二年級間隔問題PPT學(xué)習教案_第1頁
二年級間隔問題PPT學(xué)習教案_第2頁
二年級間隔問題PPT學(xué)習教案_第3頁
二年級間隔問題PPT學(xué)習教案_第4頁
二年級間隔問題PPT學(xué)習教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、會計學(xué)1二年級二年級 間隔問題間隔問題2021-10-15 我們一只手有我們一只手有5 5根手指,每根手指之間都夾根手指,每根手指之間都夾一支筆,一只手能夾多少只筆呢?一支筆,一只手能夾多少只筆呢?5-1=4(只)答:一只手能夾答:一只手能夾4 4只筆。只筆。初級挑戰(zhàn)1攤開你的手攤開你的手指數(shù)一數(shù)吧指數(shù)一數(shù)吧!第1頁/共13頁2021-10-15 馬路邊上種了馬路邊上種了5棵槐樹,每兩棵槐樹之間擺棵槐樹,每兩棵槐樹之間擺放放1盆菊花,請問一共擺了多少盆菊花?盆菊花,請問一共擺了多少盆菊花?5-1=4(盆)答:一共擺了答:一共擺了4 4盆菊花。盆菊花。能力探索1第2頁/共13頁2021-10-1

2、5第3頁/共13頁2021-10-15 把把8 8顆白色棋子排成一行,如果每兩顆白色顆白色棋子排成一行,如果每兩顆白色棋子之間插入棋子之間插入4 4顆紅色棋子,那么一共插入了多少顆紅色棋子,那么一共插入了多少顆紅子?顆紅子?8-1=7(個)47=28(顆)答:一共插了答:一共插了2828顆紅子。顆紅子。初級挑戰(zhàn)24 44 44 44 44 44 44 4第4頁/共13頁2021-10-15在一排在一排9名女生中,每兩名女生之間插名女生中,每兩名女生之間插進進2個男生,一共可以插進幾個男生?個男生,一共可以插進幾個男生?9-1=8(個)82=14(個)答:一共插了答:一共插了1414個男生個男生

3、. .能力探索2第5頁/共13頁2021-10-15 沿直線每隔沿直線每隔5 5米栽一棵樹,一共栽了米栽一棵樹,一共栽了6 6棵,棵,從第一棵樹到最后一棵樹的距離為多少?從第一棵樹到最后一棵樹的距離為多少?6-1=56-1=5(個)(個)5 55=255=25(米)(米)答:距離為答:距離為2525米。米。中級挑戰(zhàn)15 5米米5 5米米5 5米米5 5米米5 5米米第6頁/共13頁2021-10-15 有有6 6個同學(xué)排成一列隊伍,每兩個同學(xué)個同學(xué)排成一列隊伍,每兩個同學(xué)之間相距之間相距3 3米,這條隊伍長多少米?米,這條隊伍長多少米?6-1=5(個)35=15(米)答:這條隊伍長答:這條隊伍

4、長1515米。米。能力探索3第7頁/共13頁2021-10-15 一根木材,鋸成一根木材,鋸成4段用了段用了9分鐘,另外有同樣分鐘,另外有同樣的一根木材以同樣的速度鋸,鋸成的一根木材以同樣的速度鋸,鋸成7段需要幾分鐘?段需要幾分鐘?中級挑戰(zhàn)2鋸了幾鋸了幾次?次?要鋸幾要鋸幾次?次?每次要鋸每次要鋸幾分鐘?幾分鐘?次數(shù)比段數(shù)少次數(shù)比段數(shù)少1第8頁/共13頁2021-10-15 把一根木材鋸成把一根木材鋸成5 5段需要段需要8 8分鐘,如果鋸分鐘,如果鋸成成9 9段,需要幾分鐘?段,需要幾分鐘?鋸鋸5 5段的次數(shù):段的次數(shù):5-1=45-1=4(次)(次)每次的時間:每次的時間:8 84 4=2=

5、2(分)(分)鋸鋸7 7段的次數(shù):段的次數(shù):9-1=89-1=8(次)(次)總共的時間:總共的時間:2 28=168=16(分鐘)(分鐘)能力探索4第9頁/共13頁2021-10-15 圓形花圃上每隔圓形花圃上每隔2 2米種一株向日葵,一共米種一株向日葵,一共種了種了5 5株,這個花圃周長是多少米?株,這個花圃周長是多少米?5 52=102=10(米)(米)答:這條花圃周長是答:這條花圃周長是1010米。米。高級挑戰(zhàn)12 22 22 22 22 2第10頁/共13頁2021-10-15第11頁/共13頁2021-10-15 有有1010個同學(xué)圍成了一圈玩游戲,每兩個同學(xué)個同學(xué)圍成了一圈玩游戲,每兩個同學(xué)之間相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論