新版部編本二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文風(fēng)課件ppt最終1

1、千根線來(lái)萬(wàn)根線，顆顆珍珠線上串，看得見(jiàn)來(lái)摸得著，掉在地上卻不見(jiàn)。（ ） 云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手, 禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。（ ）雨風(fēng)來(lái)無(wú)影，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，去無(wú)蹤，來(lái)時(shí)樹(shù)動(dòng)花搖，來(lái)時(shí)樹(shù)動(dòng)花搖，去時(shí)水平浪靜。去時(shí)水平浪靜。（打一自然現(xiàn)象）（打一自然現(xiàn)象） 謎底：風(fēng)謎底：風(fēng) 1.自由讀詩(shī)歌，能讀準(zhǔn)字音、讀通自由讀詩(shī)歌，能讀準(zhǔn)字音、讀通詩(shī)句。詩(shī)句。 2.學(xué)習(xí)課文，找到風(fēng)娃娃。學(xué)習(xí)課文，找到風(fēng)娃娃。3.有感情地詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。有感情地詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：我會(huì)認(rèn)：我會(huì)認(rèn)： chn b 顫顫 動(dòng)動(dòng) 波波 浪浪 yu x 游游 戲戲我會(huì)讀我會(huì)讀 yuyu xx 我會(huì)記我會(huì)記 風(fēng)風(fēng)誰(shuí)也

2、沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候，但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候，我們知道風(fēng)在那兒了。我們知道風(fēng)在那兒了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)正走過(guò)了。我們知道風(fēng)正走過(guò)了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。 但是河水起波的時(shí)候，但是河水起波的時(shí)候，我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。 找：找： 描寫(xiě)風(fēng)娃娃的句子。描寫(xiě)風(fēng)娃娃的句子。 再找：最能表現(xiàn)風(fēng)娃娃特點(diǎn)的詞語(yǔ)。再找：最能表現(xiàn)風(fēng)娃娃特點(diǎn)的詞語(yǔ)。讀：有感情地朗讀。讀：有感情地朗讀。 風(fēng)風(fēng)

3、誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。 但是樹(shù)葉顫動(dòng)但是樹(shù)葉顫動(dòng) 的時(shí)候，的時(shí)候， 我們知道風(fēng)在那兒了。我們知道風(fēng)在那兒了。 誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。 但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候， 我們知道風(fēng)正走過(guò)了。我們知道風(fēng)正走過(guò)了。 誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。 但是河水起波的時(shí)候，但是河水起波的時(shí)候， 我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。 思考思考:你從哪個(gè)句子找到風(fēng)娃娃?請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)。思考思考: :你從哪個(gè)句子找到風(fēng)娃娃?請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看

4、見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是但是樹(shù)葉樹(shù)葉顫動(dòng)顫動(dòng)的時(shí)候，的時(shí)候，我們知道風(fēng)在那兒了。我們知道風(fēng)在那兒了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉但是樹(shù)葉顫動(dòng)顫動(dòng)的時(shí)候，的時(shí)候，我們知道風(fēng)在那兒了。我們知道風(fēng)在那兒了。 自學(xué)提示：自學(xué)提示： 從第二、第三小節(jié)中選擇你喜歡的一個(gè)小節(jié)自學(xué)。從第二、第三小節(jié)中選擇你喜歡的一個(gè)小節(jié)自學(xué)。 1、找：描寫(xiě)風(fēng)娃娃的句子，用找：描寫(xiě)風(fēng)娃娃的句子，用“”畫(huà)出來(lái)。畫(huà)出來(lái)。 2、再找：最能表現(xiàn)風(fēng)娃娃特點(diǎn)的詞語(yǔ)。、再找：最能表現(xiàn)風(fēng)娃娃特點(diǎn)的詞語(yǔ)。 3、讀：有感情地朗讀自己喜歡的小節(jié)。、讀：有感情地朗讀自己喜歡的小節(jié)。

5、誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是林木但是林木點(diǎn)頭點(diǎn)頭的時(shí)候，的時(shí)候，我們知道風(fēng)正走過(guò)了。我們知道風(fēng)正走過(guò)了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是河水但是河水起波起波的時(shí)候，的時(shí)候，我們知道風(fēng)來(lái)游戲了我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。雖然我們看不見(jiàn)風(fēng)，也摸不到風(fēng)，雖然我們看不見(jiàn)風(fēng)，也摸不到風(fēng)，但我們卻可以清楚地感覺(jué)到它。但我們卻可以清楚地感覺(jué)到它。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，會(huì)使自然界的一些景風(fēng)吹來(lái)時(shí)，會(huì)使自然界的一些景物發(fā)生變化；那物發(fā)生變化；那顫動(dòng)的樹(shù)葉、那顫動(dòng)的樹(shù)葉、那點(diǎn)頭的林木、那起波的河水點(diǎn)頭的林木、那起波的河水這一切都告訴我們，風(fēng)來(lái)了。這一

6、切都告訴我們，風(fēng)來(lái)了。不錯(cuò)，只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)不錯(cuò)，只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)的蹤現(xiàn)風(fēng)的蹤(zng)跡。跡。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是但是， 我們知道我們知道。我是小詩(shī)人誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是但是 時(shí)候時(shí)候 ，我們知道我們知道紅旗在飄動(dòng)紅旗在飄動(dòng)風(fēng)來(lái)參加我們的升旗儀式了。風(fēng)來(lái)參加我們的升旗儀式了。國(guó)旗飄揚(yáng)風(fēng)兒在向我們敬禮 誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是但是國(guó)旗飄揚(yáng)國(guó)旗飄揚(yáng)時(shí)候時(shí)候 ，我們知道我們知道風(fēng)兒在向我們敬禮風(fēng)兒在向我們敬禮。 風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)

7、起來(lái)風(fēng)兒來(lái)做游戲啦風(fēng)兒來(lái)做游戲啦誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是但是 時(shí)候時(shí)候 ，我們知道風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)在和我們做游戲了風(fēng)在和我們做游戲了。風(fēng)箏飛上天氣球飛上天風(fēng)兒正跑過(guò)來(lái)花兒在招手花兒在招手風(fēng)兒在跳舞風(fēng)兒在跳舞風(fēng)還有可能藏在哪里，想象一下它是在干什么？ 風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著的，可是只要我風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著的，可是只要我們用心觀察們用心觀察,用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)的蹤跡。用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)的蹤跡。我們都要做個(gè)善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的孩子！我們都要做個(gè)善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的孩子！ 學(xué)了這首詩(shī)歌后，我更加熱愛(ài)大自然了！學(xué)了這首詩(shī)歌后，我更加熱愛(ài)大自然了！ 連線：

8、連線： 樹(shù)葉樹(shù)葉 點(diǎn)頭點(diǎn)頭 林木林木 起波起波 河水河水 顫動(dòng)顫動(dòng)拓展延伸拓展延伸: 欣賞描寫(xiě)風(fēng)的詩(shī)歌。欣賞描寫(xiě)風(fēng)的詩(shī)歌。風(fēng) 春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子搭新窩。 夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像火球。 秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼瓜果香。 冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花片片落。欣賞描寫(xiě)欣賞描寫(xiě)風(fēng)風(fēng)的古詩(shī)的古詩(shī) 詠詠 柳柳 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 草草白居易白居易遲日江山麗，春風(fēng)花草香。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 絕句絕句杜甫杜甫與風(fēng)有關(guān)的詩(shī)句與風(fēng)有關(guān)的詩(shī)句風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜 風(fēng)雨同舟風(fēng)雨同舟風(fēng)和日麗風(fēng)和日麗 風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)風(fēng)雨交加風(fēng)雨交加 風(fēng)吹雨打風(fēng)吹雨打風(fēng)風(fēng)火火風(fēng)風(fēng)火火 風(fēng)吹草動(dòng)風(fēng)吹草動(dòng)與風(fēng)有關(guān)的成語(yǔ)與風(fēng)有關(guān)的成語(yǔ) 1、