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文檔簡介

1、西師版教材第十一冊第五單元請欣賞下面的圖片 請觀察每組的兩張圖片，對比其大小和形狀兩張圖片大小（ ） ，形狀完全 （ ）相同一樣宜賓的標志大觀樓細雨中的東街 兩張圖片形狀（ ），但是第二張圖片是把第一張（ ）相同縮小了美麗的濱江夜景 兩張圖片形狀（ ），但是第二圖片是把第一張圖片（ ）相同放大了圖形的放大或縮小圖形的放大或縮小圖形的放大或縮小圖形的放大或縮小兩個正方形相比較，形狀 ，但是大小 。從左圖到右圖，圖形 ，但是 沒有變。從左圖到右圖，圖形 ，但是 沒有變 無論是把圖形放大還是把圖形縮小，圖形的形狀始終不會改變相同不同縮小了形狀放大了形狀例1把小正方形每邊放大到原來的3倍把長方形的各邊

2、都縮小為原來的一半例2把L形各邊放大四倍把小正方形每邊放大到原來的3倍把長方形的各邊都縮小為原來的一半例2把L形各邊放大四倍 就是每邊都要放大四倍：底邊原來是3格，現(xiàn)在應該畫 格,左邊原來是2格，現(xiàn)在應該畫格 把圖形放大或者縮小的時候，并不是單獨對一條邊進行放大或者縮小，而是圖形的每一條邊都同時放大或者縮小相同的倍數(shù)！128自主動手：按要求把圖形放大或者縮小把圖形每邊縮小到原來的13畫一個正方形使它的邊長是上圖的邊長的5倍把醫(yī)院的紅十字每邊縮小為原來的一半動腦筋：你能把這個圓環(huán)圖形的半徑放大2倍嗎？內(nèi)圓半徑由原來的1格就放大為2格，外圓半徑由2格放大成4格。現(xiàn)在我們把圓環(huán)進行分解：現(xiàn)在有幾個問題請思考：內(nèi)圓半徑放大了（ ）倍。內(nèi)圓直徑放大了（ ）倍。22那面積也是放大2倍嗎？你知道原圖內(nèi)圓半徑與放大后內(nèi)圓半徑的的比是多少嗎？直徑呢？面積呢？綜合應用：有一張長方形圖片，長32

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