大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)平臺

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)平臺項目計劃書聯(lián)系人姓名：李果聯(lián)系方式：138338聯(lián)系人姓名： 宋宇聯(lián)系方式： 141729完成時間： 2016.3.2712目錄第一章 摘要3第二章 項目介紹4一、項目背景4二、產(chǎn)品與服務(wù)7第三章 市場與行業(yè)分析8一、行業(yè)分析9二、市場分析9第四章 項目執(zhí)行計劃9一、總體戰(zhàn)略目標(biāo)及規(guī)劃9二、營銷計劃11第五章 團隊概述11一、主要團隊成員介紹11二、團隊整體描述12摘要隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，高等教育的普及。一些社會問題越發(fā)嚴(yán)重，大學(xué)生找不到滿意的工作、想創(chuàng)業(yè)找不到好項目、用人單位找不到需要的人才、項目找不到靠譜的合伙人。市場宏觀環(huán)境要求有一個為同學(xué)和用人單位提供信息、提

2、供幫助的平臺。而我們的團隊渴望幫助大家，解決問題。于是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)平臺應(yīng)運而生。我們的目標(biāo)是建立一個集國家政策及創(chuàng)就業(yè)資訊發(fā)布、創(chuàng)就業(yè)信息采集、創(chuàng)就業(yè)對口輸送、創(chuàng)就業(yè)趨向分析等服務(wù)于一體的綜合創(chuàng)就業(yè)服務(wù)平臺，使之適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)形式的需要，滿足當(dāng)前企業(yè)關(guān)于人才的需求。致力于解決大學(xué)生就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)難，用人單位擇人難的三難問題。第二章 項目介紹一、項目背景隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人才市場上對大學(xué)畢業(yè)專業(yè)人才的需求一直處于上升趨勢。畢業(yè)生就業(yè)面日趨廣闊。但目前市場競爭日趨激烈，在就業(yè)市場上用人單位對人才的要求越來越高，各種信息參差不齊，真假難辨，大學(xué)生被中介機構(gòu)騙取錢財?shù)那闆r時有發(fā)生。這種局

3、面，一方面導(dǎo)致大學(xué)生找不到滿意的工作或者找不到工作；另一方面，用人單位找不到自己需要的人才，那些一心想做好中介的機構(gòu)組織的信譽度也一直提不上去。于是，在就業(yè)難，國家鼓勵的大環(huán)境下，一些有膽識，有想法的大學(xué)生渴望創(chuàng)業(yè)。更多的問題卻迸發(fā)出來，項目找不到合伙人、資金不足、國家政策不了解、專業(yè)知識不全面等等。以上的種種，都導(dǎo)致了如今的大學(xué)生感到十分迷茫。我們發(fā)現(xiàn)這些問題，最關(guān)鍵的影響因素是“結(jié)構(gòu)性的”。這些因素包括短期供給超量、區(qū)域選擇偏好、就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道狹窄、獲取信息不暢等方面。這種矛盾在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)形式中，表現(xiàn)的尤為突出。其主要表現(xiàn)為以下幾點：l 畢業(yè)生對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)信心不足一方面，傳統(tǒng)的就業(yè)形勢使

4、得學(xué)生大量走向生產(chǎn)一線企業(yè)，大學(xué)生就業(yè)在就業(yè)區(qū)域、就業(yè)單位性質(zhì)選擇上結(jié)構(gòu)性矛盾突出，在期望薪酬上仍高于企業(yè)對其預(yù)期。另一方面，渴望創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生雖然日趨增長，但是放棄穩(wěn)定的工作，真正走出創(chuàng)業(yè)這一步，并不多，也并不容易。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的信心依舊不足。l “先就業(yè)后擇業(yè)” “先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)” 已經(jīng)成為大學(xué)生的主流觀念由此可能引發(fā)用人單位招聘大學(xué)生成為“為別人做嫁衣”，用人單位招聘大學(xué)生時可能更趨于保守。l 大學(xué)生與用人單位之間缺乏長期、有效的溝通。大學(xué)生對招聘單位的選人標(biāo)準(zhǔn)、用人單位招聘崗位的崗位知識等方面與企業(yè)本身有巨大差異。來自不同區(qū)域、不同籍貫性質(zhì)、不同專業(yè)的大學(xué)生對就業(yè)選擇方面也不盡相同。l 就業(yè)

5、崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大 每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量比社會上所需要的對口就業(yè)崗位數(shù)量多的多；而且，這個差距還在逐年的增大。所以就導(dǎo)致大部分學(xué)生不能找到對口的工作，一旦學(xué)生感覺發(fā)展空間受限就會選擇辭職，人才流失對企業(yè)來說是巨大的損失l 無法及時獲知國家相關(guān)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)政策及就業(yè)資訊 由于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)信息獲取渠道的限制，大多數(shù)畢業(yè)生缺乏必要的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)去向指導(dǎo)，無法及時掌握有關(guān)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)資訊，使國家的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向無法落到實處，使大學(xué)生不能準(zhǔn)確把握就業(yè)和創(chuàng)業(yè)形式，及時調(diào)整就業(yè)和創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。l 就業(yè)和創(chuàng)業(yè)信息平臺的低效，導(dǎo)致供需脫節(jié)目前各類人才就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站經(jīng)營混亂，缺乏權(quán)威性，普通存在資源配置不均，就業(yè)無所適從

6、的情況，同時不能政策發(fā)布、人才導(dǎo)向、供需調(diào)劑、及時公開等功能同時兼顧，從而造成一方面大學(xué)生找不到合適的崗位，另一方面企業(yè)無法招到合適人才的局面。由于造成大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)難題的原因是多方面的，切實解決大學(xué)生就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)難是一個系統(tǒng)工程，需要政府、用人單位、大學(xué)生、高校及社會共同努力。但是，歸根結(jié)底，建立一個專供于大學(xué)生的權(quán)威創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息公眾服務(wù)平臺，解決當(dāng)前大學(xué)生、用人單位全方位信息交互問題，是我們當(dāng)前急需解決的問題?；谏鲜鲈?，我們設(shè)計了本套方案，以解決當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中所面臨的存在的問題，并期以此為基礎(chǔ)，為我校廣大畢業(yè)生及用人單位建立起完整的創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系，并通過此項工作帶來巨大的

7、社會效益。二、產(chǎn)品與服務(wù)（1）項目服務(wù)內(nèi)容 國家及省政府有關(guān)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策的發(fā)布各用人單位及相關(guān)機構(gòu)的招聘會等就業(yè)資訊的招聘信息整合、分析、篩選、發(fā)布，人員招聘、報名以及崗前培訓(xùn)講座建立學(xué)院中切實屬于學(xué)生的就業(yè)服務(wù)中心，有利于解決學(xué)生兼職及創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題，為尋求創(chuàng)業(yè)就業(yè)機會，想多參與社會實踐的同學(xué)給與正確合理的指導(dǎo)。提高參與者社會適應(yīng)能力和工作適應(yīng)能力，為以后的社會生活和工作打下堅實的基礎(chǔ)。在創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作中確立穩(wěn)定的合作伙伴，在長期的合作中形成品牌，不斷完善，形成自己的創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系。（2）平臺的組織結(jié)構(gòu)服務(wù)平臺提供服務(wù)就業(yè)信息發(fā)布提供培訓(xùn)和崗位創(chuàng)業(yè)信息發(fā)布信息管理學(xué)生基本信息國家政策法規(guī)就

8、業(yè)信息審核創(chuàng)業(yè)信息審核用戶管理就業(yè)大學(xué)生用人單位創(chuàng)業(yè)大學(xué)生（3）信息的采集通過和人力資源公司合作，用于采集企業(yè)及有關(guān)單位組織的各類招聘會信息，當(dāng)有企業(yè)或有關(guān)單位要組織招聘會時，可將相關(guān)招聘信息通過本平臺進行對外發(fā)布，同時我們會根據(jù)全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺（通過和各個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園合作，采集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及項目的各類信息。組織創(chuàng)業(yè)大學(xué)生交流會以及活動，采集各個創(chuàng)業(yè)者的信息與想法，匯總進行數(shù)據(jù)分析。（4）信息的發(fā)布前期微信公眾平臺作為主要的信息發(fā)布地，承擔(dān)著向創(chuàng)業(yè)和就業(yè)學(xué)生發(fā)布即時資訊的工作。同時我們會在貼吧、QQ群、以及公告欄中進行信息公示。當(dāng)有新的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)資訊要發(fā)布時，首先我們會通過內(nèi)

9、部審核，在確認(rèn)了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)信息的真實可靠性之后考慮和該公司聯(lián)系，然后通過微信公眾平臺，QQ群等的方式發(fā)送給學(xué)生。第三章 市場與行業(yè)分析一、行業(yè)分析關(guān)于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的公眾服務(wù)平臺，在全國范圍內(nèi)已經(jīng)開始普遍，但缺乏專供于大學(xué)生且權(quán)威的平臺。且在我們所處的高校范圍，還沒有類似的平臺，更沒有某家獨大的情況。二、市場分析目前，我國有幾千萬在校大學(xué)生，他們在將來畢業(yè)時需要就業(yè)（或者創(chuàng)業(yè)）。他們必須在大學(xué)期間解決好兩個問題：將來到底要干什么？如何為將來要干的事情做好準(zhǔn)備？事實上，絕大多數(shù)的學(xué)生在大學(xué)期間沒有很好地解決這兩個問題，具體表現(xiàn)在：對于第一個問題，不明確自己將來到底要干什么，或者畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)自己原來要

10、干的事情其實自己并不喜歡或并不適合或根本就沒有空缺；對于第二個問題，自己離工作的要求存在很大的距離，所做的準(zhǔn)備完全不夠，就算有一份這樣的工作交給自己也做不了或做不好。而在市面上雖然有一些中介機構(gòu)，但是還沒有形成產(chǎn)業(yè)化，對同學(xué)的了解也比較少。而通過其他途徑，例如網(wǎng)絡(luò)上的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)信息，一不專供大學(xué)生，二信息雜糅?？梢越o予同學(xué)們真正幫助的平臺很少，同學(xué)們迫切的需要一個平臺來為他們了解市場上的機會。第四章 項目執(zhí)行計劃一、總體戰(zhàn)略目標(biāo)及規(guī)劃建立一個集國家政策及創(chuàng)就業(yè)資訊發(fā)布、創(chuàng)就業(yè)信息采集、創(chuàng)就業(yè)對口輸送、創(chuàng)就業(yè)趨向分析等服務(wù)于一體的大學(xué)生綜合創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)平臺，使之適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)形式的需要，滿足

11、當(dāng)前企業(yè)關(guān)于人才的需求。致力于解決大學(xué)生就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)難，用人單位擇人難的三難問題，是我們的總體戰(zhàn)略目標(biāo)。在戰(zhàn)略目標(biāo)的指導(dǎo)下，我們做出以下基礎(chǔ)規(guī)劃:公司成立服務(wù)平臺成立管理協(xié)會成立組織活動和講座提供培訓(xùn)和崗位采集信息與用人單位合作與各高校合作發(fā)布信息學(xué)生信息管理公司內(nèi)部管理項目策劃和實施平臺宣傳和維護審核信息二、營銷計劃1.采用傳統(tǒng)地推方式，傳單、海報等一系列常規(guī)推廣。2.與社團，學(xué)生會等組織建立長期的友好合作，通過社團會員及其相關(guān)活動來宣傳我們公司，借此來提高服務(wù)中心的知名度。3與學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園和就業(yè)處建立的合作關(guān)系，同時我們會積極取得校方老師的支持，來擴大我們影響力及知名度。4.招募一些能力強，有意向從事創(chuàng)業(yè)和有理想的同學(xué)加入我們，來宣傳我們服務(wù)中心及拓展我們服務(wù)中心的業(yè)務(wù)。并制定業(yè)務(wù)計劃，根據(jù)計劃確定獎罰機制，保證公司的正常運營。盈利模式：1.平臺廣告收益；2.公司名譽以及平臺點擊收益；3.校方和用人單位宣傳費用；4.后期可能的平臺增值收費項目收益；第五章 團隊概述一、主要團隊成員介紹李果，男，在讀大學(xué)生，學(xué)生會干事，青協(xié)干事。擁有比較豐富的管理理論知識和一定的團隊管理經(jīng)驗。熟悉市場運作，營銷策劃，戰(zhàn)略制定等實際工作。宋宇，