主題班會模板---增強班級凝聚力

1、“增強班級凝聚力增強班級凝聚力”主題班會設(shè)計方案主題班會設(shè)計方案XX月XX日活動時間12汽修1班教室活動地點游戲、小組討論活動方式讓學(xué)生找到歸屬感，提高班級凝聚力，培養(yǎng)團隊精神。 讓學(xué)生認(rèn)識到良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成離不開每一位同學(xué)的努力和配合，從而積極的參與到班級管理中去，并自覺遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度。讓學(xué)生在討論中認(rèn)識到自己的優(yōu)點及班級的優(yōu)勢，從而增強學(xué)生的自信心及班集體榮譽感。 活動目的活動準(zhǔn)備分組將全班同學(xué)分成5個組，每組10人。主持人閆偉儒活動用具獎品等活動過程與設(shè)計一 導(dǎo)入二游戲三小組討論四我們將這么做一 導(dǎo)入 在今年的11月初，也就是我們剛剛搬入新校園的第一次班會課上，班長帶領(lǐng)大

2、家進行了宣誓，大家還記得嗎？我們都是12汽修1班班的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)把我們班搞好，從各方面嚴(yán)格要求自己，為班集體爭光添彩。讓全體同學(xué)一起把劃線部分大聲喊出來，讓同學(xué)們找到作為12汽修1班學(xué)員的歸屬感，從而增強責(zé)任感。二 游戲-蒙眼過障礙游戲目的 提高班集凝聚力，培養(yǎng)團隊精神和解決問題的能力。 游戲方式 每組學(xué)生圍成一圈，每位學(xué)生將自己的雙手放在前面同學(xué)的肩上，并蹲下，聽從主持人的指揮，然后每位同學(xué)徐徐坐在他后面同學(xué)的腿上，坐下后，集體喊出齊心協(xié)力，勇往直前的口號并保持隊形，重復(fù)3次，最先完成的組即獲勝。 小組分享 成功時，我們感覺到了什么? 不成功時，我們又有什么收獲? 組員之間有分歧

3、時，我們?nèi)绾蜗朕k法解決? 游戲 小結(jié)團團結(jié)結(jié)就就是是力力量量三 小組討論1.我們班的 優(yōu)點和優(yōu)勢 活動要點：每小組就以上問題進行討論，討論2分鐘后，可舉手起來說，看看哪個小組找得多，找得準(zhǔn)確。設(shè)計目的：一個集體，要成長要進步首先就是要有信心，讓同學(xué)們在這個討論中肯定自己所在班級的優(yōu)點和優(yōu)勢，從而獻(xiàn)出自己的一份力量，能夠信心百倍地往前走。 2. 我們班的 問題和不足活動要點：每小組就以上問題進行討論，討論2分鐘后，可舉手起來說，看看哪個小組找得多，找得準(zhǔn)確，分析得最透徹。設(shè)計目的：讓學(xué)生通過討論分析，去發(fā)現(xiàn)問題所在，去分析自我，從而審視和正視自己的不足，認(rèn)識到“班級盛衰，人人有責(zé)”，并自覺地予以

4、改正。 3.如何提高設(shè)計目的：通過以上兩個問題的討論，學(xué)生已充分肯定了班上所取得的成績，同時也清楚地認(rèn)識到班上的問題和不足所在，這時要讓他們發(fā)揮主觀能動性，想辦法去解決目前存在的問題，從而促進班集體的團結(jié)與進步，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 四 我們的心聲-我將這么做 讓學(xué)生把自己的計劃列出來，在紙上寫出自己今后將怎樣為班集體爭光添彩的兩句話，貼在教室的風(fēng)采榜上，讓同學(xué)們互相監(jiān)督，互相促進。公示出來，讓大家一起監(jiān)督，相互鞭策，共同進步。 通過今天的主題班會，讓同學(xué)們看到了班級的優(yōu)勢，肯定了所取得的成績，因此讓同學(xué)們感到有理由、有信心往前邁進。通過討論也發(fā)現(xiàn)了班級及自身存在的缺點和不足，找出了問題所在。其主要意圖是讓學(xué)生明確：集體的進步也需要大家的團結(jié)一致，每一位學(xué)生都有自己的優(yōu)勢和