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文檔簡介
1、XX教師節(jié)教師的國旗下講話九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。在這里我們祝全天下的教師節(jié)日快樂。那么,今天為大家?guī)淼氖赜诰旁陆處煿?jié)國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!【九月教師節(jié)國旗下講話】各位老師、親愛的同學們:春華秋實,歲月如歌,星移斗轉(zhuǎn),物替更新,每年的金秋九月,在屬于我們教師自己的節(jié)日里,我們的心海里總會泛起層層的漣漪。今天,我們在這里隆重集會舉行學校慶祝第24個教師節(jié)表彰大會暨開學典禮。——同樣的節(jié)日,同樣的地點,有了變化的是這學期新入學的1250多名新同學,以及33名加盟學校的新教師;同樣的講話臺,同樣的我,正在考慮今
2、天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿,要有怎樣的變化。還是首先,讓我代表學校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們,你們辛苦了!感謝大家在過去的日子里對學校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻!還要對這學期新入學的同學,以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎,你們的到來,為學校增添了新的光彩,新的活力,新的氣象!同時,我也代表學校向出席今天大會的領(lǐng)導表示真誠的感謝,感謝他們給予我們的關(guān)心和大力支持!教師是教學生產(chǎn)力中最具活力的因素,尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到,同學們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福,集
3、團和公司領(lǐng)導也在百忙之中專程來參加我們教師節(jié)慶典,向老師們表示慰問。學校領(lǐng)導班子今后也將進一步強化服務意識,為每一位教師服務,關(guān)心教師的生活,維護教師的利益,支持教師的成長,多為教師辦好事辦實事。全體同學要尊敬教師,理解教師對同學們的良苦用心,尊重教師為我們付出的辛勤勞動,記住教師對同學們的諄諄教誨。希望我們的教師要牢記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上對全國教師們的寄語:淡泊名利,志存高遠;甘為人梯,樂于奉獻;靜下心來教書,潛下心來育人。努力做學生愛戴,讓人民滿意的教師,無愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號。過去的一學年,在全體師生員工的共同努力下,全校上下從行動上以課堂為陣地抓好教學,以活動為載體抓好
4、德育,以滿意為標準抓好服務為工作主線,不斷地更新教育理念,關(guān)注教師教與學生學的效果,提高主動服務的意識,堅持有利于學生成長、有利于學校發(fā)展、有利于公司利益的三個有利于的原則,全面提升教育教學質(zhì)量,全力實踐現(xiàn)代紳士淑女教育,全方位營造讓每一位教師發(fā)展,讓每一個學生閃光的教育氛圍,確保學生進步、家長滿意、教師發(fā)展,學校管理水平有了進一步地提高,師資隊伍建設(shè)有所加強,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,師生關(guān)系更加和諧。尤為可喜的是,XX年全??傮w期末考試全面豐收,出色地完成了本學期初制定的各項教學任務。中、高考成績突出,令人鼓舞。小學各學科成績穩(wěn)步提升,教育教學工作再一次贏得了家長的好評與信任。今年暑假我們完成遷入
5、新校的大事,這是學校發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學年,新校區(qū)公寓、餐廳、行政樓投入使用,為師生提供更先進的設(shè)備,提供更舒心的生活、學習、工作環(huán)境。我想,這是學校發(fā)展的機遇、也是挑戰(zhàn)。我們教職員工務必以此為新的起點,百尺竿頭,更進一步,以嚴格的管理和理想的業(yè)績向社會、向家長、向集團做出回報。新學年的到來,蘊涵著新的機遇、挑戰(zhàn),更蘊涵著新的希望。學校將繼續(xù)全面以 教學為中心工作,圍繞突出一個中心,即所有工作都是為教學工作服務;狠抓兩項任務, 即努力促進學生學業(yè)成績提高、努力培育學生養(yǎng)成良好行為習慣;達到三個提高, 即提高學生的綜合素質(zhì)、提高教師的師德和業(yè)務水準、提高學校規(guī)范化管理效能;提升四個
6、品位, 即學校的人文品位、學校的環(huán)境品位、學校的特色品位、學校的質(zhì)量品位,全力做好學校各項工作。堅持以規(guī)范學校管理,提升管理效率為目標,狠抓常規(guī)、狠抓培訓、狠抓課堂、狠抓師德、狠抓考核、狠抓服務。以人本為先,自強為新為宗旨,繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識,爭先意識、拼搏意識,圍繞課程改革,扎實開展教育科研,全面深入推進素質(zhì)教育,規(guī)范學生行為,培育良好校風,不斷提高學生學業(yè)成績,不斷讓學生進步,推進學校各項工作再上臺階,實現(xiàn)學校新一輪的發(fā)展。面對新學年,我想對大家提幾點希望:1、全體教師要勤學習、勤思考、勤工作,愛崗敬業(yè),勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先,圍繞教育教學質(zhì)量,服從大局講團結(jié),忠誠
7、事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻。通過不斷培訓和管理要求,形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。大家要發(fā)揮課堂教學主渠道作用,以大面積提高學生成績?yōu)橥黄瓶冢瑑?nèi)抓管理求質(zhì)量,外樹形象求發(fā)展,人人牢固樹立質(zhì)量意識,人人為質(zhì)量負責,力促學校教學成績?nèi)嫣岣摺?、同學們要學會學習,學會做人,要本著為自己的前途和命運負責的態(tài)度,發(fā)揮個人的內(nèi)動力,培養(yǎng)自己堅忍不拔的意志力,培養(yǎng)獨立自主的能力,要具備積極主動學習的精神和能力,堅信進步就是優(yōu)秀,日積月累,積累成功,厚積薄發(fā)。還要繼續(xù)恪守四大榮譽信條,作一個誠實、守信、正直、高尚的人。3、全體教職員工要有不進則退,慢進也是退的憂患意識。要清醒地認識到學校偉大征程,任
8、重而道遠。要繼續(xù)弘揚敬業(yè)、奉獻精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感,盡心盡責地把工作做好,用自己的行動踐行學校辦學理念,學為人師,行為世范,管好學生,促進學風不斷好轉(zhuǎn),進而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風,為學校邁向輝煌的前程不懈努力。目標的實現(xiàn)和任務的貫徹,有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,步調(diào)一致,與時俱進,只爭朝夕,全身心投入到崗位當中,盡心盡職做好本職工作,為學校的發(fā)展添磚加瓦。所以,今天的表彰活動,我們不僅對過去一年在不同崗位上本著對學生、對教育事業(yè)負責的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝,也是對沒有進入表彰行列的,在日常工作中默默無聞,不計得失,樂于奉獻
9、的教職工表示感謝和致以崇高敬意!新學期已經(jīng)開學,學校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。全體師生要保持心齊、氣順、勁足、實干的精神狀態(tài),同心同德,恪守校訓,發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,抓住機遇,開拓進取,為再鑄輝煌,把我校建成一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進、師資雄厚、科研領(lǐng)先、管理科學、優(yōu)質(zhì)高效、全省一流的現(xiàn)代化學校而不懈努力!最后,祝全體教師節(jié)日快樂,祝同學們在新的學期里學習進步!【九月教師節(jié)國旗下講話】親愛的老師們、同學們:又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的
10、音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教
11、育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。還
12、有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績
13、,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定?!揪旁陆處煿?jié)國旗下講話】老師們,同學們:請大家允許我利用這一神圣的講壇,講一些與教師節(jié)有關(guān)的話題。在本周的日歷上,9月10日是我國第27個教師節(jié)。我作為一個教育工作者,從事教育工作已近33年
14、了,親身經(jīng)歷了已經(jīng)過去的26個教師節(jié),感受從事教育工作的無比榮耀,每當教師節(jié)來臨之際,心中充滿了無限欣慰。與此同時,肩上更增加一份沉甸甸的責任。最近國家教育部和中國科教文衛(wèi)體工會全國委員會,頒布了修訂過的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,這對我們教師樹立崇高的職業(yè)理想,自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,做讓人民滿意的教師具有重要的現(xiàn)實意義;激勵著我們教師為祖國下一代的成長承擔愛和培育的責任,成為人民教育事業(yè)的脊梁。老師們,同學們,第27個教師節(jié)將要到來之時,校園里已經(jīng)呈現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,不少班級出刊了專題黑板報,有的撰文謳歌教師的光輝業(yè)績,有的還寫了熱情洋溢的詩篇,我認為從教師的角度看,慶祝教師節(jié)最好的行動莫過
15、于做好我們自己的事。對于同學們來說,最好的尊師行為就是按照老師的教導,搞好自己的學習,在此,我向同學們提三點建議,希望你們認清發(fā)展方向,健康成長。第一、當今世界,經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈,知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素,人才資源越來越成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,適應這一世界潮流,黨中央提出建立創(chuàng)新型國家和人力資源強國的戰(zhàn)略要求。為此,同學們要志存高遠,刻苦學習,勤奮鉆研,努力成為黨和人民事業(yè)發(fā)展需要的人才。志存高遠,就是要看到,今天我們在學校里學習,近期目標是要考大學,但考上大學又不是我們的最終目標。比如,在我銘家全面參與經(jīng)濟全球化的新
16、機遇新挑戰(zhàn)下,在我國面臨工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務下,我國的發(fā)展面臨著許多新問題新矛盾,要大力推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,大力推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,改變我國人均勞動生產(chǎn)率低,產(chǎn)品附加值低以及經(jīng)濟增長物耗高,能耗高,生態(tài)環(huán)境代價高的狀況,要解決當代世界遇到的能源、水資源、環(huán)境保護、全球氣候變化的問題,當代科學技術(shù)領(lǐng)域,信息技術(shù),新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空天技術(shù)、海洋技術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展,越來越需要高素質(zhì)的人才。像我們這樣學校的學生,就要有敢于攀登科學技術(shù)高峰的雄心壯志,這種雄心壯志的實現(xiàn)首先要在高中打下堅實的知識和能力基礎(chǔ)。第二、一個人不能接受高等教育,在未來的世界是難以
17、立足的,接受高等教育應成為當代每個青年學生的自覺追求。在新課程的背景下,高考更加重視能力立意命題,在江蘇高考方案的要求下,同學們在學習中,要按照各個年級的特點,把握好學習要求。比如,高一年級同學要全面打好基礎(chǔ),高二年級同學要處理好語數(shù)英三門功課和選修課、必修學科的關(guān)系,突出三門,兼顧選修和必修,特別要爭取在明年4月份4門必修課統(tǒng)考中取得好成績。高三年級同學,主要是要處理好語數(shù)英學科與選修課的關(guān)系,語數(shù)英三門學科不可偏廢,但數(shù)學是重中之重,兩門選修要力爭學好,取得好的等級成績,才能考上理想的大學。所有學生都要明確在學習過程中,學習興趣、學習態(tài)度、學習習慣、學習方法又使成學習品質(zhì)的四個重要因素,這
18、四個方面都調(diào)整好了,我們的學業(yè)成績才能不斷進步。第三、要在提高綜合素質(zhì)上下功夫。高中階段是人的生命歷程中至關(guān)重要的階段,人的世界觀、人生觀、價值觀是在高中階段逐步形成起來的,為此同學們要努力提高綜合素質(zhì),既努力學習科學知識,又積極陶冶文明素養(yǎng),既努力增強知識積累,又積極加強品德修養(yǎng),既努力鍛煉強健體魄,又積極培養(yǎng)良好心理素質(zhì),真正實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。借助教師節(jié)的到來,我談了以上的話題,與老師和同學貌勉!【九月教師節(jié)國旗下講話】老師們、同學們:大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候,第28個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖
19、然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有著意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有,讓人充滿期待。九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。明天,就是9月10日了,我們將迎來中華人民共和國第28個教師節(jié)。在此,我們代表全體同學向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你盲作順利,生活愉快!同學們,站在我們身后的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果我們是仔細觀察的孩子,就會發(fā)現(xiàn),課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;天氣變化時,老師那一句添衣加被親切的叮嚀會及時在你耳旁響起; 在學校里,當你身
20、體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;考試后,為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。 同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給了我們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。 同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮(zhèn)西說的一句話:讓人們因我的存在而感到幸福。那么在今天,這個特殊的日子,我們怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,
21、能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜; 也可利用課間與老師做一次心與心地交流,表達你對老師的祝福等等。 不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。 我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,一個會心的微笑,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;放學了,向老師
22、招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是我們對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思考,專心致志的聽講,體現(xiàn)了對老師的尊重,在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。老師、同學們,新的學期開始了,標志著新的
23、征程即將遠航,祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師盲作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝大家!【九月教師節(jié)國旗下講話】老師們、同學們:大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,本周我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十七個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)П砣W生,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在陶家一中的全體教師致以最美好的祝福和最誠摯的問候。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中、運動場上陪伴你鍛煉的有老師的身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。一支粉筆,點撥了知識王國的迷津;一把教鞭,指點了通向理想的道路;一塊黑板,記下
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