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1、問題背后的問題?讀后感 3 篇?問題背后的問題?讀后感一 我們經(jīng)常說,態(tài) 度決定一切,讀了這本書后我的感受是觀念決定一切,有時(shí) 觀念小小的差異,就會(huì)整個(gè)影響事情的開展,導(dǎo)致完全不同 的結(jié)果。每一本好書都會(huì)給人帶來(lái)很多思考,我從以下幾個(gè) 方便談一談讀這本書的感受。一、學(xué)會(huì)克服“小媳婦心態(tài)。 剛看到“小媳婦心態(tài)這個(gè)說法覺得很有趣,也就是我 們平時(shí)所說的怨婦心態(tài)吧,什么都抱怨,總是在喊著“為什 么我這么倒霉 “老天爺為什么這么不公平這樣的話,抱 怨來(lái)抱怨去,情況一點(diǎn)也沒有改善。與其抱怨,不如想想自 己能做什么。這樣的小媳婦心態(tài)不但對(duì)工作和情緒只能帶來(lái) 負(fù)面的影響,而且無(wú)助于改善現(xiàn)狀。原因是抱怨時(shí)提出
2、的問題既沒有正面積極的作用,又缺 乏行動(dòng)的力量。 然而如果從好的方面來(lái)想, 碰到困難的時(shí)候, 也是立功的大好時(shí)機(jī)呀。我們都有選擇的權(quán)利,并且要為自 己的選擇負(fù)責(zé)。既來(lái)之那么安之嘛,既然躲不過,還不如積極 面對(duì)。再遇到難題,不如把“我怎么這么倒霉換成“我面 臨過許許多多的問題,但大局部我都解決了 。二、提高行動(dòng)力。 書中提到,我們面對(duì)任務(wù)和困難時(shí),最核心的最應(yīng)該提 出的問題應(yīng)該是我能做什么?遇到任何的情況,先想這 個(gè)問題。所有的 QBQ必須以“什么或“該如何發(fā)問,能 這一分鐘做得事情不拖到下一分鐘,把所有任務(wù)一口氣做完 是很有成就感的事。事情早晚都得座,做的晚了,說不定會(huì) 更麻煩。三、能改變的只
3、有自己。你身邊的每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都應(yīng)該去 接受。我能控制和改變的只有我,所以不要徒勞的管別人, 改變自己比擬實(shí)際。我們經(jīng)常感覺不到自己正在意圖改變他 人,不知不覺就白費(fèi)了力氣。我們也不應(yīng)該試圖改變孩子, 而是要幫助孩子成為他們?cè)緫?yīng)該成為的人。責(zé)怪別人,是 在為自己推卸責(zé)任。真正有責(zé)任感的人,不但不會(huì)責(zé)怪別人,也不會(huì)責(zé)怪自 己,只會(huì)想方法解決問題。 書里面還說到一個(gè)很有趣的說法, 擊敗裁判。我得理解是,要讓自己強(qiáng)大到別人挑不出毛病。我們常犯的毛病是,上太多課讀太多書,但是不清楚學(xué) 習(xí)的真諦。學(xué)習(xí)不只是參與,事實(shí)上學(xué)習(xí)是把“知道的轉(zhuǎn) 化為“行動(dòng)。我也會(huì)把讀書帶來(lái)的思考,變化為我得
4、行動(dòng)。?問題背后的問題?讀后感二作為個(gè)人,我很少甚至從來(lái)不主動(dòng)去看一些類似于?問題背后的問題?的一 些文章。勉強(qiáng)的為自己找個(gè)借口,或許是因?yàn)橛辛思彝?,?天都在為生活上的瑣事而忙碌,沒有時(shí)間也沒有興趣吧,更 重要的是自己潛意識(shí)里覺得沒有必要,不可否認(rèn),這不是一 個(gè)好的現(xiàn)象。但是有一點(diǎn)是值得肯定的,自己對(duì)工作對(duì)生活永恒不變 的態(tài)度:認(rèn)真工作,好好生活;這點(diǎn)真誠(chéng)還是不能泯滅的; 對(duì)于?QBQ問題背后的問題?這篇文章自己早有所聞,好友 還曾經(jīng)強(qiáng)烈推薦我用上一天的時(shí)間好好的看看,說很不錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)還在想向來(lái)著迷于韓劇她竟然會(huì)說“不錯(cuò) ,那 我可得考慮一下啦,正當(dāng)自己有這個(gè)意念的時(shí)候也收到領(lǐng)導(dǎo) 郵件,內(nèi)容
5、如下:希望大家在空閑之余能夠認(rèn)真閱讀?問題 背后的問題? ,在看完之后寫一篇讀后感;一切都是那么偶 然,也是那么愜意;夸張點(diǎn)的說法:領(lǐng)導(dǎo)的“任務(wù)加上好 友的“推薦,給了我必須好好看的決心。第一次,我花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀完了這篇文章,讀 完之后, 提起筆來(lái), 想寫點(diǎn)什么, 但我真的不知道寫些什么, 回憶自己到底讀了些什么,好似一切都像過眼云煙,自己組 織不了適宜的語(yǔ)言去表達(dá),唯一能說出的三個(gè)字就是還不 錯(cuò);盡管如此但是我一點(diǎn)都不懊悔,因?yàn)闊o(wú)形中我已經(jīng)明 白了一些道理。第二次,耗時(shí)不到兩小時(shí)我就讀完這本書,可是仔細(xì)靜 下心來(lái)領(lǐng)悟其中的道理,并寫出一篇屬于自已心得的讀后感 著實(shí)還費(fèi)了不少時(shí)間。我肯
6、定這時(shí)間花的值得,因?yàn)閺闹蝎@ 益匪淺。以前我們開玩笑常會(huì)說“請(qǐng)你端正態(tài)度 ,確實(shí)是,有 正確的態(tài)度才會(huì)有正確的服從,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是處理一切 事務(wù)的根底。就我自己而言,自身性格和長(zhǎng)期習(xí)慣養(yǎng)成了喜歡被動(dòng)做 事的壞毛病。通常一件事兒來(lái)了,我的第一反響是等待領(lǐng)導(dǎo) 安排,如果不是安排給我,那么可以不再去關(guān)心了。如果是安 排給我了,就接受,然后去認(rèn)真完成。在這里,給自己敲個(gè) 警鐘,其實(shí)有些事情我們可以主動(dòng)地、積極地去面對(duì),當(dāng)你 做完后會(huì)發(fā)現(xiàn)特別有成就感,而且處理結(jié)果都會(huì)比那些被動(dòng) 做的事效果要好。相較于被動(dòng)地接受事物還不如主動(dòng)地改變自己,實(shí)際 上,人唯一能改變的只有自己。我想當(dāng)學(xué)會(huì)謙遜地生活和工 作,為
7、了工作隨時(shí)準(zhǔn)備調(diào)整自己的現(xiàn)狀,包括思想、能力、 習(xí)慣。這之后我相信付出換來(lái)的就應(yīng)該是我個(gè)人的進(jìn)步和境 界的提升,也是人生中屬于自己的珍貴財(cái)富。?問題背后的問題?文字不多,道理淺顯卻寓意深刻, 帶給了我們一種全新的心態(tài)和價(jià)值觀,讀起來(lái)容易,但真正 要行動(dòng)起來(lái),需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和非凡的毅力。真正樹立 起個(gè)人責(zé)任感的意識(shí)或許不能夠在一朝一夕之間,但就像書 中所說,“別問什么時(shí)候,都是拖延惹的禍。就從現(xiàn)在開始, 從這一刻開始,從自身做起,從自己崗位的事做起。學(xué)會(huì)解 決問題背后的問題,讓問題不再成為問題。?問題背后的問題?讀后感三為什么會(huì)這樣?與我能做什么?,這是我們遇到問題之后常會(huì)出現(xiàn)的兩種心 態(tài)。
8、從外表上看,這兩種反響都是自然而發(fā),貼合常情,然 而往深里去想,你卻會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩種想法代表著兩種截然相 反的工作和生活態(tài)度。而?問題背后的問題?一書如暮鼓晨 鐘,用一種清越敦實(shí)的聲音敲醒了我,讓我明白的明白了提 高個(gè)人職責(zé)意識(shí),是解決所有問題的核心。俗話說眾人拾柴火焰高,也有眾人同心,其利斷金的說 法,可見群眾的力量之大。但是如果試想一下,那些負(fù)責(zé)拾 柴的總是想著拾柴的辛苦,而看火的又不斷的抱怨看火的無(wú) 聊,這把火還能燒的那么旺嗎?是的,群眾是由我們這樣一 個(gè)個(gè)的人組成的,如果人失去了主觀能動(dòng)性,那群眾力量的 疊加效果又怎樣能表達(dá)的出來(lái)?為什么一個(gè)和尚、兩個(gè)和尚 都有水喝,三個(gè)和尚就沒水喝呢?
9、這歸根結(jié)底還是一個(gè)職責(zé) 心的問題,如果個(gè)個(gè)和尚都是有職責(zé)心,懂得主動(dòng)做事的和 尚,泉水自然是用之不竭的。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我們 平時(shí)的工作就是從一點(diǎn)一滴的小事做起,很多人都重復(fù)著平 凡的工作,尤其是我們圖書館人。我們每排好一本書,每服 務(wù)一個(gè)讀者,每做完一個(gè)方案,無(wú)不都包含著對(duì)館里、對(duì)崗 位、對(duì)自我的一份職責(zé)。 我們的工作,需要一份默默地堅(jiān)持, 還有一份對(duì)工作和生活用心的態(tài)度。在這本書中,有句話給我的啟發(fā)最大,就是把焦點(diǎn)從他 人與周遭環(huán)境中移轉(zhuǎn)開,聚焦在自我本身如何能做得更好上 方,這才是最有益于問題解決的做法。是的,相較于被動(dòng)地期望環(huán)境向?qū)ψ晕矣幸娴姆较虬l(fā) 展,還不如主動(dòng)地改變自我,實(shí)際上,人唯一能改變的只有 自我。當(dāng)我們學(xué)會(huì)謙遜地生活和
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