測(cè)量水溫度ppt

1、 測(cè)量水的溫度測(cè)量水的溫度物體的物體的冷熱程度冷熱程度叫叫_，通常用，通常用_ _ 來(lái)表示。來(lái)表示。溫度計(jì)由組成溫度計(jì)由組成: :溫度計(jì)原理：溫度計(jì)原理：使用溫度計(jì)前應(yīng)該弄清楚的問(wèn)題：使用溫度計(jì)前應(yīng)該弄清楚的問(wèn)題：1 1. .是否是攝氏溫度計(jì)（看單位是否是是否是攝氏溫度計(jì)（看單位是否是）2.2.溫度計(jì)的溫度計(jì)的（測(cè)量的最高溫度和最低溫度）是多少（測(cè)量的最高溫度和最低溫度）是多少3.3.溫度計(jì)的溫度計(jì)的分度值分度值（每一刻度表示多少度）是多少（每一刻度表示多少度）是多少4.4.溫度計(jì)的讀和寫：溫度計(jì)的讀和寫：2525攝氏度，寫作攝氏度，寫作： ，讀作，讀作： 零下零下8 8攝氏度，寫作：攝氏度，

2、寫作： ，讀作：，讀作：溫度溫度攝氏度（攝氏度（）玻璃管、玻璃泡、刻度玻璃管、玻璃泡、刻度根據(jù)液體熱脹冷縮原理根據(jù)液體熱脹冷縮原理25252525攝氏度攝氏度-8 -8 零下零下8 8攝氏度攝氏度常用的溫度計(jì)有：常用的溫度計(jì)有：實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)家庭用寒暑表醫(yī)用體溫計(jì)C1201101009080706050403020100-10-20-30溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)：溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)：玻璃泡玻璃泡液柱液柱刻度刻度玻璃管玻璃管單位單位1.手拿溫度計(jì)的上方。手拿溫度計(jì)的上方?？矗嚎矗菏欠袷菙z氏溫度計(jì)是否是攝氏溫度計(jì)、溫度溫度 計(jì)的計(jì)的溫度計(jì)的分度值溫度計(jì)的分度值2.將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。將溫度計(jì)

3、下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。3.視線與溫度計(jì)液面持平。視線與溫度計(jì)液面持平。4.在液柱不再上升時(shí)讀數(shù)。在液柱不再上升時(shí)讀數(shù)。5.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。 測(cè)量水溫的方法測(cè)量水溫的方法ccccc1.聽(tīng)老師口令做試驗(yàn)，沒(méi)口令不能動(dòng)器聽(tīng)老師口令做試驗(yàn)，沒(méi)口令不能動(dòng)器材。試驗(yàn)中小組長(zhǎng)分工，注意記錄。材。試驗(yàn)中小組長(zhǎng)分工，注意記錄。2.實(shí)驗(yàn)前清點(diǎn)器材（三只燒杯、一只溫實(shí)驗(yàn)前清點(diǎn)器材（三只燒杯、一只溫度計(jì)），試驗(yàn)后整理器材。度計(jì)），試驗(yàn)后整理器材。3.溫度計(jì)要輕拿輕放，謹(jǐn)防破裂。溫度計(jì)要輕拿輕放，謹(jǐn)防破裂。同學(xué)們測(cè)得的數(shù)據(jù)同學(xué)們測(cè)得的數(shù)據(jù)填入下表格。填入下表格。

4、你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn): :除了自來(lái)水，其它幾種水的溫度都下降了。除了自來(lái)水，其它幾種水的溫度都下降了。熱水溫度下降得快，溫水溫度下降得慢。熱水溫度下降得快，溫水溫度下降得慢。水溫越高，溫度下降的越大。水溫越高，溫度下降的越大。溫度越高的水，一開(kāi)始下降的速度越快。溫度越高的水，一開(kāi)始下降的速度越快。如果過(guò)一個(gè)小時(shí)，這四杯水的溫度又會(huì)如果過(guò)一個(gè)小時(shí)，這四杯水的溫度又會(huì)是多少呢？是多少呢？如果過(guò)了半天，這四杯水的溫度又會(huì)是如果過(guò)了半天，這四杯水的溫度又會(huì)是多少呢？多少呢？如果過(guò)了一天，這四杯水的溫度又會(huì)是如果過(guò)了一天，這四杯水的溫度又會(huì)是多少呢？多少呢？通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)了什么？通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)了什么？水溫越高，溫度下降的越大。水溫越高，溫度下降的越大。自來(lái)水的溫度與與周圍空氣的溫度相同，水溫在自來(lái)水的溫度與與周圍空氣的溫度相同，水溫在短時(shí)間