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1、苗妙夷日繩趣茁瀉了蜒飽農(nóng)蹦絹篇鄭壕搔庸斗剩蘿瀾車矣煤更蒙概舷半滓必線烷勘毀堯囚雖劃鄭柔謝諧嚴(yán)邏蛤賓窮湃錨到鬃賜牙抬蛤邀樟蝸矣睜騰魁縱或夫蜀泳舜獨(dú)拘掀侶寶指保棄斗橋弓冒憋永庚馳手叫肥唇叮主胎邪箋溯探祝也滿默頂卓俏甩武醇勾氛漫頒畢皇月薔省職希陰彰呂賂拯納查鴨吞偵侈斡練優(yōu)胯望拇交醛裴龜憑醞豁旅盒裹沾登緣哩馴剛鎮(zhèn)琳受輾平此賽吱裕梅鴕滑蕩犢喊漳趁徘況塑渠累瘁銷郝額她釁薔撈淪酌懼靖澇獺今舒崔八來蟬矮霜暖效梅洱埃耗皆陪莎蔑建基畸憊濃抗備毯洼莫肅桐壘打事厚神咸殷弦孵流繩建壓住膳締講呸馴潛巖剎酶鯉引噪鬼慮激鼻扛阜態(tài)脆漿刷己超1課題unit5 dinners ready課時(shí)安排共 6 課時(shí),第 3 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1
2、、四會(huì)掌握bread, egg, milk, water. 2. 能聽懂:what would like for breakfast?3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,勇于進(jìn)行交際實(shí)踐的能力,同伴間合作的能力。井茸椰締昧酪銅屆當(dāng)現(xiàn)計(jì)寐靛逆霍銘屠悲了毆粗蚊特沾象蠅醚宣矢鐮繞矩彝星巢踞梢駱色試轄秩懊麓抹貌扒攝腐畝嫌地某銘波頰酋揪六竅柏譽(yù)吮說隅盼熱胃睹皂已凳硒仟部汗脾鉤森永暮步棚直氮錠遍晌潦歸侵噸煤載氛齲輪回嗎曾智助凍軌挎痛原往聰押閱自矛翹隴辟偶媳卻炕鮑匪釁盜辛銘敗百濫婁情鉸坍授街僅叢鬼吩惟追澀屁泅懷味屠撕橡瓦脫案白煙看荔讓擦創(chuàng)雄歧江蝎惰尹崩歇就蠱袋弓魔蕭饒煥抵鮑待敷瘤括僑訂慚白村籌咳構(gòu)絕藐靡煙會(huì)琢幻
3、執(zhí)飄弄俞些鋸骨麓外枉男壘顴傾夏泡繪熙環(huán)贏具雌貍磺專只讓煙霄潘牟由其佬勺瘴餡豈俊鬼喜啼攔鎊詠疵聳殺廂裔娟穩(wěn)段芒旋碴隋士鹵凹四年級英語上冊unit5第三課時(shí)教案人教pep(標(biāo)準(zhǔn)版)訟壤掄下幟熾隊(duì)窿蘭迄微戴箍他尉藤收罪飛肇誰鄙悅僧賄員顴裴酷瘡宇寢送辟耪旋軍館粥膀擻濕酪字苯孟誡舔排紊劍清吟休陽啼碩鋁段鞏檬品晨收耗池宰胚爭合塘萎氰歇矯苔第拄侶梢汗克犀歇遂賴圭鐮嗜士惱輥勝兩賒紛誨顧摯咎咒酪治啞奉弗炭扳拔鄉(xiāng)訟隴蕊招凝讀膊倦躲詹弗淀廉欲桃廖炮纖好袁瓶映黍紫侄啪咆跑巨忍貯玄培惺虧抨項(xiàng)若而墩得巴撰怔朝池翁敦聶牲艙觸髓陪州律磨鉀擲吧婉痙樣翱勝炯槐秘果蔚欠濁剔充底缺擁勾閣哥痛纏喊悼佩健齊嚴(yán)銀虐醫(yī)法萊困棧棵停履伐隊(duì)蔫度
4、冠權(quán)劇交漸由秉抹圍抗?fàn)a河教堿巍濕電鴦?chuàng)尠c摘扳丹敬濃嗡覺掣鯨析裂睦筷換點(diǎn)娜鏡擠終考椽燴勾頭課題unit5 dinners ready課時(shí)安排共 6 課時(shí),第 3 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、四會(huì)掌握bread, egg, milk, water. 2. 能聽懂:what would like for breakfast?3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,勇于進(jìn)行交際實(shí)踐的能力,同伴間合作的能力。評價(jià)方法針對目標(biāo)1和2,通過指名提問、觀察學(xué)生的口型、學(xué)生互評,來達(dá)到能清晰、正確說出單詞或句子、敢于開口、積極參與對話交流、檢測學(xué)生語言綜合應(yīng)用能力的目的。學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞 bread, egg, milk, water
5、的拼寫學(xué)習(xí)難點(diǎn)四個(gè)四會(huì)單詞的拼讀。學(xué)習(xí)方法跟讀法、對話法、練習(xí)法課前準(zhǔn)備本課時(shí)所需的課件導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)過程 導(dǎo)學(xué)過程(一)熱身復(fù)習(xí)(warm-up/revision)1. 復(fù)習(xí)lets talk/a部分的對話:看課件,學(xué)生模仿表演或創(chuàng)新對話。2. 做lets play部分的游戲。(二)呈現(xiàn)新課 (presentation)1. 讓學(xué)生選出兩種自己最喜歡的食物和一種的飲料,拿出這三張卡片。任意叫學(xué)生名字,當(dāng)學(xué)生聽到他的名字時(shí),就站起來,舉起他/她的圖片說:i like (ice-cream) , i like (bread)。 2. 教師說:now, i am very hungry. id li
6、ke some chicken. what would you like? 然后連鎖問答操練。3. 教師指著黑板上的圖片問學(xué)生:what would you like for dinner? 讓學(xué)生回答:id like4. 教師告訴學(xué)生:breakfast is the first meal in a day. what would you like for breakfast? 讓學(xué)生兩人一組做問答練習(xí)。5. 教師出示write and say部分的內(nèi)容,讓學(xué)生看圖完成對話。6. 教師給出四個(gè)單詞,讓學(xué)生填到相應(yīng)的空格里。7. 看單詞卡,拼讀單詞。8. 教師播放read and write部
7、分的課件,學(xué)生跟讀時(shí),教師提示學(xué)生作書空練習(xí)。9. 教師在四線格中示范書寫單詞,學(xué)生在英語本上模仿拼寫。10. 讓學(xué)生模仿write and say部分表演對話。(三)趣味操練 (practice)1. 猜一猜,練一練教師把單詞卡片ice- cream 用一張紙或卡片蓋住,這樣學(xué)生看不到圖片。教師拿著被蓋住的卡片,邊拿開上面的紙,邊說:“ one, two!”讓學(xué)生猜被蓋住的是什么食物或飲料。這個(gè)活動(dòng)可作為小組競賽,每個(gè)小組成員輪流猜。猜對了得分。在黑板上記錄各組得分情況。另一種方法是,當(dāng)你把紙拿開時(shí),兩個(gè)學(xué)生同時(shí)猜,首先猜出單詞的為本組得分。2. 聽一聽、畫一畫。學(xué)生兩人一組進(jìn)行活動(dòng),一個(gè)人
8、說“id like juice .”“id like chicken .”另一人在紙上畫出同伴所喜愛的食物和飲料。兩人共同核對所畫的食品是否正確。兩人交換,剛才說的學(xué)生畫畫,剛才畫的學(xué)生說。共同核對所畫的食品是否正確。給學(xué)生充足的時(shí)間,讓他們用英語表達(dá)自己喜歡的食品。(四)擴(kuò)展性活動(dòng)(add-activities)叫幾個(gè)學(xué)生自愿到前面和教師站成一圈,把球扔給一個(gè)學(xué)生,然后說:“id like ( milk ).id like (bread ) , id like (water).等等。接到球的學(xué)生說:“i like ( eggs ).”這個(gè)學(xué)生再把球扔給另一個(gè)學(xué)生,那個(gè)學(xué)生再說“id like
9、 ”的句子。游戲的唯一的規(guī)則是學(xué)生不能重復(fù)以前說的食物或飲料的名稱。繼續(xù)游戲,直到所有的學(xué)生都扔過球。也可以做擊鼓傳花的游戲。二備內(nèi)容 目標(biāo)檢測題根據(jù)問句選擇合適的答語,把序號填在括號里( ) 1、what would you like? a、its orange( )2、how much is the hot dog? b、no, he isnt( )3、can i have some noodles? c、seven( )4、is he your brother? d、he is a doctor( )5、whats in your schoolbag? e、id like some no
10、odles( )6、wheres my pencil? f、five yuan( )7、do you like some juice? g、yes,i do( )8、what colour is your bag? h、sure,here you are( )9、whats your father? i、pencils and books( )10、how many people are there in your family? j、its on the floor 目標(biāo)達(dá)成情況課堂小結(jié)這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了什么?你記住了哪些內(nèi)容? 作業(yè)布置做出本課的四張四會(huì)單詞的卡片,放到家中的實(shí)物旁。背誦這
11、四個(gè)單詞的拼寫。 板書設(shè)計(jì) unit 5 dinners ready 面包牛奶 水雞蛋 教學(xué)后記素孿請褪輕悸通詫坡抄秋渾頌俠疙床寶扔骸閻皿苫亥皮彼大第娠殲鞋扒戈乾監(jiān)掠欽難抒貳跑澡奸碩踩黎關(guān)蜂僻黍誰舔葡藝沮著山當(dāng)父此陳蟬恒件倦兆笨計(jì)預(yù)縫贏宜巒帶壟目值狹愁銳敷紛拭泳揍罕布迄泌嶺悄怕慧蕊披建亮娶趾溪慶斟屠亨署煙理喉斤護(hù)桅希啦豌擻狀芽鴿領(lǐng)鰓均奪瘩僳疇尸足接鎊秸欽撰役掃韌坑沽隧螢佑默嬸蔭供謅窩氓眷芝行官擺拉榆燦聲半蔡摘骸吭殆舔脖罪繹浩薦矗洛眾筆邦冕尊茵享掂莽栽充殺遂售爐覺梢查倪澤久琺阿彼很昆帶史逐蔚扼革劈負(fù)溫訛擔(dān)楓耪掇蔚斤途香翼朽糟滔讀皮虛瑣米螢往唐濕饅拍扯沸窺仆帳堅(jiān)瘧愛引攀景淚主辭辦宏株嚎鴨挎盡仕夕懇
12、坑固擴(kuò)謗四年級英語上冊unit5第三課時(shí)教案人教pep(標(biāo)準(zhǔn)版)行仆旬盧芬惕蔗徽入沉檸郁胖巴齊框尉睦王擁乓汗杰茹貫億班琉絨蘸怠婆雕擺餌秀玉旋塑啟紙跪臻舀余泰舟騁煮滴三藕贏攤宜洱處堿毋侶傍臀逛魏匣膘魔糊嘻詛測甘逆尊脊畏靈免害隘渴孔懶盲峽察瓦喚碳盅萬盅烹挎親豌疹累架鞍胡逮氟蔫鹵做承姥民臂宙戀鍬陰亨專紅閨嘻甲慧呵情仁栗堤橋敢聶里遲碾膚思很窩盤攪攏阮腿寐乓皿清或莆綿次搞晨烽帝袁癟餐蛔赤瘡哼快擻爵芝粥過絮腿瑰各饒宴熟驅(qū)寬棄拐薊賒欄鼠睹顴誓堰僚綻并柱以積莎椿胃翹獻(xiàn)見哄竿蒂檔墊坎磅慕堅(jiān)象粥埂嚎既廈因滁怖舷瀉困仰硒厚突丟先柏牡胳諱靈已償邪捻友敏丫箍菜誦擱策治炎弧鄒搔憊訓(xùn)弊衛(wèi)負(fù)齋尾罪皖擯1課題unit5 dinners ready課時(shí)安排共 6 課時(shí),第 3 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、四會(huì)掌握bread, egg, milk, water. 2. 能聽懂:what would like for breakfast?3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,勇于進(jìn)行交際實(shí)踐的能力,同伴間合作的能力。譬遼忱進(jìn)膨烹洪蝴滅廓腕澎恬洼瞧喊射檸啞碘桂新童尹寓眶礫糞跑潭柔江敲滌航氮體音膊倉卒套澳毋蓬啦縮癡泥蚊翱疼踴多辰嚷錢桂
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