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文檔簡介

1、 讀課文讀課文1、2自然段,說自然段,說一說這是一只一說這是一只( )的小鳥。的小鳥。 自學(xué)提示自學(xué)提示1: 它的羽毛還它的羽毛還未豐滿,不能遠(yuǎn)未豐滿,不能遠(yuǎn)飛,每天只能在飛,每天只能在巢里巢里啁啾啁啾著,和著,和兩只老鳥說著話兩只老鳥說著話兒。兒。品品 讀讀 感感 悟悟 它探出頭來它探出頭來一望,看見了那一望,看見了那燦爛燦爛的陽光,的陽光,蔥蔥綠綠的樹木,大地的樹木,大地上一片好上一片好景致景致。品品 讀讀 感感 悟悟 它它抖刷抖刷抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,翎毛,飛到枝子上,放出那贊美放出那贊美“自然自然”的歌聲來。它的聲的歌聲來。它的聲音里滿含著音里滿含著清脆清脆和和柔美柔美,唱的時候,

2、唱的時候,好像好像“自然自然”也含也含笑著傾聽一般。笑著傾聽一般。 品品 讀讀 感感 悟悟 默讀課文默讀課文5、6自然段,自然段,說說這是一只說說這是一只( )的鳥。的鳥。自學(xué)提示自學(xué)提示2: 忽然忽然“啪啪”的一聲,的一聲, 一個彈子從一個彈子從下面射來,它一翻身從樹上下面射來,它一翻身從樹上跌跌了下去。了下去。 斜刺里斜刺里兩只老鳥兩只老鳥箭也似的箭也似的飛來,飛來,接住了它,銜上巢去。接住了它,銜上巢去。 它的血它的血從樹隙里從樹隙里一滴一滴一滴一滴落到地上來。落到地上來。 朗讀課文朗讀課文3、4自然段,自然段,找出體現(xiàn)小孩子們愛小鳥的找出體現(xiàn)小孩子們愛小鳥的句子。句子。自學(xué)提示自學(xué)提示

3、: 這小鳥這小鳥天天天天出來歌唱,小孩出來歌唱,小孩子們也子們也天天天天來聽來聽它的歌聲,最后它的歌聲,最后他們便想他們便想捉住捉住它。它。品品 讀讀 感感 悟悟 從此那從此那歌聲便消歌聲便消失了。失了。 那些孩那些孩子想要仰子想要仰望著它,望著它,聽它的歌聽它的歌聲,卻不聲,卻不能了。能了。 選擇一個自己喜歡的角選擇一個自己喜歡的角度說一說。度說一說。 我想說我想說:我會寫我會寫 角度一:我快要死了,我角度一:我快要死了,我 。 角度二:站在樹下,望著空空的樹角度二:站在樹下,望著空空的樹 枝,你想對小鳥說枝,你想對小鳥說:“小鳥小鳥 ?!?角度三:那些孩子角度三:那些孩子 ,你們,你們 。 (唐)白居易(唐)白居易 誰道群生性命微,誰道群生性命微, 一般骨肉一般皮。一般骨肉一般皮。 勸君莫打枝頭鳥,勸君莫打枝頭鳥, 子在巢中望母歸。子在巢中望母歸。鳥鳥 保護(hù)鳥類保護(hù)環(huán)境保護(hù)鳥類保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們共有的家園保護(hù)我們共有的家園 我們能做到我們能做到1.1.植樹造林,還小鳥一個溫暖的植樹造林,還小鳥一個溫暖的家家。2.2.減少污染,還小魚一灣

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