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1、鄂教版五年級(jí)語文上冊(cè)三、四單元試卷班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、快樂積累(40分)1、將下列漢字抄寫在方框中,要寫得正確、工整。(8分)挪訣趟繚2、將詞語補(bǔ)充完整。(8分)邯鄲學(xué)()一()作氣隨心所()()玉立返()歸真不()一格()氣長舒一望無()3、照樣子,用帶點(diǎn)詞寫句子。(6分)例:一個(gè)字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇氣不挪動(dòng)。_例:山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。_4、用修改符號(hào)修改下面病句。(6分)(1)通過老師的教育,讓我明白了私拿別人東西是不對(duì)的。(2)勤奮和智慧相加就能創(chuàng)新財(cái)富和奇跡。5、將詩句補(bǔ)充完整。(12分)(1)復(fù)恐匆匆說不盡,()(2)問渠哪得清如許,()(3)(),
2、不敢惡于人。(4)(),以德報(bào)德。二、快樂閱讀(30分)1、讀下面語段完成后面練習(xí)。(10分)雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活
3、”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。(1)用一句話概括這段大意。(2分)_(2)將具體敘述“我的脾氣暴怒無常”的語句下打上波浪線。(3分)(3)從文中的兩處“悄悄”,你能體會(huì)到什么?(3分)_(4)為什么“母親”總要帶“我”去北??椿??(2分)_2、讀下面短文,完成后面練習(xí)。(20分)考晚上,我們?nèi)以陂T前場地上乘涼。忽然,爸爸笑著對(duì)我說:“小玲,我考你幾個(gè)問題,回答得( )要準(zhǔn)確,( )要迅速,好嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)。心想,自己是高年級(jí)的學(xué)生了,能不會(huì)回答嗎?爸爸問:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”我眼皮一翻,高聲答道:“鐵
4、重!”“哈哈”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一愣,正在猶豫,爸爸又提醒道:“注意,我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”我連忙改口說:“一樣重?”媽媽說:“對(duì)了,要聽清問話。”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重?”這回我特別聽清了“一立方米”幾個(gè)字,“一樣重”?!肮贝蠹矣中α?。我抓了抓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重?!苯又?,哥哥也來考我了:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大?”我吸取了前兩次的教訓(xùn),盤算了一會(huì)說:“棉花體積大!”“為什么?”爸爸追著問。“因?yàn)橐唤镨F的體積只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽了,滿意地笑了。這時(shí),爸爸語氣平靜地說:“()遇到什么問題,()要認(rèn)真思考;()是很容易的,()應(yīng)該好好想一想,否則會(huì)鬧出笑話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。(1)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(6分)(2)給下面帶點(diǎn)詞選擇合適的解釋。(在括號(hào)內(nèi)寫上序號(hào))(6分)鬧:不安靜吵、擾亂干、弄A否則會(huì)鬧出笑話。()B步行街是我市的鬧市區(qū)。()乘:坐在數(shù)與數(shù)之間進(jìn)行乘法運(yùn)算利用A我們?nèi)以陂T前場地上乘涼。()B我們一起乘車去公園吧。()(3)聯(lián)系短文回答問題。(8分)“我吸取了前兩次的教訓(xùn),盤算了一會(huì)說”句中的“兩次教訓(xùn)”是指:_最后一節(jié)里,爸爸教育我,說了兩層意思:一是:_二是:_三、快樂習(xí)作(30分)以最美的珍藏為題,寫一篇作文。這里“珍藏”的可
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