《燭之武退秦師》示范性高中優(yōu)質(zhì)課ppt課件

1、燭之武退秦師1；. 左傳左傳是是春秋左氏傳春秋左氏傳的簡稱，又名的簡稱，又名左氏春秋左氏春秋，它是繼，它是繼春秋春秋之后我國第一部之后我國第一部記事詳細(xì)而又完整的編年體史書。也是一部富有文學(xué)價(jià)值的歷史散文著作。相傳為魯國史官記事詳細(xì)而又完整的編年體史書。也是一部富有文學(xué)價(jià)值的歷史散文著作。相傳為魯國史官左丘明所作。它與左丘明所作。它與春秋公羊傳春秋公羊傳春秋谷梁傳春秋谷梁傳并稱為并稱為“春秋三傳春秋三傳”。它的核心思想是民本思想，如民重于天、民重于君、民為邦本的思想，主要藝術(shù)成就：長于它的核心思想是民本思想，如民重于天、民重于君、民為邦本的思想，主要藝術(shù)成就：長于敘事，尤其出色的是描寫戰(zhàn)爭；善

2、于寫人，工于記言。敘事，尤其出色的是描寫戰(zhàn)爭；善于寫人，工于記言。2；.春春 秋秋 時(shí)時(shí) 期期 形形 勢勢 圖圖3；.秦 軍晉 軍秦秦 晉晉 圍圍 鄭鄭 形形 勢勢 圖圖4；.氾南氾南氾水氾水佚之狐佚之狐縋而出縋而出朝濟(jì)而夕設(shè)版焉朝濟(jì)而夕設(shè)版焉不闕秦不闕秦逢孫逢孫FnSYZhuZhoqupng5；.通假字1.“已已”通通“矣矣”，了，了2.”說說”通通”悅悅”,高興高興3.”共共”通通”供供”,供應(yīng)供應(yīng)4.”知知”通通”智智”,明智明智如如:今老矣今老矣,無能為也已無能為也已如如:秦伯說秦伯說如如:行李之往來行李之往來,共其乏困共其乏困如如:失其所與失其所與,不知不知6；.古今異義古今異義行李

3、之往來行李之往來(行李，古義：出行的人；今義：出門所帶的包裹行李，古義：出行的人；今義：出門所帶的包裹)微夫人之力不及此。微夫人之力不及此。(古義：那人；今義：一般尊稱人的妻子古義：那人；今義：一般尊稱人的妻子)若舍鄭以為東道主若舍鄭以為東道主(古義：東方道路上的主人古義：東方道路上的主人.今義：泛指宴客的主人今義：泛指宴客的主人.)亦去之亦去之(古義：離開古義：離開 今義：往，到）今義：往，到）7；.名詞動(dòng)詞晉軍函陵，秦軍氾南（駐軍，駐扎）越國以鄙遠(yuǎn)（意動(dòng)，以為邊邑） 與鄭人盟（訂了盟約；建立同盟）唯君圖之（計(jì)劃，考慮）8；.動(dòng)詞名詞君亦無所害（害處）且君嘗為晉君賜矣（恩惠，好處） 9；.形

4、容詞名詞臣之壯也（壯年）越國以鄙遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方，邊遠(yuǎn)的地方）共其乏困（缺少的東西）10；.既東封鄭，又欲肆其西封（在東邊；在西邊）夜縋而出（在晚上，當(dāng)晚） 名詞狀語11；.（燭之武）辭曰：“臣之壯也”（主語）（晉惠公）許君焦、瑕（主語）夜縋（燭之武）而出（賓語）敢以（之）煩執(zhí)事（賓語）晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南（介詞）省略句12；.以其無禮于晉（于晉無禮介賓短語后置）且貳于楚也（于楚從屬介賓短語后置介賓短語后置）佚之狐言于鄭伯（于鄭伯言介賓短語后置介賓短語后置）何厭之有（有何厭 賓語前置）倒裝句13；.1、課文記敘了一個(gè)什么故事、課文記敘了一個(gè)什么故事,請(qǐng)概括敘述請(qǐng)概括敘述: 鄭國被秦鄭國被秦晉

5、兩大國包圍，形勢危機(jī)。晉兩大國包圍，形勢危機(jī)。鄭國大夫佚之狐向鄭伯推薦燭之武。鄭鄭國大夫佚之狐向鄭伯推薦燭之武。鄭伯面請(qǐng)燭之武被拒，先自責(zé)后述其利害。伯面請(qǐng)燭之武被拒，先自責(zé)后述其利害。燭之武以國家為重，不記前嫌，毅然受燭之武以國家為重，不記前嫌，毅然受命，只身夜往秦軍，智說秦君。秦君欣命，只身夜往秦軍，智說秦君。秦君欣然與鄭結(jié)盟留守并退兵。晉軍不得已也然與鄭結(jié)盟留守并退兵。晉軍不得已也退兵，鄭國轉(zhuǎn)危為安。退兵，鄭國轉(zhuǎn)危為安。 2、用簡短的一句話概括整個(gè)故事：、用簡短的一句話概括整個(gè)故事： 燭之武退秦師。燭之武退秦師。 14；.3、課文的題眼是什么？、課文的題眼是什么？ 圍繞題眼，課文寫了哪些

6、內(nèi)容圍繞題眼，課文寫了哪些內(nèi)容?“退退”因：因：秦、晉圍鄭（無禮于晉，貳于楚) “退退”薦薦 ：佚之狐薦燭之武-燭之武發(fā)辭 -鄭公平息怨氣-燭之武受命。 “退退”勸：勸：燭之武夜往秦師-智說秦君-秦君留守退師。 “退退”果：果：子犯請(qǐng)擊之-晉侯析理終退師。 15；.秦軍晉軍燭之武說服秦君的三點(diǎn)理由：燭之武說服秦君的三點(diǎn)理由：一、越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。指出亡鄭只一、越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。指出亡鄭只對(duì)晉有利對(duì)晉有利二、若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。二、若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

7、鄭國存在對(duì)秦的種種好鄭國存在對(duì)秦的種種好處處三、夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯三、夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。君圖之。晉貪得無厭，晉貪得無厭，忘恩負(fù)義忘恩負(fù)義16；.分析燭之武說辭的四層意思分析燭之武說辭的四層意思,體會(huì)高超的語言藝術(shù)體會(huì)高超的語言藝術(shù)站在秦國的立場上，以退為進(jìn)，博得秦君好感。站在秦國的立場上，以退為進(jìn)，博得秦君好感。 抓住秦君趨利的心理，闡明利害，動(dòng)搖秦君。抓住秦君趨利的心理，闡明利害，動(dòng)搖秦君。 抓住秦、晉之間的歷史矛盾，挑撥其盟，拉攏秦君抓住秦、晉之間的歷史矛盾，挑撥其盟，拉

8、攏秦君推測未來，極言晉貪無厭，毀其盟約。推測未來，極言晉貪無厭，毀其盟約。 17；.結(jié) 構(gòu)秦晉圍鄭臨危受命說退秦師晉師撤離坦言知亡，避其銳氣亡鄭于秦?zé)o益存鄭于秦有益無害亡鄭利晉害秦18；.從故事發(fā)展來看從故事發(fā)展來看,本文記敘有什么特點(diǎn)本文記敘有什么特點(diǎn)?情節(jié)曲折情節(jié)曲折,波瀾起伏。波瀾起伏。留干去枝留干去枝,詳略得當(dāng)。詳略得當(dāng)。對(duì)話簡潔對(duì)話簡潔,語言精練。語言精練。19；.討論活動(dòng)討論活動(dòng):自己最欣賞的是哪一個(gè)人物自己最欣賞的是哪一個(gè)人物,理由理由是什么是什么?鄭伯鄭伯-禮賢下士，從諫如流。佚之狐佚之狐_識(shí)人才的伯樂。燭之武燭之武_官微人輕,懷才不遇,臨危受命， 不避艱險(xiǎn)，深明大義，才智超群

9、。秦伯秦伯_以利為重,亦敵亦友,變化難測, 政治手腕了得。晉侯晉侯_以利為重,以”不仁”為借口,沉著應(yīng)對(duì), 有政治家的風(fēng)度。20；.討論活動(dòng)討論活動(dòng):請(qǐng)就文中的某一個(gè)人物的言行思想加以請(qǐng)就文中的某一個(gè)人物的言行思想加以想象和聯(lián)想想象和聯(lián)想,談?wù)勮b賞人物形象后的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)談?wù)勮b賞人物形象后的認(rèn)識(shí)和啟發(fā).燭之武：燭之武：深明大義，以國家為重，勇?lián)厝?。懷才未必不可遇。有才能更要毛遂自薦。做事有能力還不夠，還要有膽識(shí)。人與人之間的交往要講究藝術(shù)，和睦相處。人無完人，不要求全責(zé)備。 21；.鄭伯鄭伯：君王都能夠知錯(cuò)改錯(cuò)，一般人更應(yīng)該知錯(cuò)改錯(cuò)。重視人才貴在平時(shí)，不能臨時(shí)抱佛腳。放下架子，從善如流。尊重人

10、才就是尊重知識(shí)。 佚之狐佚之狐：推薦他人固然可敬，但推薦自己更為可貴。 22；.秦伯：秦伯：國與國之間，人與人之間都要和睦相處。勇于接受他人意見，甚至包括接受和自己有成見人的意見。 晉侯：晉侯：損人利己的事不能干。做一個(gè)寬宏大量的人。非常時(shí)刻，冷靜的判斷很重要。 23；.人物形象人物形象燭之武在國家危難面前，深明大義，義無反顧，愛國情深。燭之武在國家危難面前，深明大義，義無反顧，愛國情深。在強(qiáng)秦面前，不卑不亢，能言善辯，聰慧機(jī)智，有勇有謀。在強(qiáng)秦面前，不卑不亢，能言善辯，聰慧機(jī)智，有勇有謀。 24；.復(fù)習(xí)小結(jié)1.吾不能早用子吾不能早用子2.若舍鄭以為東道主若舍鄭以為東道主3.何厭之有何厭之有?

11、4. 既東封鄭既東封鄭,又欲其西封又欲其西封5.闕秦以利晉闕秦以利晉,唯君圖之唯君圖之用用:重用重用以為以為:以之為以之為,把把(鄭國鄭國)當(dāng)作當(dāng)作厭厭:滿足滿足既既:已經(jīng)已經(jīng)東東:在東邊在東邊西西:西邊的西邊的闕闕:使使減少減少利利:使使得利得利25；.詞類活用 且貳于楚也且貳于楚也晉軍函陵晉軍函陵,秦軍氾南秦軍氾南若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也且君嘗為晉軍賜矣且君嘗為晉軍賜矣數(shù)做動(dòng)數(shù)做動(dòng) 從屬二主從屬二主名詞做動(dòng)詞，駐軍名詞做動(dòng)詞，駐軍動(dòng)詞使動(dòng)用法，使動(dòng)詞使動(dòng)用法，使亡亡名詞意動(dòng)用法，以名詞意動(dòng)用法，以為邊境為邊境形容詞

12、做名詞，遠(yuǎn)方的國家形容詞做名詞，遠(yuǎn)方的國家動(dòng)做名動(dòng)做名 恩惠恩惠26；.詞類活用鄰之厚，君之薄也鄰之厚，君之薄也行李之往來，共其乏困行李之往來，共其乏困朝濟(jì)而夕設(shè)版焉朝濟(jì)而夕設(shè)版焉既東封鄭，又欲肆其西封既東封鄭，又欲肆其西封 闕秦以利晉，唯君圖之闕秦以利晉，唯君圖之與鄭人盟與鄭人盟厚：形做動(dòng)厚：形做動(dòng) 增加，變雄厚增加，變雄厚?。盒巫鰟?dòng)?。盒巫鰟?dòng) 削弱削弱形容詞做名詞，缺乏的物資形容詞做名詞，缺乏的物資朝：在早上朝：在早上 夕：在晚上夕：在晚上名做狀語，在東面名做狀語，在東面名做動(dòng)名做動(dòng) 把把-作為疆界作為疆界使使-侵損侵損使使-受益受益盟：訂盟約盟：訂盟約27；.文言虛詞以以:1.以其無禮于

13、晉以其無禮于晉 2.若亡鄭以陪鄰若亡鄭以陪鄰,敢以煩執(zhí)事敢以煩執(zhí)事于于:1.以其無禮于晉以其無禮于晉 佚之狐言于鄭伯曰佚之狐言于鄭伯曰且且:1.以其無禮于晉以其無禮于晉,且貳于楚也且貳于楚也 2.且君嘗為晉君賜矣且君嘗為晉君賜矣因?yàn)橐驗(yàn)?表原因表原因連詞，來連詞，來對(duì)對(duì),表對(duì)象表對(duì)象連詞連詞,又又連詞連詞,況且況且28；.其其:1.以其無禮于晉以其無禮于晉,且貳于楚也且貳于楚也 2.越國以鄙遠(yuǎn)越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也君知其難也 3.失其所與失其所與,不知不知 4.吾其還也吾其還也代詞代詞,它鄭國它鄭國代詞代詞 ，這件事，這件事自己的自己的副詞副詞,還是還是29；.1.辨析下面兩組句中加點(diǎn)詞的意義

14、及用法辨析下面兩組句中加點(diǎn)詞的意義及用法A.既東封鄭既東封鄭 B.又欲肆其西封又欲肆其西封 A.越國以鄙遠(yuǎn)越國以鄙遠(yuǎn) B.蜀蜀之鄙有二僧之鄙有二僧( 動(dòng)詞，把動(dòng)詞，把-當(dāng)做疆界當(dāng)做疆界)( 疆界疆界 )( 意動(dòng)，以意動(dòng)，以為邊邑為邊邑 )( 邊邑邊邑 )30；.A. .許之許之 B.B.是寡人之過也是寡人之過也 C.C.臣之壯也臣之壯也, ,猶不如人猶不如人 D.D.何厭之有何厭之有 縋而出縋而出朝濟(jì)而設(shè)版焉朝濟(jì)而設(shè)版焉朝濟(jì)而設(shè)版焉朝濟(jì)而設(shè)版焉焉用亡鄭以陪鄰焉用亡鄭以陪鄰(代詞，他，鄭伯代詞，他，鄭伯 )( 助詞，的助詞，的 )(助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)

15、立性 )( 助詞，將賓語提前助詞，將賓語提前 )修飾修飾轉(zhuǎn)折或承接轉(zhuǎn)折或承接于此于此,兼詞兼詞表反詰表反詰 哪里哪里,怎么怎么31；.特殊句式1、公從之公從之.(燭之武燭之武)曰曰2、今急而求子、今急而求子,是寡人之過也是寡人之過也.3、微夫人之力不及此、微夫人之力不及此4、敢以煩執(zhí)事、敢以煩執(zhí)事5、夫晉、夫晉,何厭之有何厭之有?6、以其無禮于晉。、以其無禮于晉。 亡鄭而有益于君亡鄭而有益于君 佚之狐言于鄭伯佚之狐言于鄭伯省略句省略句判斷句判斷句判斷句判斷句 省略句省略句 敢以敢以(之之)煩執(zhí)事煩執(zhí)事賓語前置賓語前置狀語后置狀語后置32；.下列下列“其其”字作第一人稱代詞使用的是（字作第一人稱代詞使用的是（ ）A A君知其難也君知其難也 B B失其所與失其所與 C C又欲肆其西封又欲肆其西封 D D吾其還也吾其還也與與“許之許之”中中“之之”的用法相同的是（的用法相同的是（ ）A A鄰之厚，君之薄也鄰之厚，君之薄也 B B夫晉，何厭之有夫晉，何厭之有C C敢以（之）煩執(zhí)事敢以（之）煩執(zhí)事 D D臣之壯也，猶不如人臣之壯也，猶不如人下列解釋不正確的一項(xiàng)是（下列解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A A然鄭亡