中考現(xiàn)代文閱讀文體知識完美PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1中考現(xiàn)代文閱讀文體知識完美中考現(xiàn)代文閱讀文體知識完美一、記敘文一、記敘文記敘文是以記敘文是以敘述、描寫敘述、描寫為主要表達方式為主要表達方式、以、以記人、敘事、寫景、狀物記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)為主要內(nèi)容的文章。記敘文包括：容的文章。記敘文包括： 等。等。消息、通訊、特寫、報告文學(xué)、游記消息、通訊、特寫、報告文學(xué)、游記、傳記、回憶錄、速寫、日記、故事、傳記、回憶錄、速寫、日記、故事、童話、寓言以及文學(xué)作品中的小說、童話、寓言以及文學(xué)作品中的小說、散文、散文第1頁/共29頁閱讀記敘文應(yīng)整體感知整體感知文章內(nèi)容，理理解作者寓于文章中的感情解作者寓于文章中的感情。要理清記敘的六要素六要

2、素，理解記敘的順序記敘的順序，理解文章的材料的詳略詳略處理，理出記敘的線索，理解記敘的人稱記敘的人稱。要通過記敘的線索，理解文章的思路文章的思路正確地理解文章的結(jié)構(gòu)層次文章的結(jié)構(gòu)層次?；虬磿r間按時間、或按按空間空間、或按事情發(fā)展過程按事情發(fā)展過程、或按作者按作者感情的發(fā)展感情的發(fā)展，或按場面按場面，或按文章特按文章特有的標(biāo)志（空行或小標(biāo)題）有的標(biāo)志（空行或小標(biāo)題）分層次。第2頁/共29頁理解層次大意可按理解層次大意可按“兩突出兩突出”“”“三排除三排除”的的方法進行概括。方法進行概括。兩突出兩突出：一突出主要人物，一突出主要人物，二突出主要情節(jié)二突出主要情節(jié)；三排除三排除：一排除次要人物一排除

3、次要人物，二排除次要情節(jié)，三排除各種描寫，二排除次要情節(jié)，三排除各種描寫。理解。理解文章的中心思想，文章的中心思想，首先首先要從整體上了解文章要從整體上了解文章或語段的大致內(nèi)容，或語段的大致內(nèi)容，然后然后在整體感知的基礎(chǔ)在整體感知的基礎(chǔ)上進一步分析各結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)容，上進一步分析各結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)容，再再將各部將各部分內(nèi)容分析的結(jié)果加以綜合、概括、提煉。分內(nèi)容分析的結(jié)果加以綜合、概括、提煉。第3頁/共29頁如何理解文章的寫作特色呢？如何理解文章的寫作特色呢？（1 1）從文章結(jié)構(gòu)來分析，如用）從文章結(jié)構(gòu)來分析，如用插敘、倒敘、首尾呼插敘、倒敘、首尾呼應(yīng)、記敘詳略、線索應(yīng)、記敘詳略、線索等。（等。（2

4、2）從文章的表現(xiàn)方法來）從文章的表現(xiàn)方法來分析，如用分析，如用對托、襯托、鋪墊、渲染、烘托、象征對托、襯托、鋪墊、渲染、烘托、象征等等（3 3）從表達方式來分析，如綜合運用）從表達方式來分析，如綜合運用敘述、描寫、敘述、描寫、抒情、議論抒情、議論等。（等。（4 4）從描寫的方法來分析，如）從描寫的方法來分析，如正面正面描寫和側(cè)面描寫描寫和側(cè)面描寫，人物描寫和環(huán)境描寫人物描寫和環(huán)境描寫，概括介紹和概括介紹和具體具體描繪，描繪，白描和細(xì)描白描和細(xì)描等。（等。（5 5）從語言風(fēng)格來分析）從語言風(fēng)格來分析，如，如親切自然口語化，幽默諷刺、熱情奔放、冷峻辛親切自然口語化，幽默諷刺、熱情奔放、冷峻辛辣辣等

5、等。（等等。（6 6）從修辭方法來分析，如）從修辭方法來分析，如比喻、擬人、比喻、擬人、夸張用比、設(shè)問、反問夸張用比、設(shè)問、反問等在文章中所起的作用。等在文章中所起的作用。第4頁/共29頁閱讀記敘文閱讀記敘文要有揣摩語言的功夫要有揣摩語言的功夫。對于。對于含義深刻的句子，含義深刻的句子，首先首先要著眼于從文章要著眼于從文章的中心思想來理解，的中心思想來理解，其次其次要從文章的社要從文章的社會時代背景入手理解，會時代背景入手理解，再再其次要從上下其次要從上下文入手理解。還要注意對關(guān)鍵詞語的理文入手理解。還要注意對關(guān)鍵詞語的理解，注意這些詞語對表現(xiàn)人物性格，突解，注意這些詞語對表現(xiàn)人物性格，突出中

6、心所起的作用。出中心所起的作用。第5頁/共29頁說明文說明文說明文是客觀地說明事物的一種文體，目說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人以知識、的在于給人以知識、或或說明事物的狀態(tài)、說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征性質(zhì)、功能的特征，或或闡述事理闡述事理，不管哪，不管哪一種類型的說明，都要一種類型的說明，都要理解說明對象的特理解說明對象的特征征。閱讀說明文要注意說明的順序，這是。閱讀說明文要注意說明的順序，這是文章說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的文章說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有說明順序有時間順序時間順序、空間順序空間順序、邏輯順邏輯順序序。為了把事物特征說明清楚，或者把事。為

7、了把事物特征說明清楚，或者把事理闡述明白，文章都使用了相適應(yīng)的說明理闡述明白，文章都使用了相適應(yīng)的說明方法。方法。第6頁/共29頁常見的說明方法有常見的說明方法有舉例子、分類別、舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、打比方打比方等。運用這些說明方法等。運用這些說明方法能使原能使原來來深奧難懂深奧難懂的的事物事物或或事理事理變得變得通俗易通俗易懂，具體形象懂，具體形象。第7頁/共29頁一般來講，單純以說明為表達方式的說明一般來講，單純以說明為表達方式的說明文多是文多是平實說明平實說明。有的說明文綜合運用了。有的說明文綜合運用了比喻、擬人、描寫等手法，語言

8、就會顯得比喻、擬人、描寫等手法，語言就會顯得生動活潑，多屬于生動活潑，多屬于生動說明生動說明。說明語言的。說明語言的準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性，是說明文語言的，是說明文語言的先決條件先決條件。表示。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。說明中有許多程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。說明中有許多表示概數(shù)的詞或表程序、范圍、時間、頻表示概數(shù)的詞或表程序、范圍、時間、頻率、情勢、語氣的副詞都要好好揣摩，領(lǐng)率、情勢、語氣的副詞都要好好揣摩，領(lǐng)會它們對說明語言準(zhǔn)確性的表達作用。會它們對說明語言準(zhǔn)確性的表達作用。第8頁/共29頁議論文議論文 議論文是通過證明或反駁，表

9、明作者議論文是通過證明或反駁，表明作者的見解和主張的文章。閱讀議論文要理解的見解和主張的文章。閱讀議論文要理解議論的三要素，即議論的三要素，即論點、論據(jù)。論證論點、論據(jù)。論證。論論點點是作者是作者對所論述問題的見解和主張對所論述問題的見解和主張，是，是文章的靈魂。文章的靈魂。議論文一般只有一個論點議論文一般只有一個論點，如（談骨氣）中心論點是：如（談骨氣）中心論點是：“我們中國人我們中國人是有骨氣的。有的議論文還圍繞中心論點是有骨氣的。有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。要認(rèn)真研究分論點與中提出幾個分論點。要認(rèn)真研究分論點與中心論點之間的關(guān)系，分論點是用來補充或心論點之間的關(guān)系，分論點是用

10、來補充或證明中心論點的。證明中心論點的。第9頁/共29頁怎樣從文章中找出怎樣從文章中找出中心論點中心論點呢？呢？中心論點應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的中心論點應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)該是一個完整的句子完整陳述，在形式上應(yīng)該是一個完整的句子。中心論點的位置有的。中心論點的位置有的在標(biāo)題在標(biāo)題，有的在文章，有的在文章開頭開頭，有的在文章，有的在文章結(jié)尾結(jié)尾，有的在，有的在論述過程中論述過程中，也有的要，也有的要用自己的語言加以概括用自己的語言加以概括。第10頁/共29頁論據(jù)論據(jù)是用來證明中心論點的。是用來證明中心論點的。社會現(xiàn)象、歷史史實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)社會現(xiàn)象、歷史史實、統(tǒng)計

11、數(shù)據(jù)等都屬于等都屬于事實論據(jù)事實論據(jù)，“事實勝于雄辯事實勝于雄辯”，寫文章。，寫文章。發(fā)議論，用事實說話最有說服力。發(fā)議論，用事實說話最有說服力。馬列主馬列主義、毛澤東思想的基本原理，一般科學(xué)原義、毛澤東思想的基本原理，一般科學(xué)原理，以及名人名言、諺語。俗語、格言等理，以及名人名言、諺語。俗語、格言等都屬于都屬于道理論據(jù)道理論據(jù)。道理論據(jù)具有權(quán)威性，。道理論據(jù)具有權(quán)威性，使人信服。議論文中的事實論據(jù)和道理論使人信服。議論文中的事實論據(jù)和道理論據(jù)往往是結(jié)合在一起使用的。據(jù)往往是結(jié)合在一起使用的。第11頁/共29頁論證論證是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是論點和

12、論據(jù)之間的邏輯關(guān)系。是論點和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系。議論文的論證方式有兩種，一種是議論文的論證方式有兩種，一種是立論立論，一種，一種是是駁論駁論。以闡述作者自己觀點為主的文章叫做。以闡述作者自己觀點為主的文章叫做立論文，以反駁對方觀點為主的文章叫做駁論立論文，以反駁對方觀點為主的文章叫做駁論文。駁論文文。駁論文反駁方式有三種，一是駁論點，二反駁方式有三種，一是駁論點，二是駁論據(jù)，三是駁論證是駁論據(jù)，三是駁論證，不管是駁論據(jù)還是駁，不管是駁論據(jù)還是駁論證，最終都是為了駁倒對方的論點。論證，最終都是為了駁倒對方的論點。第12頁/共29頁閱讀議論文還要把握議論文的語言閱讀議論文還要把握議論文的語言，要注

13、意理解富有概括力的關(guān)鍵詞，要注意理解富有概括力的關(guān)鍵詞語，分析它們表現(xiàn)的豐富的內(nèi)涵。語，分析它們表現(xiàn)的豐富的內(nèi)涵。第13頁/共29頁第14頁/共29頁第15頁/共29頁第16頁/共29頁第17頁/共29頁第18頁/共29頁第19頁/共29頁孤獨，終于把自己交給了一雙襪孤獨，終于把自己交給了一雙襪子。三毛臨死時還念叨了一聲周子。三毛臨死時還念叨了一聲周莊，周莊知道，周莊總這么說。莊，周莊知道，周莊總這么說。第20頁/共29頁為周莊守夜，守夜的還有橋頭一為周莊守夜，守夜的還有橋頭一株燦然的櫻花。這花原本不是周株燦然的櫻花。這花原本不是周莊的，如同我。我知道，打著鼾莊的，如同我。我知道，打著鼾息的周

14、莊，民族味兒很濃。息的周莊，民族味兒很濃。第21頁/共29頁 忽就聞到了一股股沁心潤肺的芳香，幽幽忽就聞到了一股股沁心潤肺的芳香，幽幽長長地經(jīng)過斜風(fēng)細(xì)雨的過濾，純凈而濕潤。這長長地經(jīng)過斜風(fēng)細(xì)雨的過濾，純凈而濕潤。這是油菜花。早上來時，一片一片的黃花濃濃地是油菜花。早上來時，一片一片的黃花濃濃地包裹了古老的周莊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，色彩的反差那包裹了古老的周莊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，色彩的反差那般強烈?，F(xiàn)在這種香氣正氤氳著周莊的夢境般強烈?，F(xiàn)在這種香氣正氤氳著周莊的夢境, ,那夢必也是有顏色的。那夢必也是有顏色的。 坐在橋上，我就這么定定地看著周莊，從坐在橋上，我就這么定定地看著周莊，從一塊石板、一株小樹、一只燈籠，到一幢老屋一塊石板、一株小樹、一只燈籠，到一幢老屋、一道流水。這么看著的時候，就慢