培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化_第1頁(yè)
培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化_第2頁(yè)
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1、培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化量的動(dòng)態(tài)變化(必修(必修3 P68)酵母菌出芽生殖酵母菌出芽生殖酵母菌的新陳代謝類(lèi)型:兼性厭氧型酵母菌的新陳代謝類(lèi)型:兼性厭氧型無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸C6H12O66H2O6O2 6CO212H2O能量能量酶酶有氧呼吸有氧呼吸C6H12O6 2C2H5OH2CO2能量能量酶酶一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?、?shí)驗(yàn)?zāi)康膙1 1通過(guò)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,通過(guò)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,嘗試嘗試建構(gòu)建構(gòu)種群增長(zhǎng)的種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型數(shù)學(xué)模型。v2 2用數(shù)學(xué)模型用數(shù)學(xué)模型解釋解釋種群數(shù)量的變化。種群數(shù)量的變化。v3 3學(xué)會(huì)使用學(xué)會(huì)使用血球計(jì)數(shù)板血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)。進(jìn)

2、行計(jì)數(shù)。二、實(shí)驗(yàn)原理二、實(shí)驗(yàn)原理1 1、酵母菌可以用、酵母菌可以用液體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌來(lái)培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、培養(yǎng)液中的成分、空間、PHPH、溫度、溫度等等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做為坐標(biāo)軸做曲線曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。2 2、利用血球計(jì)數(shù)板在、利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接直接測(cè)定樣品中全部的

3、細(xì)胞數(shù)測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)。細(xì)胞的總數(shù)。 是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四條下凹的槽,構(gòu)成三個(gè)平臺(tái)。中間的平臺(tái)較寬,其中四條下凹的槽,構(gòu)成三個(gè)平臺(tái)。中間的平臺(tái)較寬,其中間又被一短橫槽隔為兩半,每半邊上面,刻有一個(gè)方格間又被一短橫槽隔為

4、兩半,每半邊上面,刻有一個(gè)方格網(wǎng)。網(wǎng)。 XB-K-25 XB-K-25為計(jì)數(shù)為計(jì)數(shù)板的型號(hào)和規(guī)格,板的型號(hào)和規(guī)格,表示此計(jì)數(shù)板分表示此計(jì)數(shù)板分2525個(gè)中格;個(gè)中格; 0.1mm 0.1mm為蓋上蓋為蓋上蓋玻片后計(jì)數(shù)室的玻片后計(jì)數(shù)室的高;高; 1/400mm 1/400mm2 2表示表示計(jì)數(shù)室面積是計(jì)數(shù)室面積是1mm1mm2 2,分,分400400個(gè)小個(gè)小格,每小格面積格,每小格面積是是1/400 mm1/400 mm2 2。 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的使用原理血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的使用原理方格網(wǎng)方格網(wǎng)方格網(wǎng)上刻有方格網(wǎng)上刻有9 9個(gè)大方格,其中個(gè)大方格,其中只有中間的一個(gè)只有中間的一個(gè)大方格為計(jì)數(shù)室,大方格為計(jì)

5、數(shù)室,供微生物計(jì)數(shù)用。供微生物計(jì)數(shù)用。這一大方格的長(zhǎng)這一大方格的長(zhǎng)和寬各為和寬各為1mm1mm,深度為深度為0.1mm0.1mm,其體積為其體積為0.1mm30.1mm3。每個(gè)大方格中有每個(gè)大方格中有1616個(gè)中格個(gè)中格或或2525個(gè)中格個(gè)中格計(jì)數(shù)室通常有兩種規(guī)計(jì)數(shù)室通常有兩種規(guī)格。格。 一種是大方格內(nèi)一種是大方格內(nèi)分為分為1616中格,每一中中格,每一中格又分為格又分為2525小格;小格; 另一種是大方格另一種是大方格內(nèi)分為內(nèi)分為2525中格,每一中格,每一中格又分為中格又分為1616小格。小格。 25*16規(guī)格的,通常數(shù)規(guī)格的,通常數(shù)五五個(gè)個(gè)中方格的總菌數(shù)(中方格的總菌數(shù)(五點(diǎn)取樣五點(diǎn)取樣

6、),),然后求得每個(gè)小方格的平均值,然后求得每個(gè)小方格的平均值,再乘上再乘上400,就得出一個(gè)大方格,就得出一個(gè)大方格中的總菌數(shù),然后再換算成中的總菌數(shù),然后再換算成10ml菌液中的總菌數(shù)。菌液中的總菌數(shù)。16*25數(shù)數(shù)四四個(gè)中方格(對(duì)角線)個(gè)中方格(對(duì)角線)每每1ml1ml菌液中所含的酵母菌個(gè)數(shù):菌液中所含的酵母菌個(gè)數(shù):酵母細(xì)胞數(shù)酵母細(xì)胞數(shù)/ml=80/ml=80小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/80/804 4000010104 4稀釋倍數(shù)(稀釋倍數(shù)(25251616)酵母細(xì)胞數(shù)酵母細(xì)胞數(shù)/ml=100/ml=100小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/100/100400400101

7、04 4稀釋倍數(shù)(稀釋倍數(shù)(16162525)例例1 1、檢測(cè)員將、檢測(cè)員將1 mL1 mL水樣稀釋水樣稀釋1010倍后,用抽樣檢倍后,用抽樣檢測(cè)的方法檢測(cè)每毫升藍(lán)藻的數(shù)量,已知每個(gè)計(jì)數(shù)測(cè)的方法檢測(cè)每毫升藍(lán)藻的數(shù)量,已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由室由25251616400400個(gè)小格組成,容納液體的總體個(gè)小格組成,容納液體的總體積為積為0 01 mm31 mm3?,F(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室所示現(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室所示a a、b b、c c、d d、e 5e 5個(gè)中格個(gè)中格8080個(gè)小格內(nèi)共有藍(lán)藻個(gè)小格內(nèi)共有藍(lán)藻n n個(gè),則上述水樣個(gè),則上述水樣中約有藍(lán)藻中約有藍(lán)藻 個(gè)個(gè)mLmL。(參考答案:(參考答案:5n5n1

8、0105 5 )1 1鏡檢計(jì)數(shù)室。鏡檢計(jì)數(shù)室。在加樣前,先對(duì)計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室進(jìn)行鏡檢。若有污在加樣前,先對(duì)計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室進(jìn)行鏡檢。若有污物,則需清洗,吹干后才能進(jìn)行計(jì)數(shù);物,則需清洗,吹干后才能進(jìn)行計(jì)數(shù); 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板使用的方法步驟血細(xì)胞計(jì)數(shù)板使用的方法步驟2 2加樣品。加樣品。將清潔干燥的血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上加蓋專用的蓋將清潔干燥的血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上加蓋專用的蓋玻片,用吸管吸取稀釋后的酵母菌懸液,玻片,用吸管吸取稀釋后的酵母菌懸液,滴于蓋玻滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行緩緩滲入片邊緣,讓培養(yǎng)液自行緩緩滲入,一次性充滿計(jì)數(shù)一次性充滿計(jì)數(shù)室,防止產(chǎn)生氣泡,室,防止產(chǎn)生氣泡,充入細(xì)胞懸液的量以不超過(guò)

9、計(jì)充入細(xì)胞懸液的量以不超過(guò)計(jì)數(shù)室臺(tái)面與蓋玻片之間的矩形邊緣為宜。多余培養(yǎng)數(shù)室臺(tái)面與蓋玻片之間的矩形邊緣為宜。多余培養(yǎng)液可用濾紙吸去;液可用濾紙吸去;3 3計(jì)數(shù)計(jì)數(shù)稍待片刻(約稍待片刻(約5min5min),待酵母菌細(xì)胞全部沉降),待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部后,將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央,到計(jì)數(shù)室底部后,將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央,先在低倍鏡下找到計(jì)數(shù)室所在位置后,再轉(zhuǎn)換先在低倍鏡下找到計(jì)數(shù)室所在位置后,再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察、計(jì)數(shù)并記錄。高倍鏡觀察、計(jì)數(shù)并記錄。三、實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程三、實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程(一)提出問(wèn)題:(一)提出問(wèn)題: 培養(yǎng)一種酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化的?培養(yǎng)一種酵母菌種群的數(shù)量是怎

10、樣隨時(shí)間變化的?(二)作出假設(shè):(二)作出假設(shè):環(huán)境中的資源和空間有限的條件下,酵母菌種群的數(shù)量呈環(huán)境中的資源和空間有限的條件下,酵母菌種群的數(shù)量呈S S型增長(zhǎng)。型增長(zhǎng)。(三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)v全班同學(xué)全班同學(xué)分成甲、乙、丙等若干實(shí)驗(yàn)組分成甲、乙、丙等若干實(shí)驗(yàn)組。v分別用分別用等量等量培養(yǎng)液,在培養(yǎng)液,在相同適宜相同適宜環(huán)境中培養(yǎng)環(huán)境中培養(yǎng)等量等量酵母菌。酵母菌。v每天每天用血球計(jì)數(shù)板,采用抽樣檢測(cè)的方法用血球計(jì)數(shù)板,采用抽樣檢測(cè)的方法計(jì)數(shù)一個(gè)小方格計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)內(nèi)的酵母菌數(shù)量并作記錄,的酵母菌數(shù)量并作記錄,連續(xù)連續(xù)7 7天。天。v7 7天后,各組向全班匯報(bào)本小組天后,各組向全班匯報(bào)本

11、小組7 7天的數(shù)據(jù),算出每一天數(shù)據(jù)天的數(shù)據(jù),算出每一天數(shù)據(jù)的全班的全班平均值平均值,根據(jù)平均值畫(huà)出酵母菌種群數(shù)量的,根據(jù)平均值畫(huà)出酵母菌種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線增長(zhǎng)曲線。(四)實(shí)驗(yàn)過(guò)程(四)實(shí)驗(yàn)過(guò)程v1 1、材料用具:、材料用具: 探究所需要的菌種和無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液、試管、血探究所需要的菌種和無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板(球計(jì)數(shù)板(1mm1mm1mm1mm0 01mm1mm方格)、滴管、顯微鏡等。方格)、滴管、顯微鏡等。v2 2、方法步驟和記錄:、方法步驟和記錄:(1 1)取相同試管若干支,分別加入)取相同試管若干支,分別加入5ml5ml肉湯培養(yǎng)液,塞上棉塞。肉湯培養(yǎng)液

12、,塞上棉塞。(2 2)用高壓鍋進(jìn)行高壓蒸汽滅菌后冷卻至室溫,標(biāo)記甲、乙、丙等)用高壓鍋進(jìn)行高壓蒸汽滅菌后冷卻至室溫,標(biāo)記甲、乙、丙等(3 3)將酵母菌母液分別加入試管各)將酵母菌母液分別加入試管各5ml5ml,搖勻后用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),搖勻后用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)起始酵母液個(gè)數(shù),做好記錄。起始酵母液個(gè)數(shù),做好記錄。(4 4)將各試管送進(jìn)恒溫箱,)將各試管送進(jìn)恒溫箱,2525下培養(yǎng)下培養(yǎng)7 7天。天。v3 3、現(xiàn)象觀察、現(xiàn)象觀察 每天同一時(shí)間,各組取出本組的試管,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母每天同一時(shí)間,各組取出本組的試管,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù),并作記錄,連續(xù)觀察菌個(gè)數(shù),并作記錄,連續(xù)觀察7 7天。天。培

13、養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量7天中的變化記錄表 菌數(shù)菌數(shù) 時(shí)間時(shí)間(五)實(shí)驗(yàn)結(jié)論(五)實(shí)驗(yàn)結(jié)論v1 1、根據(jù)表格平均值,以、根據(jù)表格平均值,以時(shí)間時(shí)間為橫坐標(biāo),為橫坐標(biāo),酵母菌的酵母菌的數(shù)量數(shù)量為縱坐標(biāo),繪制出培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量為縱坐標(biāo),繪制出培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量7 7天中的變化曲線(種群增長(zhǎng)曲線)。天中的變化曲線(種群增長(zhǎng)曲線)。v2 2、培養(yǎng)液酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間呈、培養(yǎng)液酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間呈S S型增長(zhǎng)變化。型增長(zhǎng)變化。四、實(shí)驗(yàn)討論四、實(shí)驗(yàn)討論v2 2從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,建議你將試管輕輕震蕩幾從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,建議你將試管輕輕震蕩幾次。這是為什么?次。這是為什么

14、? 使酵母菌在試管里分布均勻,提高計(jì)數(shù)的代表性和準(zhǔn)確性。使酵母菌在試管里分布均勻,提高計(jì)數(shù)的代表性和準(zhǔn)確性。v3 3本探究需要設(shè)置對(duì)照嗎?如果需要,請(qǐng)討論說(shuō)明怎樣設(shè)計(jì);如本探究需要設(shè)置對(duì)照嗎?如果需要,請(qǐng)討論說(shuō)明怎樣設(shè)計(jì);如不需要,請(qǐng)說(shuō)明理由。不需要,請(qǐng)說(shuō)明理由。 不需要,該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照。只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn),不需要,該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照。只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得平均數(shù)值,求得準(zhǔn)確即可。獲得平均數(shù)值,求得準(zhǔn)確即可。v4 4需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)嗎?需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)嗎? 需要,提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。需要,提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。v5 5怎樣記錄結(jié)果?記錄表怎樣設(shè)計(jì)?(見(jiàn)上表)怎樣記錄結(jié)果?記錄表怎樣設(shè)計(jì)

15、?(見(jiàn)上表)每天同一時(shí)間,各組取出本組的試管,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)每天同一時(shí)間,各組取出本組的試管,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù),并作記錄,連續(xù)觀察數(shù),并作記錄,連續(xù)觀察7 7天。天。記錄表(見(jiàn)上表)記錄表(見(jiàn)上表)v6 6如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取怎樣的措如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取怎樣的措施?施? 增加稀釋的倍數(shù)。增加稀釋的倍數(shù)。v7 7對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)當(dāng)怎樣計(jì)數(shù)?對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)當(dāng)怎樣計(jì)數(shù)? 應(yīng)計(jì)數(shù)同側(cè)相鄰兩邊上的菌體數(shù),另兩邊不計(jì)數(shù)。應(yīng)計(jì)數(shù)同側(cè)相鄰兩邊上的菌體數(shù),另兩邊不計(jì)數(shù)。 練習(xí):練習(xí):某生物興趣小組開(kāi)展探究實(shí)

16、驗(yàn),課題是:某生物興趣小組開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn),課題是:“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”。v實(shí)驗(yàn)材料、用具:實(shí)驗(yàn)材料、用具: 菌種和無(wú)菌培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板(菌種和無(wú)菌培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板(2mm2mm2mm2mm方格)、滴管、顯微鏡等。方格)、滴管、顯微鏡等。v酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法:酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法: 血球計(jì)數(shù)板:是帶有微小方格刻度的玻璃片,用血球計(jì)數(shù)板:是帶有微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對(duì)微生物的計(jì)數(shù)。于在顯微鏡下對(duì)微生物的計(jì)數(shù)。 將含有酵母菌的培養(yǎng)滴在計(jì)數(shù)板上,計(jì)算一個(gè)小將含有酵母菌的培養(yǎng)滴在計(jì)數(shù)板上,計(jì)算一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)

17、量,再以此為根據(jù),估算試管中方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7d7d,并記錄每天的數(shù)量。,并記錄每天的數(shù)量。v根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:(1 1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:開(kāi)始一段時(shí)間酵母)根據(jù)所學(xué)知識(shí),該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:開(kāi)始一段時(shí)間酵母菌呈菌呈“J J”型增長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移,型增長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移,酵母菌呈,酵母菌呈“S S”型增長(zhǎng)。型增長(zhǎng)。(2 2)本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是)本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是 。該實(shí)驗(yàn)是否需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)?,。該實(shí)驗(yàn)是否需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)?,試解釋原因。試解釋原因。(3 3)在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前,要輕輕振蕩幾次試管,原因是)在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前,要輕輕振蕩幾次試管,原因是 。該如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,。該如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是。難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是。(4 4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)表格處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。)請(qǐng)你設(shè)計(jì)表格處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

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