蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)《第1單元 第1課時 認(rèn)識負(fù)數(shù)》課件

1、第一單元第1課時 認(rèn)識負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識一、復(fù)習(xí)鞏固我們先來做個游戲。游戲的名字叫“與我相反”。游戲規(guī)則是：老師說一句話，你們要快速地說出與這句話意思相反的話。服裝店今年八月份賺了2000元。我在銀行存入了300元。我在銀行借了300元。服裝店今年八月份虧了2000元。我向南走了100米。零上10攝氏度。零下10攝氏度。我向北走了100米。二、學(xué)習(xí)新知你看到了什么，想到了什么？溫度計顯示的是某一天3個城市的最低氣溫。溫度計顯示的是某一天3個城市的最低氣溫。溫度計顯示的是某一天3個城市的最低氣溫。0零上20零下20溫度計顯示的是某一天3個城市的最低氣溫。零上202020讀作正二十零下202020

2、讀作負(fù)二十溫度計顯示的是某一天3個城市的最低氣溫。20和20表示什么意義呢？2020比0高20比0低208844.4m8844.4m155m155m海拔：8844.4米海拔：負(fù)155米8844.4米155米你能看圖說出來珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地比海平面高或低多少米嗎？通過學(xué)習(xí)，我們知道，測量溫度時，一般以0 作標(biāo)準(zhǔn)，零上用正數(shù)表示，零下用負(fù)數(shù)表示，它們是一組具有相反意義的量；測量海拔高度時，一般以海平面為標(biāo)準(zhǔn)，高于海平面的用正數(shù)表示，低于海平面的用負(fù)數(shù)表示。20，0，20，8844.4，155像20、8844.4這樣的數(shù)都是正數(shù)。像20、155這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。你能給下面的5個數(shù)分類嗎？0既不是

3、正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。把我們學(xué)過數(shù)分分類吧！正數(shù)正數(shù)0 0負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)三、鞏固深化先讀一讀，再把下面各數(shù)填入合適的圈內(nèi)。先讀一讀，再把下面各數(shù)填入合適的圈內(nèi)。5-268-401201030正數(shù)負(fù)數(shù)1.讀讀下面的溫度，說說哪個是正數(shù)，哪個是負(fù)數(shù)？水沸騰時的溫度是100水結(jié)冰時的溫度是0地球表面最低氣溫在南極，可達(dá)-89.2正數(shù)：+100負(fù)數(shù)：-89.22.用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下面的海拔高度？+3260-4223.寫出5個正數(shù)和5個負(fù)數(shù)。正數(shù)：負(fù)數(shù)：522 18 3200 9621 178-11 -450 -2125 -199 -49604.某市去年各季度的平均氣溫如下表，把它們在溫度計上表示出來。四、課堂小結(jié)學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課