加法交換律和結(jié)合律教學(xué)課件_第1頁(yè)
加法交換律和結(jié)合律教學(xué)課件_第2頁(yè)
加法交換律和結(jié)合律教學(xué)課件_第3頁(yè)
加法交換律和結(jié)合律教學(xué)課件_第4頁(yè)
加法交換律和結(jié)合律教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 馬慧焉耆縣第三中學(xué)理解加法交換律、結(jié)合律的意義,掌握字母表達(dá)式,并能運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。跳繩的有多少人?跳繩的有多少人?女生有多少人?女生有多少人?參加活動(dòng)的一共有多少人?參加活動(dòng)的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?一共多少人?看一看看一看:認(rèn)真看課本:認(rèn)真看課本28頁(yè)例頁(yè)例1,看圖,看文字。,看圖,看文字。想一想想一想:例:例1中中45+56 56+45,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?做一做做一做:將例:將例1中空補(bǔ)充完整。中空補(bǔ)充完整。 (3分鐘后,比誰(shuí)會(huì)做與例題類(lèi)似的題)分鐘后,比誰(shuí)會(huì)做與例題類(lèi)似的題)自學(xué)方法(一)自學(xué)方法(一)(1)跳繩

2、的有多少人?)跳繩的有多少人?(2)參加活動(dòng)的一共有多少人?)參加活動(dòng)的一共有多少人? 數(shù)學(xué)書(shū)數(shù)學(xué)書(shū)28頁(yè)做一做頁(yè)做一做比一比比一比:比誰(shuí)做得又對(duì)又快,比誰(shuí)字體工整,坐姿端正。:比誰(shuí)做得又對(duì)又快,比誰(shuí)字體工整,坐姿端正。自我檢測(cè)自我檢測(cè)(1)跳繩的有多少人?)跳繩的有多少人? 你能用你能用自己自己喜歡喜歡的的方式方式表達(dá)表達(dá)加法交換律加法交換律嗎?嗎?每組算式中有兩個(gè)加數(shù),而且兩個(gè)加數(shù)每組算式中有兩個(gè)加數(shù),而且兩個(gè)加數(shù)相同,只是交換了位置相同,只是交換了位置 每個(gè)等式中,左右兩邊的加數(shù)的和相等每個(gè)等式中,左右兩邊的加數(shù)的和相等 如果用字母如果用字母a a、b b分別表示兩個(gè)分別表示兩個(gè)加數(shù),可

3、以寫(xiě)成:加數(shù),可以寫(xiě)成: a+b=b+a兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變,這叫做兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變,這叫做加法交換律加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)用加法交換律填一填嗎?你能根據(jù)運(yùn)用加法交換律填一填嗎?96+35=35+ 96+35=35+ 204+ =57+204204+ =57+20437+ 37+ =59+ =59+ 76+ = +7676+ = +7696575937(2)參加活動(dòng)的一共有多少人?)參加活動(dòng)的一共有多少人?(28+17)+ 23 = 28 +(17+23)876+150= 150+876 =1026加法的驗(yàn)算:加法的驗(yàn)算:876+1501026驗(yàn)算:驗(yàn)算:150876+1026可以

4、用交換加數(shù)的方法驗(yàn)算加法??梢杂媒粨Q加數(shù)的方法驗(yàn)算加法。跳繩的有多少人?跳繩的有多少人?女生有多少人?女生有多少人?參加活動(dòng)的一共有多少人?參加活動(dòng)的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?一共多少人?看一看看一看:認(rèn)真看課本:認(rèn)真看課本29頁(yè)例頁(yè)例2,看圖,看文字。,看圖,看文字。想一想想一想:觀察例:觀察例2中三組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?中三組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?做一做做一做:將例:將例2中空補(bǔ)充完整。中空補(bǔ)充完整。 (3分鐘后,比誰(shuí)會(huì)做與例題類(lèi)似的題)分鐘后,比誰(shuí)會(huì)做與例題類(lèi)似的題)自學(xué)方法(二)自學(xué)方法(二)(1)跳繩的有多少人?)跳繩的有多少人?

5、(2)參加活動(dòng)的一共有多少人?)參加活動(dòng)的一共有多少人? 數(shù)學(xué)書(shū)數(shù)學(xué)書(shū)29頁(yè)做一做頁(yè)做一做比一比比一比:比誰(shuí)做得又對(duì)又快,比誰(shuí)字體工整,坐姿端正。:比誰(shuí)做得又對(duì)又快,比誰(shuí)字體工整,坐姿端正。自我檢測(cè)自我檢測(cè)(1)跳繩的有多少人?)跳繩的有多少人? 你能用自己喜歡的方式表達(dá)加法結(jié)合律嗎?你能用自己喜歡的方式表達(dá)加法結(jié)合律嗎? (13+4513+45)+25 +25 13+13+(45+2545+25)(28+1728+17)+23 +23 28+28+(17+2317+23)(36+1836+18)+22 +22 36+36+(18+2218+22)比較:比較:=每組算式中有三個(gè)加數(shù),而且三個(gè)每

6、組算式中有三個(gè)加數(shù),而且三個(gè) 加數(shù)相同,只是計(jì)算時(shí)計(jì)算順序不同。加數(shù)相同,只是計(jì)算時(shí)計(jì)算順序不同。 每個(gè)等式中,左右兩邊的加數(shù)的和相等每個(gè)等式中,左右兩邊的加數(shù)的和相等 (a+b) + c = a + (b+c)(a+b) + c = a + (b+c) 如果用字母如果用字母a、b、c分別表示三分別表示三個(gè)加數(shù),可以寫(xiě)成:個(gè)加數(shù),可以寫(xiě)成:先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。這叫做和不變。這叫做加法結(jié)合律加法結(jié)合律。72+16 a. (75+25)+48你能把得數(shù)相同的算式連一連嗎?你能把得數(shù)相同的算式連一連嗎? 45+(88+12) b.1

7、6+72 45+(88+12) b.16+72 75+(48+25) c.(45+88)+12火眼金睛火眼金睛 下面的等式中哪些應(yīng)用了運(yùn)算定律?應(yīng)用了什么運(yùn)算定律?下面的等式中哪些應(yīng)用了運(yùn)算定律?應(yīng)用了什么運(yùn)算定律? 820082( ) 加法交換律加法交換律 4536 ( ) (4730)8 47(308) ( )加法結(jié)合律加法結(jié)合律火眼金睛火眼金睛 下面的等式中哪些應(yīng)用了運(yùn)算定律?下面的等式中哪些應(yīng)用了運(yùn)算定律?應(yīng)用了什么運(yùn)算定律?應(yīng)用了什么運(yùn)算定律? (4730)8 47(308) ( )加法結(jié)合律加法結(jié)合律75+(48+25)=75+ + 48 2548 2575+(48+25)= 75

8、+25 +48()加法交換律加法交換律加法結(jié)合律加法結(jié)合律75+(48+25)=(75+25)+48加法交換律和加法結(jié)合律加法交換律和加法結(jié)合律()算一算、比一比:算一算、比一比:45+45+(88+1288+12)(45+88)+12(45+88)+12=45+=45+(88+12)88+12)=45+=45+100100=145=145=45+=45+100100=145=14575+(68+25)75+(68+25)= =(75+75+2525)+ +6868= =100100+68+68(75+25)+68(75+25)+68選一題,比一比:選一題,比一比:=168=168數(shù)學(xué)故事:數(shù)

9、學(xué)故事:1+2+3+4+5+6+7+8+9+101+2+3+4+5+6+7+8+9+10= =(1+91+9)+ +(2+82+8)+ +(3+73+7)+(4+6)+10+5+(4+6)+10+5=5=510+510+5=55=55=1+9+2+8+3+7+4+6+10+5=1+9+2+8+3+7+4+6+10+5 人們把12345679叫做“缺8數(shù)”,這“缺8數(shù)”有許多讓人驚訝的特點(diǎn),比如用9的倍數(shù)與它相乘,乘積竟會(huì)是由同一個(gè)數(shù)組成,人們把這叫做“清一色”。比如: 12345679*9=111111111 12345679*18=222222222 12345679*27=333333333 12345679*81=999999999 這些都是9的1倍至9的9倍的。 還有99、108、117至171。最后,得出的答案是: 12345679*99=1222222221 12345679*108=1333333332 12345679*117=1444444443 12345679*171=21

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論