兩地控制電路接線教案

1、.實訓(xùn)課教案（首頁）（代號A4）課課題名稱總課題：上崗證技能訓(xùn)練授課主要內(nèi)容1電動機兩地控制線路的接線、調(diào)試2、相關(guān)元器件的選擇及要求授課時 間第4周需用 時 間6課時分課題：電動機兩地控制線路的接線與調(diào)試起止日 期3月24日-1-6節(jié)課課課題準(zhǔn)備題要求技術(shù)理論知識電力拖動技術(shù)實際技術(shù)操作兩地控制線路的接線設(shè) 備 、工具準(zhǔn) 備 1、兩地控制考工板；2、萬用表；3、螺絲刀、導(dǎo)線等重點電動機兩地控制線路的接線難點電器元件選擇與要求示范操作準(zhǔn)備通電前自檢課實訓(xùn)結(jié)束小結(jié) 編號：ZHGJ/QR/JW/038 A/0；.教學(xué)階段及時間分配教學(xué)內(nèi)容教師學(xué)生活動設(shè)置意圖教學(xué)任務(wù)引入（約5分鐘）一、組織教學(xué)、復(fù)

2、習(xí)式導(dǎo)入新課1、點名 穩(wěn)定學(xué)生情緒2、復(fù)習(xí)上堂課內(nèi)容，引出新課（強調(diào)安全教育）師：激發(fā)生：興趣把學(xué)生注意力引到課堂中來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣任務(wù)分析（約5分鐘）二、給定新任務(wù)，任務(wù)分析1、任務(wù)描述：現(xiàn)有一電動機兩地控制線路，其中主電路部分已接好，要求在規(guī)定時間內(nèi)接好控制電路部分指出本電路中相關(guān)元器件的名稱、作用、選擇及要求具體考核見下表師：引導(dǎo)，明確考工任務(wù)生：思、學(xué)教師的引導(dǎo)地位、學(xué)生的主體地位教學(xué)階段及時間分配教學(xué)內(nèi)容教師學(xué)生活動設(shè)置意圖接線+分享經(jīng)驗（約20分鐘）考核項目：電動機異地控制線路接線序 號考 核 內(nèi) 容 與 要 求考核情況記錄評 分標(biāo) 準(zhǔn) 考 生得 分一1、注意安全操作，嚴(yán)禁帶

3、電接、拆線；2、在20分鐘內(nèi)，按要求完成接線；3、接線整齊，牢固可靠；4、通電試驗前，應(yīng)該認(rèn)真檢查并確認(rèn)無誤。15二正確理解電路裝置中各元件的名稱與作用。5三相關(guān)電器元件選擇與要求。5主考總分2、任務(wù)分析：（1）快速準(zhǔn)確規(guī)范接線（力爭8分鐘內(nèi)完成）（2）通電自檢（3）回答考評員問題三、任務(wù)實施1、根據(jù)兩地控制線路完成控制電路接線教師：引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)學(xué)生：模擬接線，分享經(jīng)驗培養(yǎng)實操能力，突破重點教學(xué)階段及時間分配教學(xué)內(nèi)容教師學(xué)生活動設(shè)置意圖自檢（約15分鐘）分組討論（約42分鐘）練習(xí)（約135分鐘）同學(xué)分享快速、準(zhǔn)確接線經(jīng)驗2、自檢接完線、通電前的檢查：用萬用表查測線路是否正常，測量方法：控制回路

4、的檢測，用R 100檔測L1-L2的電阻值，不按按鈕時，這時電阻值應(yīng)為“”如測量結(jié)果有阻值，則電路存在接錯線或短路；按下SB2或SB4時，這時電阻值應(yīng)為“1700”左右（交流接觸器線圈的電阻值）測量結(jié)果為“0”時，要檢查電路是否存在短路；測量結(jié)果為“”時，要檢查電路是否存在開路，再按下SB1或 SB3時，電阻值應(yīng)為“”按下無反應(yīng)，應(yīng)檢查是否接錯線。各小組討論如何利用萬用表進(jìn)行通電前檢測并上臺演示3、分組討論考評員可能提到的問題討論并寫在白板上,最后全班討論交流1、QS：三極三相電源開關(guān)2、FU：熔斷器3、FR：熱繼電器4、KM：交流接觸器4、練習(xí)實物考工板接線教師：巡回指導(dǎo)學(xué)生：小組討論教師：收集問題，組織交流學(xué)生：思考記錄引導(dǎo)學(xué)生分析解決難點教學(xué)階段及時間分配教學(xué)內(nèi)容教師學(xué)生活動設(shè)置意圖總結(jié)評價（約45分鐘）課外練習(xí)（約3分鐘）四、總結(jié)評價1、學(xué)生上臺匯報2、教師總結(jié)出現(xiàn)的問題及改進(jìn)方向五、課外練習(xí)1、畫出電動機單向兩地控制線路電