(gòu)；副交感神經(jīng)起著平衡作用，抑制體應(yīng)付緊急情況的機構(gòu)；副交感神

35、經(jīng)起著平衡作用，抑制體內(nèi)器官的過渡興奮。內(nèi)器官的過渡興奮。v （2）中樞神經(jīng)系統(tǒng)：脊髓和腦）中樞神經(jīng)系統(tǒng)：脊髓和腦A.脊髓。作用：脊髓。作用：1，脊髓是腦和周圍神經(jīng)的橋梁；，脊髓是腦和周圍神經(jīng)的橋梁；2，脊髓，脊髓可以完成一些簡單的反射活動?？梢酝瓿梢恍┖唵蔚姆瓷浠顒?。B.腦干：包括延腦、橋腦和中腦。腦干：包括延腦、橋腦和中腦。延腦在脊髓上方，背側(cè)覆蓋著小腦。作用：支配呼吸、排延腦在脊髓上方，背側(cè)覆蓋著小腦。作用：支配呼吸、排泄、吞咽、腸胃等活動，叫泄、吞咽、腸胃等活動，叫“生命中樞生命中樞”。橋腦在延腦上方，是中樞神經(jīng)與周圍神經(jīng)之間傳遞信息必橋腦在延腦上方，是中樞神經(jīng)與周圍神經(jīng)之間傳遞信息必

36、經(jīng)之路，它對人的睡眠有調(diào)節(jié)和控制作用。經(jīng)之路，它對人的睡眠有調(diào)節(jié)和控制作用。中腦位于丘腦底部，小腦、橋腦之間。中腦位于丘腦底部，小腦、橋腦之間。C.間腦：丘腦和下丘腦間腦：丘腦和下丘腦丘腦所有來自外界感覺器官的輸入信息通過丘腦導向大丘腦所有來自外界感覺器官的輸入信息通過丘腦導向大腦皮層，從而產(chǎn)生視、聽、觸、味的感覺。對控制睡眠和腦皮層，從而產(chǎn)生視、聽、觸、味的感覺。對控制睡眠和覺醒有重要意義。覺醒有重要意義。下丘腦調(diào)節(jié)下丘腦調(diào)節(jié)“植物性神經(jīng)植物性神經(jīng)”，對維持體內(nèi)平衡，控制內(nèi)，對維持體內(nèi)平衡，控制內(nèi)分泌腺的活動有重要意義。分泌腺的活動有重要意義。D.小腦：有小腦皮層和髓質(zhì)。作用：主要是協(xié)助大腦

37、維持小腦：有小腦皮層和髓質(zhì)。作用：主要是協(xié)助大腦維持身體的平衡與協(xié)調(diào)動作。身體的平衡與協(xié)調(diào)動作。E.邊緣系統(tǒng)：有扣帶回、海馬回、海馬溝、附近的大腦皮邊緣系統(tǒng)：有扣帶回、海馬回、海馬溝、附近的大腦皮層。邊緣系統(tǒng)與動物的本能有關(guān)，還與記憶有關(guān)。層。邊緣系統(tǒng)與動物的本能有關(guān)，還與記憶有關(guān)。6.大腦的結(jié)構(gòu)和機能大腦的結(jié)構(gòu)和機能v（1）大腦的結(jié)構(gòu)：三大溝裂：中央溝、外）大腦的結(jié)構(gòu)：三大溝裂：中央溝、外側(cè)裂和頂枕裂。四大葉：額葉、頂葉、枕側(cè)裂和頂枕裂。四大葉：額葉、頂葉、枕葉和顳葉。大腦半球的表面有大量神經(jīng)細葉和顳葉。大腦半球的表面有大量神經(jīng)細胞和無髓神經(jīng)纖維覆蓋，叫灰質(zhì)，也就是胞和無髓神經(jīng)纖維覆蓋，叫灰

38、質(zhì)，也就是大腦皮層。大腦半球內(nèi)面是由大量神經(jīng)纖大腦皮層。大腦半球內(nèi)面是由大量神經(jīng)纖維的髓質(zhì)組成，叫白質(zhì)。還有橫行聯(lián)系的維的髓質(zhì)組成，叫白質(zhì)。還有橫行聯(lián)系的胼胝（胼胝（Pian Zhi）體。）體。v （2）大腦的分區(qū)和機能：布魯?shù)侣钠臃謪^(qū)。分成初）大腦的分區(qū)和機能：布魯?shù)侣钠臃謪^(qū)。分成初級感覺區(qū)、初級運動區(qū)、言語區(qū)、聯(lián)合區(qū)。級感覺區(qū)、初級運動區(qū)、言語區(qū)、聯(lián)合區(qū)。A.初級感覺區(qū)：視覺區(qū)、聽覺區(qū)和機體感覺區(qū)。視覺區(qū)初級感覺區(qū)：視覺區(qū)、聽覺區(qū)和機體感覺區(qū)。視覺區(qū)第第17區(qū)，產(chǎn)生初級形式的視覺；聽覺區(qū)第區(qū)，產(chǎn)生初級形式的視覺；聽覺區(qū)第41，42區(qū)，區(qū)，產(chǎn)生初級聽覺。機體感覺區(qū)第產(chǎn)生初級聽覺。機體

39、感覺區(qū)第1，2，3區(qū)。產(chǎn)生觸壓覺，區(qū)。產(chǎn)生觸壓覺，溫度覺，痛覺，運動覺和內(nèi)臟感覺。軀干、四肢在體感區(qū)溫度覺，痛覺，運動覺和內(nèi)臟感覺。軀干、四肢在體感區(qū)的投射關(guān)系是左右交叉、上下倒置。的投射關(guān)系是左右交叉、上下倒置。B.初級運動區(qū)：第初級運動區(qū)：第4區(qū)，稱運動區(qū)。功能是發(fā)出動作指區(qū)，稱運動區(qū)。功能是發(fā)出動作指令，支配和調(diào)節(jié)身體在空間的位置、姿勢及身體各部分的令，支配和調(diào)節(jié)身體在空間的位置、姿勢及身體各部分的運動。運動。C.言語區(qū)：主要定位于大腦左半球。其中有一個言語運動言語區(qū)：主要定位于大腦左半球。其中有一個言語運動區(qū)覺布洛卡區(qū)，即布魯?shù)侣牡趨^(qū)覺布洛卡區(qū)，即布魯?shù)侣牡?4、45區(qū)。這個區(qū)域損

40、區(qū)。這個區(qū)域損壞會發(fā)生運動失語癥；威爾尼克區(qū)是一個言語聽覺中樞，壞會發(fā)生運動失語癥；威爾尼克區(qū)是一個言語聽覺中樞，損傷將會引起聽覺失語癥。損傷將會引起聽覺失語癥。D.聯(lián)合區(qū)：感覺聯(lián)合區(qū)、運動聯(lián)合區(qū)和前額聯(lián)合區(qū)。聯(lián)合區(qū)：感覺聯(lián)合區(qū)、運動聯(lián)合區(qū)和前額聯(lián)合區(qū)。大腦的左右半球的功能是不同的。語言功能主要定位在左大腦的左右半球的功能是不同的。語言功能主要定位在左半球，主要負責言語、閱讀、書寫、數(shù)學運算和邏輯推理。半球，主要負責言語、閱讀、書寫、數(shù)學運算和邏輯推理。右半球則主要負責知覺物體的空間關(guān)系、情緒、欣賞音樂右半球則主要負責知覺物體的空間關(guān)系、情緒、欣賞音樂和藝術(shù)。和藝術(shù)。7.腦功能學說腦功能學說v

41、 （1）定位說：）定位說：開始于加爾和斯柏茲姆的開始于加爾和斯柏茲姆的“顱相說顱相說”。真正的定位說開始。真正的定位說開始于失語癥人的臨床研究。于失語癥人的臨床研究。1825年，波伊勞德提出語言定年，波伊勞德提出語言定位于大腦額葉，并且控制是在左半球。功能定位于大腦的位于大腦額葉，并且控制是在左半球。功能定位于大腦的某一區(qū)域。某一區(qū)域。v （2）整體說：）整體說：弗羅倫斯實驗采用局部毀損法發(fā)現(xiàn)，動物可以恢復功能。弗羅倫斯實驗采用局部毀損法發(fā)現(xiàn)，動物可以恢復功能。從而提出腦功能的整體說。拉什利的腦毀損實驗發(fā)現(xiàn)腦損從而提出腦功能的整體說。拉什利的腦毀損實驗發(fā)現(xiàn)腦損傷后對習慣的形成造成很大的障礙，并

42、且這種障礙于損傷傷后對習慣的形成造成很大的障礙，并且這種障礙于損傷的面積有密切的關(guān)系。提出了均勢原理和總體活動。大腦的面積有密切的關(guān)系。提出了均勢原理和總體活動。大腦皮層的各個部分幾乎以均等的程度對學習發(fā)生作用；并且皮層的各個部分幾乎以均等的程度對學習發(fā)生作用；并且大腦以總體發(fā)生作用。大腦以總體發(fā)生作用。v （3）機能系統(tǒng)學說：）機能系統(tǒng)學說：魯利亞，認為腦是一個動態(tài)的結(jié)構(gòu)，是一個復雜的動態(tài)機能系統(tǒng)。在魯利亞，認為腦是一個動態(tài)的結(jié)構(gòu)，是一個復雜的動態(tài)機能系統(tǒng)。在機能系統(tǒng)的個別環(huán)節(jié)受到損傷時，高級心理機能會受到影響。從這個機能系統(tǒng)的個別環(huán)節(jié)受到損傷時，高級心理機能會受到影響。從這個意義上看，大腦

43、皮層的機能定位是一種動態(tài)的和系統(tǒng)的機能定位。意義上看，大腦皮層的機能定位是一種動態(tài)的和系統(tǒng)的機能定位。魯利亞把腦分為三個緊密聯(lián)系的機能系統(tǒng)：魯利亞把腦分為三個緊密聯(lián)系的機能系統(tǒng)：第一機能系統(tǒng)即調(diào)節(jié)激活與維持覺醒狀態(tài)的機能系統(tǒng)，也叫動力系統(tǒng)。第一機能系統(tǒng)即調(diào)節(jié)激活與維持覺醒狀態(tài)的機能系統(tǒng)，也叫動力系統(tǒng)。由腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和邊緣系統(tǒng)等組成。其基本功能是保持大腦皮層的一由腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和邊緣系統(tǒng)等組成。其基本功能是保持大腦皮層的一般覺醒狀態(tài)，提高它的興奮性和感受性，并實現(xiàn)對行為的自我調(diào)節(jié)。般覺醒狀態(tài)，提高它的興奮性和感受性，并實現(xiàn)對行為的自我調(diào)節(jié)。第一機能系統(tǒng)并不對某個特定的信息進行加工，但卻提供了各種活

44、動第一機能系統(tǒng)并不對某個特定的信息進行加工，但卻提供了各種活動的背景。當這個系統(tǒng)受到損傷時，大腦的激活水平或興奮水平將普遍的背景。當這個系統(tǒng)受到損傷時，大腦的激活水平或興奮水平將普遍下降，并影響對外界信息的加工和對行為的調(diào)節(jié)。下降，并影響對外界信息的加工和對行為的調(diào)節(jié)。第二機能系統(tǒng)是信息接受、加工和儲存的系統(tǒng)。它位于大腦皮層的后第二機能系統(tǒng)是信息接受、加工和儲存的系統(tǒng)。它位于大腦皮層的后部，包括皮層的枕葉、顳葉和頂葉以及相應(yīng)的皮層下組織。其基本作部，包括皮層的枕葉、顳葉和頂葉以及相應(yīng)的皮層下組織。其基本作用是接受來自機體內(nèi)、外的各種刺激，對它們進行加工，并把它們保用是接受來自機體內(nèi)、外的各種刺

45、激，對它們進行加工，并把它們保存下來。存下來。第三機能系統(tǒng)也叫行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)，是編制行為程序、調(diào)節(jié)和控制行為第三機能系統(tǒng)也叫行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)，是編制行為程序、調(diào)節(jié)和控制行為的系統(tǒng)。它包括額葉的廣大腦區(qū)。其主要作用是直接調(diào)節(jié)身體各部位的系統(tǒng)。它包括額葉的廣大腦區(qū)。其主要作用是直接調(diào)節(jié)身體各部位的動作反應(yīng)；實現(xiàn)對運動的組織，制定運動的程序；產(chǎn)生活動的意圖，的動作反應(yīng)；實現(xiàn)對運動的組織，制定運動的程序；產(chǎn)生活動的意圖，形成行為的程序，實現(xiàn)對復雜行為形式的調(diào)節(jié)與控制。形成行為的程序，實現(xiàn)對復雜行為形式的調(diào)節(jié)與控制。魯利亞認為，人的各種行為和心理活動是三個機能系統(tǒng)相互作用、協(xié)魯利亞認為，人的各種行為和心理活動

46、是三個機能系統(tǒng)相互作用、協(xié)同活動的結(jié)果。其中每個機能系統(tǒng)又起各自不同的作用。魯利亞的研同活動的結(jié)果。其中每個機能系統(tǒng)又起各自不同的作用。魯利亞的研究，特別是關(guān)于心理機能定位的研究，豐富和發(fā)展了腦功能的理論，究，特別是關(guān)于心理機能定位的研究，豐富和發(fā)展了腦功能的理論，引起了各國心理學家和生理學家的普遍重視。引起了各國心理學家和生理學家的普遍重視。v（4）模塊說：）模塊說：20世紀世紀80年代中期在認知科學和認知年代中期在認知科學和認知神經(jīng)科學中出現(xiàn)的一種重要理論。認神經(jīng)科學中出現(xiàn)的一種重要理論。認為：人腦在結(jié)構(gòu)和功能上是由高度專為：人腦在結(jié)構(gòu)和功能上是由高度專門化并相對獨立的模塊組成的。這些門化

47、并相對獨立的模塊組成的。這些模塊復雜而巧妙的結(jié)合，是實現(xiàn)復雜模塊復雜而巧妙的結(jié)合，是實現(xiàn)復雜而精細的認知功能的基礎(chǔ)。認知神經(jīng)而精細的認知功能的基礎(chǔ)。認知神經(jīng)科學的許多新的研究成果，都支持了科學的許多新的研究成果，都支持了模塊學說。模塊學說。8.內(nèi)分泌腺分類和機能內(nèi)分泌腺分類和機能v （1）腺體分外分泌腺（有管分泌腺）如：汗腺和胃腺；）腺體分外分泌腺（有管分泌腺）如：汗腺和胃腺；和內(nèi)分泌腺（無管分泌腺）如內(nèi)分泌物和荷爾蒙。內(nèi)分泌和內(nèi)分泌腺（無管分泌腺）如內(nèi)分泌物和荷爾蒙。內(nèi)分泌腺對人類行為的影響可以決定：腺對人類行為的影響可以決定：1、身體的發(fā)育；、身體的發(fā)育；2、一般、一般的新陳代謝；的新陳代

48、謝；3、心理發(fā)展；、心理發(fā)展；4、第二性征的發(fā)展；、第二性征的發(fā)展；5、情、情緒行為；緒行為；6、有機體的化學成分。、有機體的化學成分。v （2）內(nèi)分泌腺分類和機能：科學家發(fā)現(xiàn)共有）內(nèi)分泌腺分類和機能：科學家發(fā)現(xiàn)共有27種內(nèi)分泌種內(nèi)分泌腺。腺。甲狀腺促進機體的新陳代謝。甲狀腺促進機體的新陳代謝。副甲狀腺保持血液和細胞內(nèi)鈣的濃度有重要作用。副甲狀腺保持血液和細胞內(nèi)鈣的濃度有重要作用。腎上腺維持體內(nèi)鈣離子及水分的正常含量腎上腺維持體內(nèi)鈣離子及水分的正常含量腦垂體分泌促腺激素，控制多種不同的內(nèi)分泌腺，因腦垂體分泌促腺激素，控制多種不同的內(nèi)分泌腺，因而稱為而稱為“主腺主腺”。性腺分泌性激素和促進第二性

49、征的發(fā)育。性腺分泌性激素和促進第二性征的發(fā)育。附錄：名詞解釋附錄：名詞解釋v 1. 【神經(jīng)元】即神經(jīng)細胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和機能的單位?！旧窠?jīng)元】即神經(jīng)細胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和機能的單位。由胞體、樹突和軸突組成，它的基本作用是接受和傳送信由胞體、樹突和軸突組成，它的基本作用是接受和傳送信息。息。v 2. 【神經(jīng)沖動】當任何一種刺激作用與神經(jīng)時，神經(jīng)元就【神經(jīng)沖動】當任何一種刺激作用與神經(jīng)時，神經(jīng)元就會由比較靜息的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為比較活動的狀態(tài)，這就是神經(jīng)會由比較靜息的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為比較活動的狀態(tài)，這就是神經(jīng)沖動。沖動。v 3. 【靜息電位】在靜息狀態(tài)下，細胞膜對【靜息電位】在靜息狀態(tài)下，細胞膜對K有較大的通

50、有較大的通透性，對透性，對Na的通透性很差，其結(jié)果是的通透性很差，其結(jié)果是K經(jīng)過離子通道經(jīng)過離子通道外流，而外流，而Na則被擋在膜外，致使膜內(nèi)外出現(xiàn)電位差，則被擋在膜外，致使膜內(nèi)外出現(xiàn)電位差，膜內(nèi)比膜外略帶負電，這就是靜息電位。膜內(nèi)比膜外略帶負電，這就是靜息電位。v 4. 【動作電位】神經(jīng)受刺激時的電位變化。當神經(jīng)受到刺【動作電位】神經(jīng)受刺激時的電位變化。當神經(jīng)受到刺激時，細胞膜的通透性發(fā)生變化，鈉離子通道臨時打開，激時，細胞膜的通透性發(fā)生變化，鈉離子通道臨時打開，帶正電荷的鈉離子被泵入細胞膜內(nèi)部，使膜內(nèi)正電荷迅速帶正電荷的鈉離子被泵入細胞膜內(nèi)部，使膜內(nèi)正電荷迅速上升，并高于膜外電位。這一變化

51、過程就是動作電位。上升，并高于膜外電位。這一變化過程就是動作電位。v 5. 【神經(jīng)【神經(jīng)體液調(diào)節(jié)】所有內(nèi)分泌腺的活動都受到神經(jīng)系體液調(diào)節(jié)】所有內(nèi)分泌腺的活動都受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。神經(jīng)系統(tǒng)通過內(nèi)分泌腺的激素影響各種統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。神經(jīng)系統(tǒng)通過內(nèi)分泌腺的激素影響各種效應(yīng)器官的活動，這就是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。效應(yīng)器官的活動，這就是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。第三章第三章 感覺感覺1.感覺和感覺的意義感覺和感覺的意義v 感覺感覺人腦對事物的個別屬性的認識。人腦對事物的個別屬性的認識。感覺在我們的生活和工作中，具有重要的意義：感覺在我們的生活和工作中，具有重要的意義：（1）感覺提供了內(nèi)外環(huán)境的信息。）感覺提供了內(nèi)外環(huán)

52、境的信息。（2）感覺保證了機體與環(huán)境的信息平衡。）感覺保證了機體與環(huán)境的信息平衡。（3）感覺是一切較高級、較復雜心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)，是人）感覺是一切較高級、較復雜心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)，是人的全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。的全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。v 感覺是神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激的反應(yīng)，它和一切心理現(xiàn)象一感覺是神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激的反應(yīng)，它和一切心理現(xiàn)象一樣，具有反射的性質(zhì)。感覺不僅包含了感受器的活動，還樣，具有反射的性質(zhì)。感覺不僅包含了感受器的活動，還包含了效應(yīng)器的活動。包含了效應(yīng)器的活動。v 20世紀初，美籍的德國心理學家考夫卡把刺激分成近刺激世紀初，美籍的德國心理學家考夫卡把刺激分成近刺激和遠刺激。近刺激是指直接作用于

53、感覺器官的刺激，如物和遠刺激。近刺激是指直接作用于感覺器官的刺激，如物體在網(wǎng)膜上的投影等。遠刺激是指來自物體本身的刺激，體在網(wǎng)膜上的投影等。遠刺激是指來自物體本身的刺激，如一定波長的光線、一定頻率的空氣振動等。遠刺激是屬如一定波長的光線、一定頻率的空氣振動等。遠刺激是屬于物體自身的，因而不會有很大變化；而近刺激是感覺器于物體自身的，因而不會有很大變化；而近刺激是感覺器官直接接受到的刺激，它每時每刻都在變化官直接接受到的刺激，它每時每刻都在變化2.感覺的編碼感覺的編碼v 編碼編碼將一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量，或者將一種符號系將一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量，或者將一種符號系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為另一種符號系統(tǒng)。統(tǒng)轉(zhuǎn)化

54、為另一種符號系統(tǒng)。v （1）感覺編碼）感覺編碼我們的神經(jīng)系統(tǒng)不能直接加工外界輸我們的神經(jīng)系統(tǒng)不能直接加工外界輸入的物理能量和化學能量，這些能量必須經(jīng)過感官的換能入的物理能量和化學能量，這些能量必須經(jīng)過感官的換能作用，才能轉(zhuǎn)化為神經(jīng)系統(tǒng)能夠接受的神經(jīng)能或神經(jīng)沖動。作用，才能轉(zhuǎn)化為神經(jīng)系統(tǒng)能夠接受的神經(jīng)能或神經(jīng)沖動。這個過程就是我們說的感覺編碼。這個過程就是我們說的感覺編碼。v（2）19世紀德國生理學家繆勒提出了世紀德國生理學家繆勒提出了神經(jīng)特殊神經(jīng)特殊能量學說能量學說。認為各種感覺神經(jīng)具有自己特殊的能。認為各種感覺神經(jīng)具有自己特殊的能量，他們在性質(zhì)上是互相區(qū)別的。每種感覺神經(jīng)量，他們在性質(zhì)上是互

55、相區(qū)別的。每種感覺神經(jīng)只能產(chǎn)生一種感覺，而不能產(chǎn)生另外的感覺。感只能產(chǎn)生一種感覺，而不能產(chǎn)生另外的感覺。感官的性質(zhì)不同，感覺神經(jīng)具有的能量不同，由此官的性質(zhì)不同，感覺神經(jīng)具有的能量不同，由此引起的感覺也是不同的。在他看來，感覺不取決引起的感覺也是不同的。在他看來，感覺不取決于刺激的性質(zhì)，而取決于感覺神經(jīng)的性質(zhì)。它否于刺激的性質(zhì)，而取決于感覺神經(jīng)的性質(zhì)。它否定了感覺是對客觀世界的認識，在認識論上是錯定了感覺是對客觀世界的認識，在認識論上是錯誤的。誤的。v（3）感覺編碼的研究有兩種代表性的理論：特）感覺編碼的研究有兩種代表性的理論：特異化理論和模式理論異化理論和模式理論A. 特異化理論：不同性質(zhì)的

56、感覺是有不同的神經(jīng)特異化理論：不同性質(zhì)的感覺是有不同的神經(jīng)元來傳遞信息的。元來傳遞信息的。B. 模式理論：編碼是由整組神經(jīng)元的激活模式引模式理論：編碼是由整組神經(jīng)元的激活模式引起的，只不過某種神經(jīng)元的激活程度較大，而其起的，只不過某種神經(jīng)元的激活程度較大，而其他神經(jīng)元的激活程度較小。他神經(jīng)元的激活程度較小。3.感受性與感覺閾限感受性與感覺閾限v （1）絕對感受性和絕對感覺閾限）絕對感受性和絕對感覺閾限A.絕對感覺閾限剛剛能引起這種感覺的最小刺激量。絕對感覺閾限剛剛能引起這種感覺的最小刺激量。B.絕對感受性人的感官器官覺察這種微弱刺激的能力。絕對感受性人的感官器官覺察這種微弱刺激的能力。 絕對感

57、覺閾限和絕對感受性成反比絕對感覺閾限和絕對感受性成反比！v （2）差別感受性和差別閾限）差別感受性和差別閾限A.差別閾限：剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異差別閾限：剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量量B.差別感受性：對最小差異量的感覺能力。差別感受性：對最小差異量的感覺能力。 差別感受性與差別閾限在數(shù)值上也成反比例差別感受性與差別閾限在數(shù)值上也成反比例！韋伯定律：韋伯定律：KI / I （I為標準刺激的強度或原刺激量；為標準刺激的強度或原刺激量；I為引起差別感覺的刺激增量，即為引起差別感覺的刺激增量，即JND；K為一個常數(shù)。為一個常數(shù)。根據(jù)韋伯分數(shù)的大小，可以判斷某種感覺的敏銳度。

58、韋伯根據(jù)韋伯分數(shù)的大小，可以判斷某種感覺的敏銳度。韋伯分數(shù)越小，感覺越敏銳。但是，韋伯定律只適應(yīng)于強度的分數(shù)越小，感覺越敏銳。但是，韋伯定律只適應(yīng)于強度的中等刺激。中等刺激。4.刺激強度與感覺大小的關(guān)系刺激強度與感覺大小的關(guān)系v 感覺強度與感覺大小存在兩種關(guān)系：費希納的對數(shù)定律和感覺強度與感覺大小存在兩種關(guān)系：費希納的對數(shù)定律和斯蒂文斯的乘方定律斯蒂文斯的乘方定律（1）對數(shù)定律）對數(shù)定律 PK logI（P為感覺量，即感覺強度；為感覺量，即感覺強度；K為為韋伯定律中的常數(shù)；韋伯定律中的常數(shù)；I為指的是刺激量）為指的是刺激量）公式表明當刺激強度按幾何級數(shù)增加時，感覺強度只按算公式表明當刺激強度按

59、幾何級數(shù)增加時，感覺強度只按算術(shù)級上升。當物理量迅速上升時，感覺量是逐步變化的。術(shù)級上升。當物理量迅速上升時，感覺量是逐步變化的。注意：費希納的對數(shù)定律是在韋伯定律的基礎(chǔ)上研究的，注意：費希納的對數(shù)定律是在韋伯定律的基礎(chǔ)上研究的，所以該定律只有在中等強度的刺激時才適用。所以該定律只有在中等強度的刺激時才適用。（2）乘方定律）乘方定律 PK In（P為感覺的大?。粸楦杏X的大??；I是指刺激的是指刺激的物理量；物理量；K和和n是被評定的某類實驗的常定特征）是被評定的某類實驗的常定特征）公式表明知覺的大小是與刺激量的乘方成正比例。公式表明知覺的大小是與刺激量的乘方成正比例。5.視覺的生理機制：視覺的生

60、理機制：v視覺：光刺激于人眼所產(chǎn)生的。視覺：光刺激于人眼所產(chǎn)生的。v視覺的生理機制包括折光機制、感覺機制、傳導視覺的生理機制包括折光機制、感覺機制、傳導機制、中樞機制。機制、中樞機制。v眼球包括眼球壁和眼球內(nèi)容物。眼球壁分三層：眼球包括眼球壁和眼球內(nèi)容物。眼球壁分三層：外層為鞏膜和角膜（屈光作用）；中層為虹膜、外層為鞏膜和角膜（屈光作用）；中層為虹膜、睫狀肌和脈絡(luò)膜；內(nèi)層是網(wǎng)膜（感光）和視神經(jīng)睫狀肌和脈絡(luò)膜；內(nèi)層是網(wǎng)膜（感光）和視神經(jīng)內(nèi)段。眼球內(nèi)容物包括晶體、房水和玻璃體。都內(nèi)段。眼球內(nèi)容物包括晶體、房水和玻璃體。都是屈光介質(zhì)。眼球外面還有三對眼肌，分別受動是屈光介質(zhì)。眼球外面還有三對眼肌，分