版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)臨床培訓中心:王福利 2015年8月31日住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓組織管理規(guī)培管理制度專業(yè)基地培訓考核細則住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管理細則 (一)管理要求:1 1、報到要求、報到要求:每月底根據(jù)培訓中心通知,領(lǐng)取轉(zhuǎn)科條去輪轉(zhuǎn)科室報到。2 2、入科教育、入科教育:要求學員簽字。3 3、指定帶教、指定帶教:科主任或科秘書指定。4 4、科室教學活動、科室教學活動:住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管理細則 (一)培訓管
2、理要求: 4 4、科室教學活動、科室教學活動(1 1)教學查房教學查房:每兩周一次,科室建立規(guī)培住院醫(yī)師教學查房記錄本,記錄每次教學查房的時間、主講人、參加人員、具體查房內(nèi)容(要求學生手寫記錄)、照片、學生心得體會(學生手寫記錄)、帶教老師審核簽字。(2 2)小講課小講課:科室建立規(guī)培住院醫(yī)師小講座記錄本,記錄講課時間、講課人、題目、參加人員簽名等。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管理細則4 4、科室教學活動、科室教學活動(3 3)疑難病例討論、術(shù)前討論、死亡討論等)疑難病例討論、術(shù)前討論、死亡討論等:所有學員均需發(fā)言,并將發(fā)言內(nèi)容記錄在討論記錄中備查。(4 4
3、)學員手寫兩份大病歷學員手寫兩份大病歷(包括系統(tǒng)回顧內(nèi)容)(每月2份),帶教老師修改簽字后,交給規(guī)培秘書。(5 5)輪轉(zhuǎn)科室)輪轉(zhuǎn)科室專業(yè)要求的技能操作專業(yè)要求的技能操作(6 6)臨床技能實訓)臨床技能實訓 每月一次與本專業(yè)相關(guān)的臨床技能實訓。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管理細則 (二)考核管理1、月考核:教師與學員互評的模式教師與學員互評的模式, 學員使用規(guī)培住院醫(yī)師對帶教老師評價表,老師使用帶教老師對規(guī)培住院醫(yī)師月評價表進行月評價。 每月最后一個工作日前將評價表電子版提交臨床培訓中心郵箱 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管
4、理細則 臨床操作技能考核診療能力考核臨床基礎(chǔ)知識考核 工作適應能力考核 2、出科考核臨床思維考核病歷書寫能力考核影像學檢查判讀及臨床檢驗報告分析 (二)考核管理住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管理細則2、出科考核(總分100分)(1 1)臨床思維考核臨床思維考核:學員于出科前一周在臨床技能實訓中心電子閱覽室臨床思維考核系統(tǒng)中進行考核,占總成績的20%。(2 2)病歷書寫能力考核)病歷書寫能力考核:學員出科前由帶教教師評價兩份學員完成的歸檔病歷,在規(guī)培住院醫(yī)師病歷考核表上進行評價,占總成績的20%。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管
5、理細則2、出科考核(總分100分)(3 3)診療能力考核)診療能力考核:包括接診病人考核及病房醫(yī)囑考核。出科前一周,帶教老師為每位學員找一位新入院患者,對學員進行考核,按照規(guī)培住院醫(yī)師接診病人考核表內(nèi)容進行打分;病房醫(yī)囑考核采用學員每月上交的手寫病歷所下的長期、臨時醫(yī)囑,按規(guī)培住院醫(yī)師病房醫(yī)囑考核表進行打分;占總成績的15%住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管理細則2、出科考核(總分100分)(4 4)臨床基礎(chǔ)知識考核)臨床基礎(chǔ)知識考核:出科前一周在臨床技能培訓中心電子閱覽室進行臨床基礎(chǔ)知識考核,占總成績的10%。(5 5)工作適應能力考核)工作適應能力考核:包括
6、醫(yī)德醫(yī)風、日常工作能力及履職責任心考核,以出科當月的規(guī)培住院醫(yī)師月評價表分數(shù)為考核成績。占總成績的10%。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管理細則2、出科考核(總分100分)(6 6)臨床操作技能考核)臨床操作技能考核:出科前一周內(nèi),以科室為單位,規(guī)培秘書(科室考核小組)帶學員到臨床技能培訓中心進行操作技能考核,抽取兩項與本科室相關(guān)的操作,兩項分數(shù)相加計算總分。占總成績的20%。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管理細則2、出科考核(總分100分)(7 7)影像學檢查判讀及臨床檢驗報告分析)影像學檢查判讀及臨床檢驗報告分析 出科前一
7、周內(nèi),由規(guī)培秘書(科室考核小組)根據(jù)專業(yè)特點選擇相應影像學檢查及臨床檢驗報告,統(tǒng)一考核本科出科學員,按照影像/檢驗結(jié)果判讀評價表進行打分。占總成績的5%。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管理細則2、出科考核(總分100分) 凡總成績低于低于8080分分者,不允許出科,下月繼續(xù)考試,直至成績合格后方可出科。延長輪轉(zhuǎn)期間,不發(fā)放生活補助,總培訓時間相應延長。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理內(nèi)容解析(學員版)三、住院醫(yī)師規(guī)培專業(yè)基地管理細則3、年度要求(本項考核內(nèi)容每年度(本項考核內(nèi)容每年度8 8月底之前月底之前交臨床培訓中心交臨床培訓中心)(1)每季度翻譯本專業(yè)外語文章1篇(英譯漢),每篇不少于4000個印刷符號(約2頁);每季度譯本專業(yè)論文摘要1篇(漢譯英);(2)每年度完成一篇論文(含病歷報告)或綜述;(3)每年度完成兩次臨床實習生帶教講
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024酒店多功能廳租賃協(xié)議范本
- 2024鋁單板屋頂施工項目協(xié)議
- 擔保協(xié)議書實操指南2024年
- 2024年專業(yè)工程代建服務協(xié)議范例
- 2024年企業(yè)服務期勞動協(xié)議模板
- 2024年度籃球場租賃協(xié)議
- 學前教育的動手能力培養(yǎng)教育考核試卷
- 地震勘探儀器故障診斷與維修考核試卷
- 2024專業(yè)協(xié)議模板匯編
- 車輛遠程運輸協(xié)議(2024年修訂)
- 高中英語外研版(2019)選擇性必修第四冊Unit5 Into the unknown- Understanding ideas課件(12張ppt)
- 小學書法社團活動記錄
- 船運公司船舶管理部部門職責說明書
- 人教PEP小學三年級英語上冊知識點歸納
- 排球比賽記錄表
- 新人教版一年級數(shù)學上冊期末試卷
- 高二年級期中考試成績分析(課堂PPT)
- 學校安全檢查管理臺賬
- 中學文化地理興趣社章程及考評細則(共5頁)
- 小學二年級上冊音樂-第6課《小紅帽》--人音版(簡譜)(15張)ppt課件
- 鐵路物資管理模擬考試試題
評論
0/150
提交評論