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1、如東縣洋口中學如東縣洋口中學 蔡琴蔡琴課堂目標:課堂目標:n1.了解金屬的性質(zhì)。通過金屬與酸、鹽溶液的反應,認識到金屬活動性順序的應用。n2.通過常見金屬與氧氣的反應,了解防止金屬腐蝕的原理。n3.知道一些常見的金屬礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法?;顒右唬航掖┬序_伎倆活動一:揭穿行騙伎倆 情景材料:情景材料:5 5角硬幣的外觀呈金角硬幣的外觀呈金黃色,它是銅和鋅的合金黃色,它是銅和鋅的合金, ,市面上市面上有人用它制成假金元寶行騙。有人用它制成假金元寶行騙。1.你能設(shè)計幾種方法揭穿該騙局?你能設(shè)計幾種方法揭穿該騙局?2.這些方法分別利用了金屬的哪些性質(zhì)?這些方法分別利用了金屬的哪些性質(zhì)

2、?實驗方案實驗方案現(xiàn)現(xiàn) 象象結(jié)論結(jié)論物理物理方法方法測密度測密度密度較小密度較小是黃是黃銅不銅不是黃是黃金金試硬度試硬度硬度大硬度大化學化學方法方法灼燒灼燒變黑變黑放入稀鹽酸中放入稀鹽酸中有氣泡有氣泡放入放入agno3溶液溶液產(chǎn)生銀白色物質(zhì)產(chǎn)生銀白色物質(zhì)3.哪些方法利用了金屬的活動性?哪些方法利用了金屬的活動性? 掌握科學知識能掌握科學知識能幫助我們揭露偽科學幫助我們揭露偽科學的真面目,化學在生的真面目,化學在生活中大有作為!活中大有作為!活動一:揭穿行騙伎倆活動一:揭穿行騙伎倆實驗方案實驗方案現(xiàn)現(xiàn) 象象結(jié)論結(jié)論物理物理方法方法測密度測密度密度較小密度較小是黃是黃銅不銅不是黃是黃金金試硬度試硬

3、度硬度大硬度大化學化學方法方法灼燒灼燒變黑變黑放入稀鹽酸中放入稀鹽酸中有氣泡有氣泡放入放入agno3溶液溶液產(chǎn)生銀白色物質(zhì)產(chǎn)生銀白色物質(zhì)金屬的性質(zhì)金屬的性質(zhì)物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)化學性質(zhì)金屬與氧氣反應金屬與氧氣反應活潑金屬與酸反應活潑金屬與酸反應金屬與鹽溶液反應金屬與鹽溶液反應金屬活動性強弱金屬活動性強弱小結(jié):設(shè)計實驗除去zncl2粉末中的fecl2粉末 簡述實驗步驟簡述實驗步驟1234bacaabdczn+fecl2 = fe+zncl2 (1)你選擇的物質(zhì)是你選擇的物質(zhì)是_鋅粉鋅粉(3)選擇正確步驟序號填寫下表,并選出相應的裝置。選擇正確步驟序號填寫下表,并選出相應的裝置。a過濾;過濾;

4、b加水溶解;加水溶解;c加入足量鋅粉攪拌;加入足量鋅粉攪拌;d蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶(2)反應的化學方程式反應的化學方程式_活動二:揭開鐵的身世之謎工業(yè)煉鐵過程中工業(yè)煉鐵過程中焦炭的作用?焦炭的作用? a.轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為co作還原劑作還原劑b.燃燒提供熱量燃燒提供熱量人教版人教版活動二:揭開鐵的身世之謎活動二:揭開鐵的身世之謎co還原赤鐵礦的實驗還原赤鐵礦的實驗: 實驗室中用實驗室中用co還原赤鐵礦還原赤鐵礦(主要成分為主要成分為fe2o3)得到鐵,設(shè)計的實驗裝置如圖得到鐵,設(shè)計的實驗裝置如圖820所示:所示:人教版人教版( 1 ) 開 始 實 驗 時 ,開 始 實 驗 時 , a 裝 置 中 首 先

5、 要 進 行 的 操 作 是裝 置 中 首 先 要 進 行 的 操 作 是_(填填“加熱加熱”或或“通一氧化碳通一氧化碳”)。實驗后實驗后“停停止 通 入止 通 入 c o ” 與與 “ 停 止 加 熱停 止 加 熱 ” 的 順 序 是的 順 序 是_。( 2 ) 實 驗 中 玻 璃 管 里 氧 化 鐵 粉 末 的 顏 色 變 化 是實 驗 中 玻 璃 管 里 氧 化 鐵 粉 末 的 顏 色 變 化 是_,澄清石灰水的作用是,澄清石灰水的作用是_。co還原還原fe2o3的化學方程式為的化學方程式為_。(3)實驗時要在裝置末端處燃著一盞酒精燈,其作用是實驗時要在裝置末端處燃著一盞酒精燈,其作用是

6、_。通一氧化碳通一氧化碳檢驗并吸收二氧化碳檢驗并吸收二氧化碳fe2o33co=高溫高溫2fe3co2 先停止加熱,再停止通先停止加熱,再停止通co紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏t色粉末逐漸變?yōu)楹谏紵捶磻娜紵捶磻腸o,防止污染空氣,防止污染空氣人教版人教版方法點撥方法點撥 在用一氧化碳還原鐵礦石的實驗在用一氧化碳還原鐵礦石的實驗過程中,要特別注意在加熱前必須將管內(nèi)空氣排過程中,要特別注意在加熱前必須將管內(nèi)空氣排盡,尾氣要進行處理才能排放。注意觀察裝置中盡,尾氣要進行處理才能排放。注意觀察裝置中的加熱儀器不同,一個是酒精燈,一個是酒精噴的加熱儀器不同,一個是酒精燈,一個是酒精噴燈,一氧化碳還原鐵礦

7、石的反應條件是高溫。燈,一氧化碳還原鐵礦石的反應條件是高溫。活動二:揭開鐵的身世之謎活動二:揭開鐵的身世之謎 學習化學有助于我學習化學有助于我們揭示和探究生產(chǎn)和生們揭示和探究生產(chǎn)和生活中一些物質(zhì)的制取方活中一些物質(zhì)的制取方法。法。活動三:揭破江淮汽車車身生銹之謎揭破江淮汽車車身生銹之謎 活動三:揭破江淮汽車車身生銹之謎揭破江淮汽車車身生銹之謎 思考:思考: 1.1.鐵生銹主要與空氣中哪些物鐵生銹主要與空氣中哪些物質(zhì)有關(guān)?你知道哪些防銹措施?質(zhì)有關(guān)?你知道哪些防銹措施? 2.2.江淮汽車車身由內(nèi)向外銹蝕,江淮汽車車身由內(nèi)向外銹蝕,你分析可能什么原因造成的?你分析可能什么原因造成的? 央視3.15

8、晚會曝光江淮汽車車身易生銹等問題 n記者來到江淮汽車股份有限公司,見到了客戶服務(wù)部經(jīng)理白哲,他承認公司為了節(jié)約成本沒有使用防腐性能較好的鍍鋅板,而是采用了價格相對便宜的普通鋼板。 (來源:央視) 分析:鋁、鋅等金屬比鐵不易生銹,其原因鋁、鋅等金屬比鐵不易生銹,其原因是在鋁、鋅的表面生成了一層致密的是在鋁、鋅的表面生成了一層致密的氧化膜氧化膜,可防止內(nèi)部金屬繼續(xù)被氧化,從而形成可防止內(nèi)部金屬繼續(xù)被氧化,從而形成“自我自我保護保護”。 生活中處處有化學,生活中處處有化學,學習化學有助于我們學習化學有助于我們解釋生活中有關(guān)現(xiàn)象。解釋生活中有關(guān)現(xiàn)象?;顒尤航移平雌囓嚿砩P之謎活動三:揭破江淮汽車車身生銹之謎 小結(jié):

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