2016年底教師年終考核個(gè)人總結(jié)

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 4 . .精品文檔. . 2016年底教師年終考核個(gè)人總結(jié) 20162016 年底教師年終考核個(gè)人總結(jié) 在本年度，為適應(yīng)新的教學(xué)工作的要求，本人從各方面 嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際 條件和學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展各 項(xiàng)教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)本年度工作總結(jié)下： 1.1. 思想政治方面 一年以來，本人能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)決 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線。認(rèn)真貫徹國(guó)家 的教育方針和政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本 職工作，能以教師的職業(yè)道德要求自己，不斷提高自己的

2、思 想認(rèn)識(shí)水平。 2.2. 教學(xué)工作方面 教學(xué)過程中， 能嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行課程 設(shè)計(jì)和講授，20162016 年度共完成教學(xué)課時(shí)數(shù)*課時(shí)，詳情如 下： .在 2016201620162016 學(xué)年第二學(xué)期，本人承擔(dān)了英語專業(yè) 英語精讀、論文寫作與指導(dǎo)共計(jì)兩門課程的教學(xué)任務(wù)，具體 工作量如下： 課程名稱班級(jí)授課時(shí)間課時(shí)數(shù) 英語精讀*116 *116 周*2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 4 . .精品文檔. . 論文寫作與指導(dǎo)*116 *116 周* 全學(xué)期兩門課程共完成課時(shí)數(shù)為 *課時(shí)。 .在 2016201620162016 學(xué)年第一學(xué)期，本

3、人主要承擔(dān)了英語 專業(yè)英語精讀、論文寫作與指導(dǎo)共計(jì)兩門課程的教學(xué)任務(wù)， 具體工作量如下: 課程名稱班級(jí)授課時(shí)間課時(shí)數(shù) 英語精讀*116*116 周* 其中兩人獲得學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文。 0909 級(jí) 6 6 名應(yīng)屆畢業(yè)生的論 文指導(dǎo)工作現(xiàn)進(jìn)展順利。 3.3. 教書育人方面 在本職工作中，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課程， 擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作 了詳細(xì)的安排，課后及時(shí)對(duì)該課程設(shè)計(jì)做出總結(jié)。以備課本 為基礎(chǔ)，重點(diǎn)備學(xué)生，授課時(shí)能聯(lián)系課文進(jìn)行人生教育。在 課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分考 慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，促使學(xué)生多動(dòng)口多 動(dòng)手多動(dòng)腦

4、。在教學(xué)中，積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)借 鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求學(xué)生意見，不斷提高 論文寫作與指導(dǎo)*116*116 周* 全學(xué)期兩門課程共完成課時(shí)數(shù)為 *課時(shí)。 .論文指導(dǎo)工作：本年度負(fù)責(zé) 0808 級(jí) 8 8 名應(yīng)屆畢業(yè)生 的論文指導(dǎo)工作，論文經(jīng)多次修改， 所有學(xué)生均已順利畢業(yè)， 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 4 . .精品文檔. . 教學(xué)質(zhì)量。 加大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及 時(shí)、認(rèn)真，詳細(xì)分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，并進(jìn)行有針對(duì) 性的講評(píng)。教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)， 把傳授知識(shí)、 技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在

5、知識(shí)層面上注入了思想 情感教育的因素。不斷轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué) 習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確 的人生觀和價(jià)值觀；誨人不倦，關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生思 想及心理問題。通過作業(yè)及各種教學(xué)任務(wù)的設(shè)計(jì)及實(shí)施使學(xué) 生逐漸樹立起學(xué)習(xí)的信心，建立自信，在老師的引導(dǎo)下不斷 前進(jìn)。 教學(xué)中能夠了解和分析 9090 后學(xué)生的心理和社會(huì)特點(diǎn)， 體會(huì)學(xué)生和家長(zhǎng)的期盼。能夠有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中所面 臨的一些主要問題，如：無知識(shí)結(jié)構(gòu)的框架、邏輯思維或思 辨能力差、閱讀書目少、閱讀量小、學(xué)習(xí)積極性及主動(dòng)性差 等思維及非智力因素問題，在教學(xué)過程中進(jìn)行有目的、有意 識(shí)地引導(dǎo)。 教學(xué)中，加大了

6、后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，注重其學(xué)習(xí)思想的 輔導(dǎo)，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心。教學(xué)工作 中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、 能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素。 4.4. 班指導(dǎo)教師工作 . .精品文檔. . 20162016- -20162016 學(xué)年第二學(xué)期本人擔(dān)任 *班班指導(dǎo)教師。 針對(duì)英2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 4 語專業(yè)大一新生在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中所面臨的各種 問題，數(shù)次召開主題班會(huì)。幾次班會(huì)中，主要介紹了在大學(xué) 期間學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的英語水平，分析了本班學(xué)生學(xué) 習(xí)情況和英語學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和班級(jí)建設(shè)提出了建 議和要求。積極征求同學(xué)意見，就學(xué)生存在的各種學(xué)習(xí)問題 在班里進(jìn)行集體討論，強(qiáng)調(diào)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 20162016- -20162016 學(xué)年第一學(xué)期本人擔(dān)任 *班班指導(dǎo)教師。 開學(xué)分析上學(xué)期成績(jī)并提出要求；期中針對(duì)教學(xué)檢查問題進(jìn) 行分析討論；期末強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)。開學(xué)初，通過班會(huì)活動(dòng)討 論英語專業(yè)四級(jí)及備考的重要性；備考中，召開主題班會(huì)交 流學(xué)習(xí)方法、心得，查缺補(bǔ)漏