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文檔簡介
1、學習目標學習目標3. 在用小數(shù)進行表達的過程中,感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強學習數(shù)學的信心。 1.在現(xiàn)實的情境中,初步理解小數(shù)的意義,學會讀、寫小數(shù),體會小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。2. 在建構小數(shù)概念的過程中,培養(yǎng)初步的觀察、比較、抽象的概括能力。請說出下列分數(shù)對應的小數(shù)。請說出下列分數(shù)對應的小數(shù)。1011041071090.10.40.70.9復習導入復習導入十分之幾用一位小數(shù)表示十分之幾用一位小數(shù)表示199.9,199.99,199.999復習導入復習導入1 1米米=( )分米)分米 =( )厘米)厘米 =( )毫米)毫米復習導入復習導入10 10 10010010001分米= 米=( )米100.
2、1 1 3分米= 米=( )米0.3 3 10 復習導入復習導入十分之幾用一位小數(shù)表示。十分之幾用一位小數(shù)表示。 0.010.01米米米米米米情景導入情景導入1 10.010.01米米米米( )米米 ( )米米( )米米( )米米0.040.040.090.09探究新知探究新知 0.010.010.040.040.090.09零點零一零點零一零點零四零點零四零點零九零點零九讀作讀作寫作寫作百分百分之幾之幾用兩用兩位小位小數(shù)表數(shù)表示。示。那三位小數(shù)呢?探究新知探究新知0.0010.001米米米米 把把1 1米平均分成米平均分成10001000份份, ,每份每份是是1 1毫米。毫米。1 1毫米是毫
3、米是米米零點零零一零點零零一探究新知探究新知 米寫成小數(shù)米寫成小數(shù)0.0010.001米米零點零零一零點零零一10001100040米寫成小數(shù)米寫成小數(shù)0.0400.040米米零點零四零零點零四零1000105米寫成小數(shù)米寫成小數(shù)0.1050.105米米零點一零五零點一零五探究新知探究新知 (0.0010.001)零點零零一)零點零零一10001100040(0.0400.040)零點零四零)零點零四零1000105(0.1050.105)零點一零五)零點一零五表示三位小數(shù)表示千分之幾。三位小數(shù)表示千分之幾。探究新知探究新知3 3毫米毫米 米寫成小數(shù)是(米寫成小數(shù)是( )米)米 )()(868
4、6毫米毫米 米寫成小數(shù)是(米寫成小數(shù)是( )米)米 160 160毫米毫米 米寫成小數(shù)是(米寫成小數(shù)是( )米)米 )()(160160100010000.0030.003)()(868610001000 3 3100010000.0860.0860.1600.160探究新知探究新知仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?探究新知探究新知 探究新知探究新知 探究新知探究新知 1 1100100 5 5100100 73 73100100典題精講典題精講為什么都是兩位小數(shù)?為什么都是兩位小數(shù)?1 1元元=100=100分,百分分,百分之幾用兩位數(shù)表示。之幾用兩位數(shù)表示。分數(shù): 小數(shù): 分
5、數(shù): 小數(shù): 分數(shù): 小數(shù): 1. 1.下面每個圖形都表示整數(shù)下面每個圖形都表示整數(shù)“1”1”,把圖中涂色,把圖中涂色的部分分別用分數(shù)和小數(shù)表示出來的部分分別用分數(shù)和小數(shù)表示出來。0.70.430.009典題精講典題精講( )( )( )( )( )( )典題精講典題精講錯誤解答易錯提醒易錯提醒( )錯誤解答易錯提醒易錯提醒( )錯解分析:千分之幾用三位小數(shù)表示。( )錯誤解答易錯提醒易錯提醒( )正確解答10510005041001610051000160.050.50.5040.1600.161000160學以致用學以致用10510005041001610051000160.050.50.5040.1600.160.016學以致用學以致用6 6毫米毫米 0.60.60.060.060.0060.006=填小數(shù)填小數(shù)厘米厘米分米分米米米=學以致用學以致用劉翔曾經創(chuàng)造的劉翔曾經創(chuàng)造的110110米米欄世界紀錄是欄世界紀錄是12.8812.88秒秒“神舟神舟”六號載人飛船在太六號載人飛船在太空飛行時,與地球表面最遠空飛行時,與地球表面最遠距離大約是距離大約是344.725344.725千米千米學以致用學以致用課堂小結課堂小結2.2.先讀出整數(shù)部分(按照整數(shù)的讀法)先讀出整數(shù)部分(按照整數(shù)的讀法), ,再讀再讀小數(shù)點(讀作小數(shù)點(讀作“點點”), ,最后讀出小
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