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文檔簡介

1、把每種食品都平均分成把每種食品都平均分成2 2份，每人各分得多少？份，每人各分得多少？把一個蛋糕把一個蛋糕平均分平均分成成2份，每人分得多少個？份，每人分得多少個？ 寫出下面的分?jǐn)?shù)寫出下面的分?jǐn)?shù) 四分之一四分之一 ( ) 六分之一六分之一 ( ) 五分之一五分之一 ( ) 八分之一八分之一 ( ) 十分之一十分之一 ( ) 三分之一三分之一 ( )2131611 再拿出一張完全一樣的紙片折一折并涂出它的再拿出一張完全一樣的紙片折一折并涂出它的 ，和，和上面的分?jǐn)?shù)比一比大小，來驗證你的猜想。上面的分?jǐn)?shù)比一比大小，來驗證你的猜想。81小實驗：小實驗： 用兩張完全一樣的圓形紙用兩張完全一樣的圓形紙片

2、，分別折一折，涂出它的片，分別折一折，涂出它的再比一比它們的大小。再比一比它們的大小。 再拿出一張完全一樣的紙片折再拿出一張完全一樣的紙片折一折，涂出它的一折，涂出它的 ，和上面的分，和上面的分?jǐn)?shù)比一比大小，來驗證你的猜想。數(shù)比一比大小，來驗證你的猜想。4121、81哪個分?jǐn)?shù)大？哪個分?jǐn)?shù)大？112418116科學(xué)天地科學(xué)天地大約占黑板報版面的幾分之一？大約占黑板報版面的幾分之一？藝術(shù)園地藝術(shù)園地大約占黑板報版面的幾分之一？大約占黑板報版面的幾分之一？哪一部分大一些？哪一部分大一些？131518524343本課總結(jié)本課總結(jié) 你有什么收獲？你有什么收獲？1.1. 初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或圖形平均分成幾份，每份是它的幾分之圖形平均分成幾份，每份是它的幾分之一；會讀會寫幾分之一，知道分?jǐn)?shù)各部一；會讀會寫幾分之一，知道分?jǐn)?shù)各部分名稱分名稱; ;能比較幾分之一的大小能比較幾分之一的大小。2. 2. 通過活動，培養(yǎng)觀察、

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