幼兒園中班學(xué)習(xí)活動工具箱的秘密教案

1、幼兒園中班學(xué)習(xí)活動工具箱的秘密教案設(shè)計思路工具箱里究竟裝了些什么?它們是怎么樣的?它們都有什么作用?幼兒對此感到好奇。該活動從出示大小迥異的三個工具箱開始，引導(dǎo)幼兒看看、猜猜里面會是什么；這么大、這么小的工具箱里有幾件工具：嘗試感受工具的大小和重量等。引導(dǎo)幼兒在討論和嘗試中了解工具箱的基本功能。讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，尋找發(fā)現(xiàn)周圍生活中的各種工具箱和它們的功用，知道這些工具箱和我們的生活有緊密聯(lián)系。再讓幼兒觀看視頻(與幼兒生活經(jīng)驗比較遠(yuǎn)的工具箱與工具等)，拓展幼兒新的經(jīng)驗。另外，本次活動的主旨是讓幼兒了解工具箱的收納功能和用途等，并不強求幼兒認(rèn)識所有的工具，活動最后讓幼兒玩整理工具箱的游戲，

2、需要幼兒在操作、擺弄的過程中將各種不同的工具按照功用或形狀放進合適的工具箱里，這個過程需要幼兒觀察、比較與摸索，能讓幼兒在此過程中體驗工具及工具箱的便利?；顒幽繕?biāo)1了解工具箱的用處，知道它能給我們的生活帶來便利。2嘗試分一分、擺一擺不同的工具?；顒訙?zhǔn)備1各種工具箱：120急救醫(yī)療箱、工人用的大工具箱(內(nèi)有錘子、鉗子、電鉆等)、迷你指甲鉗盒。2PPT課件：美工工具箱、理發(fā)工具箱、美容師工具箱：視頻：鐘表工具箱、裝修工具箱。3各種工具箱：美工工具箱、化妝工具箱等?；顒舆^程一、觀察感受(看看、說說不同的工具箱)逐一出示三種工具箱，引導(dǎo)幼兒觀察了解它們的特點并討論。1120急救醫(yī)療箱：(1)這個箱子是

3、誰的?里面藏了什么(重點認(rèn)識血壓計)?(2)小結(jié)：這是120急救醫(yī)療箱，里面放著針筒、聽診器、血壓計等醫(yī)生用的工具?！驹O(shè)計意圖：120急救醫(yī)療箱里的工具大多是幼兒見到過的。用120急救醫(yī)療箱作為導(dǎo)入部分，能引起幼兒的再認(rèn)，順利地進入活動?！?工人用的大工具箱：(1)誰來提一下這只箱子(感受重量)?感覺怎么樣?里面會裝什么?(2)教師逐一出示錘子(重點感受)、鉗子、電鉆，讓幼兒拿一拿，感受其重量。(3)小結(jié)：這是工人叔叔的工具箱，里面藏著好多工具?！驹O(shè)計意圖：工人用的大工具箱里裝的都是幼兒不容易看到的大工具，能讓幼兒產(chǎn)生視覺沖擊，再讓幼兒拿拿、搬搬體驗這些大工具的大和重，激發(fā)幼兒繼續(xù)探究的興趣。

4、】3迷你指甲鉗盒：(1)這也是一個工具盒，猜猜它的肚子里能藏幾件工具(教師從口袋里取出工具盒，讓幼兒感受大工具箱與小工具盒的差異)?(2)別看這個工具盒小，它的肚子里可以藏七件工具呢?！驹O(shè)計意圖：幼兒在打開工具盒數(shù)數(shù)、看看里面有幾件工具時，會驚嘆小小的工具盒里居然能擺放那么多的工具，與大工具箱形成鮮明的對比，能進一步引發(fā)幼兒探索的興趣。】二、經(jīng)驗分享(交流生活中的工具)1交流：平時你們還看到誰也用工具的?他們會用什么工具?預(yù)設(shè)：(園丁會用什么工具?媽媽做飯時除了用刀，還會用到什么工具?修理工會用到什么工具?老師會用什么工具?你們除了會用剪刀，還會用什么工具?)2出示PPT(美工工具箱、理發(fā)工具

5、箱、美容師工具箱)，幫助幼兒梳理經(jīng)驗與信息。3小結(jié)：生活中有各種各樣的工具，工具能幫我們做好多事。【設(shè)計意圖：通過觀看PPT及讓幼兒互相交流生活中常見的工具和自己用過的工具，明白這些工具的功能，以及對我們生活的重要性?！?播放視頻，了解一些新工具。(1)修手表：叔叔在干什么?修這么小的手表，要用到的工具肯定很精細(xì)。(2)裝修房子：工人叔叔在干什么?他用的是鋸子、電鉆。(3)小結(jié)：工具一般都是放在工具箱里的，這樣拿取方便，要出門工作的時候，拎起來就可以走了。【設(shè)計意圖：這兩段視頻中的信息對幼兒來說比較新奇，拓展了他們的經(jīng)驗，同時，能引起幼兒進一步了解各類工具的興趣?！咳?、操作整理(分一分、理一理工具箱)1出示多個工具箱及各類工具，要求：把工具分別整齊地擺放到工具箱里，并蓋上蓋子。2幼兒操作：每人整理一個工具箱?！驹O(shè)計意圖：整理