新部編本二年級(jí)下冊(cè)語文第24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候第1課時(shí)教學(xué)課件

1、2424. .當(dāng)世界年紀(jì)當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候還小的時(shí)候第一課時(shí)第一課時(shí)孩子們，你們還記得自己小的時(shí)候的孩子們，你們還記得自己小的時(shí)候的樣子嗎？你最喜歡做什么？你在小的時(shí)候樣子嗎？你最喜歡做什么？你在小的時(shí)候?qū)W會(huì)了哪些本領(lǐng)呢？學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)呢？原來你們小的時(shí)候做了那么多有趣的原來你們小的時(shí)候做了那么多有趣的事情啊。那孩子們猜猜世界小的時(shí)候是什事情啊。那孩子們猜猜世界小的時(shí)候是什么樣的呢？都有誰？他們又學(xué)習(xí)了哪些本么樣的呢？都有誰？他們又學(xué)習(xí)了哪些本領(lǐng)呢？領(lǐng)呢？（1 1）自由讀課文，注意文中的生字，不會(huì)的生字借助拼）自由讀課文，注意文中的生字，不會(huì)的生字借助拼音讀一讀。音讀一讀。（2 2）不會(huì)讀的

2、句子可以請(qǐng)教同桌，并多讀幾遍。）不會(huì)讀的句子可以請(qǐng)教同桌，并多讀幾遍。（3 3）實(shí)在不會(huì)讀的生字請(qǐng)圈出來，等著全班交流。）實(shí)在不會(huì)讀的生字請(qǐng)圈出來，等著全班交流。（4 4）有不理解的詞語請(qǐng)圈出來。）有不理解的詞語請(qǐng)圈出來。（1 1）請(qǐng)小班按順序開火車讀課文，其他同學(xué)糾）請(qǐng)小班按順序開火車讀課文，其他同學(xué)糾正他們讀得不正確的地方。正他們讀得不正確的地方。（2 2）出示要求認(rèn)的生字，開火車讀一讀。）出示要求認(rèn)的生字，開火車讀一讀。（3 3）學(xué)生說說這些生字可以用什么方法識(shí)記。）學(xué)生說說這些生字可以用什么方法識(shí)記。a a 采用加一加的方法識(shí)字（形聲字）：每采用加一加的方法識(shí)字（形聲字）：每+ +攵攵

3、敏敏工工+ +力功力功 辟辟+ +言譬言譬 米米+ +造糙造糙+ +間簡間簡 目目+ +爭睜爭睜 口口+ +我哦我哦b b 利用詞語一起識(shí)字：秩序利用詞語一起識(shí)字：秩序 必須必須（1 1）開火車讀課文，每位同學(xué)讀一個(gè)自然段。檢查學(xué)生）開火車讀課文，每位同學(xué)讀一個(gè)自然段。檢查學(xué)生對(duì)生字的掌握情況。對(duì)生字的掌握情況。（2 2）交流識(shí)字的方法，運(yùn)用不同的方法識(shí)字，讓學(xué)生學(xué)）交流識(shí)字的方法，運(yùn)用不同的方法識(shí)字，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分享。一種方法如果只有你自己掌握，永遠(yuǎn)都是一，但會(huì)分享。一種方法如果只有你自己掌握，永遠(yuǎn)都是一，但如果分享給全班五十名同學(xué)，那就變成了五十。如果分享給全班五十名同學(xué)，那就變成了五十。（

4、3 3）根據(jù)匯報(bào)，總結(jié)識(shí)字方法：）根據(jù)匯報(bào)，總結(jié)識(shí)字方法： 1 1當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候, ,每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。 2 2太陽開始學(xué)發(fā)光太陽開始學(xué)發(fā)光, ,學(xué)著怎么上山下山。它也試過做別的事但是都沒有成功。學(xué)著怎么上山下山。它也試過做別的事但是都沒有成功。譬如說唱歌譬如說唱歌, ,它粗糙的聲音它粗糙的聲音, ,把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。 3 3月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎? ?白天它覺得這主意不好白天它覺得這主意不好, ,晚上它又覺晚上它又覺得這主意不錯(cuò)。它一直無法決定得這主

5、意不錯(cuò)。它一直無法決定, ,只好反反復(fù)復(fù)只好反反復(fù)復(fù), ,一陣子這樣一陣子這樣, ,一陣子那樣一陣子那樣, ,所以看所以看起來有時(shí)圓有時(shí)缺。它學(xué)會(huì)的是不斷的變化。起來有時(shí)圓有時(shí)缺。它學(xué)會(huì)的是不斷的變化。 4 4水開始學(xué)習(xí)流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了水開始學(xué)習(xí)流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了, ,因?yàn)橹挥蟹N方式因?yàn)橹挥蟹N方式, ,那就是那就是: :一直往低處流一直往低處流, ,往低處流往低處流, ,往低處流往低處流. 5 5那時(shí)候那時(shí)候, ,生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 6 6世界在慢慢變化世界在慢慢變化, ,萬物在自由生長

6、。雨從云里落下萬物在自由生長。雨從云里落下, ,滴進(jìn)泥土里滴進(jìn)泥土里; ;人睜開眼睛人睜開眼睛, ,就可以看到一切有多美好就可以看到一切有多美好只要萬物都做它最容易做的事只要萬物都做它最容易做的事, ,這世界就很有秩這世界就很有秩序了。序了。 7 7這世界還相當(dāng)有秩序這世界還相當(dāng)有秩序. 8 8哦哦! !不要往下講了不要往下講了, ,最好再從頭開始。這個(gè)故事沒有結(jié)局最好再從頭開始。這個(gè)故事沒有結(jié)局, ,卻有很多開頭卻有很多開頭, ,很多很多很多開頭。很多開頭。 9 9很久很久以前很久很久以前, ,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候.j b x n p 紀(jì)紀(jì) 必必 須須 功功 譬譬coco

7、 mnmn jinjin zhnzhn zhzh 糙糙 敏敏 簡簡 睜睜 秩秩 xx 序序 哦哦 紀(jì)必須功譬紀(jì)必須功譬糙敏簡睜秩糙敏簡睜秩序哦序哦世界年紀(jì)必須學(xué)習(xí)但是聲音、世界年紀(jì)必須學(xué)習(xí)但是聲音、月亮主意一直只好反復(fù)變化、月亮主意一直只好反復(fù)變化、簡單萬物生長泥土眼睛相當(dāng)、簡單萬物生長泥土眼睛相當(dāng)、最好結(jié)局開頭最好結(jié)局開頭a a 采用加一加的方法識(shí)字（形聲字）：每采用加一加的方法識(shí)字（形聲字）：每+ +攵敏攵敏工工+ +力功力功 辟辟+ +言譬言譬 米米+ +造糙造糙+ +間簡間簡 目目+ +爭睜爭睜 口口+ +我哦我哦b b 利用詞語一起識(shí)字：秩序利用詞語一起識(shí)字：秩序 必須必須思考：課文

8、主要講了思考：課文主要講了一件什么事？一件什么事？ 課文主要講了當(dāng)世界年紀(jì)小的課文主要講了當(dāng)世界年紀(jì)小的時(shí)候，太陽、月亮、水的學(xué)習(xí)和生時(shí)候，太陽、月亮、水的學(xué)習(xí)和生活，以及生活很簡單，世界也有它活，以及生活很簡單，世界也有它的秩序。的秩序。 世界必須功反復(fù)簡弄睛（1 1）“必必”字三點(diǎn)的位置應(yīng)該注意。字三點(diǎn)的位置應(yīng)該注意。（2 2）左右結(jié)構(gòu)的）左右結(jié)構(gòu)的“功功”、“須須”和和“睛睛”要注意左窄右寬。要注意左窄右寬。（3 3）上下結(jié)構(gòu)的）上下結(jié)構(gòu)的“簡簡”、“界界”和和“弄弄”要注意是上窄下寬，特要注意是上窄下寬，特別是別是“界界”字下面是一撇和一豎。字下面是一撇和一豎。（4 4）強(qiáng)調(diào)）強(qiáng)調(diào)“世世”字的筆順。字的筆順。（5 5）在書寫）在書寫“復(fù)復(fù)”字是要注意中間是一個(gè)日字，是一橫。字是