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1、會(huì)計(jì)學(xué)1把掌聲分給她一半把掌聲分給她一半第1頁(yè)/共27頁(yè)報(bào)告文學(xué)報(bào)告文學(xué) 一種用文學(xué)方法及時(shí)反映一種用文學(xué)方法及時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。它總是現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。它總是在在真人真事真人真事的基礎(chǔ)上,選擇出的基礎(chǔ)上,選擇出典型的事例典型的事例來(lái)塑造來(lái)塑造性格鮮明性格鮮明的的人物形象。人物形象。第2頁(yè)/共27頁(yè)本文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?(用一句話本文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?(用一句話概括)概括) 本文通過(guò)記敘了女排隊(duì)長(zhǎng)孫晉本文通過(guò)記敘了女排隊(duì)長(zhǎng)孫晉芳訓(xùn)練、比賽、受挫時(shí)的苦悶和奪芳訓(xùn)練、比賽、受挫時(shí)的苦悶和奪冠后的歡樂(lè),贊美了她刻苦頑強(qiáng)、冠后的歡樂(lè),贊美了她刻苦頑強(qiáng)、勇于拼搏的精神及率直聰慧、胸懷勇于拼搏的

2、精神及率直聰慧、胸懷寬廣的個(gè)性。寬廣的個(gè)性。 第3頁(yè)/共27頁(yè)孫晉芳,著名女子排球運(yùn)動(dòng)員。安徽宿縣人。孫晉芳,著名女子排球運(yùn)動(dòng)員。安徽宿縣人。生于生于1955年。身高年。身高175米。米。1971年入蘇州市年入蘇州市業(yè)余體校進(jìn)行排球訓(xùn)練,同年入業(yè)余體校進(jìn)行排球訓(xùn)練,同年入 江蘇排球隊(duì)。江蘇排球隊(duì)。1976年被選入國(guó)家排球集訓(xùn)隊(duì),任中國(guó)女排隊(duì)年被選入國(guó)家排球集訓(xùn)隊(duì),任中國(guó)女排隊(duì)長(zhǎng)。比賽經(jīng)驗(yàn)豐富,能傳、吊、扣,是組織快長(zhǎng)。比賽經(jīng)驗(yàn)豐富,能傳、吊、扣,是組織快攻多變戰(zhàn)術(shù)的核心,戰(zhàn)術(shù)意識(shí)強(qiáng),曾多次參加攻多變戰(zhàn)術(shù)的核心,戰(zhàn)術(shù)意識(shí)強(qiáng),曾多次參加國(guó)際比賽,為世界著名二傳手。在國(guó)際比賽,為世界著名二傳手。在1

3、977年第二年第二屆世界杯賽中獲第四名,屆世界杯賽中獲第四名,1978年第八屆世年第八屆世 界界女排錦標(biāo)賽獲第六名,同年參加第八屆亞洲運(yùn)女排錦標(biāo)賽獲第六名,同年參加第八屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)女排比賽獲亞軍,動(dòng)會(huì)女排比賽獲亞軍,1979年第二屆亞洲排球年第二屆亞洲排球錦標(biāo)賽獲冠軍,錦標(biāo)賽獲冠軍,1981年在第三屆世界杯賽中首年在第三屆世界杯賽中首次獲冠軍(她獲次獲冠軍(她獲“最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)動(dòng)員獎(jiǎng)”和和“最佳二傳手獎(jiǎng)最佳二傳手獎(jiǎng)”),),1982年獲第年獲第九屆世界女排錦標(biāo)賽冠軍和第九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)九屆世界女排錦標(biāo)賽冠軍和第九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)女排比賽冠軍。女排比賽冠軍。1980年

4、獲運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào)。年獲運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào)。1981年、年、1983年獲國(guó)家體委頒發(fā)的體育運(yùn)動(dòng)年獲國(guó)家體委頒發(fā)的體育運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?981年、年、1982年被評(píng)為全國(guó)十名年被評(píng)為全國(guó)十名最佳運(yùn)動(dòng)員之一。最佳運(yùn)動(dòng)員之一。1984年被評(píng)為中華人民共和年被評(píng)為中華人民共和國(guó)成立三十五年來(lái)杰出運(yùn)動(dòng)員之一。國(guó)成立三十五年來(lái)杰出運(yùn)動(dòng)員之一。第4頁(yè)/共27頁(yè)親昵親昵 折斷折斷 孫晉芳孫晉芳 頃刻間頃刻間 空曠空曠 磁石磁石 倔強(qiáng)倔強(qiáng) 理睬理睬 疙瘩疙瘩 默契默契 口吻口吻 疲憊疲憊 埋怨埋怨 璀璨璀璨 胳膊胳膊 脈搏脈搏 虎將虎將 一幕一幕走廊走廊 逆境逆境 三連冠三連冠 濕淋淋濕淋淋 進(jìn)進(jìn)出出進(jìn)進(jìn)出出 確

5、確實(shí)實(shí)確確實(shí)實(shí) 高個(gè)如林高個(gè)如林第5頁(yè)/共27頁(yè)一錘定音一錘定音 從容不迫從容不迫 化險(xiǎn)為夷化險(xiǎn)為夷弱不禁風(fēng)弱不禁風(fēng) 婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng) 不解之緣不解之緣朝夕苦練朝夕苦練 揮汗如雨揮汗如雨 忍辱負(fù)重忍辱負(fù)重不可饒恕不可饒恕 得心應(yīng)手得心應(yīng)手 眼疾手快眼疾手快眼花繚亂眼花繚亂 驚心動(dòng)魄驚心動(dòng)魄 過(guò)關(guān)斬將過(guò)關(guān)斬將夢(mèng)寐以求夢(mèng)寐以求 無(wú)邊無(wú)垠無(wú)邊無(wú)垠 相對(duì)無(wú)言相對(duì)無(wú)言年輕氣盛年輕氣盛 喜怒哀樂(lè)喜怒哀樂(lè) 揮灑自如揮灑自如又矮又窄又矮又窄 敢打敢拼敢打敢拼 奇光異彩奇光異彩第6頁(yè)/共27頁(yè)想一想,課文主要寫(xiě)了孫晉芳的哪想一想,課文主要寫(xiě)了孫晉芳的哪些事例?些事例?3.了解隊(duì)友,配合默契。了解隊(duì)友,配合默契。

6、1.苦練球技,技藝高超??嗑毲蚣?,技藝高超。2.誤會(huì)郎平,開(kāi)闊心胸。誤會(huì)郎平,開(kāi)闊心胸。第7頁(yè)/共27頁(yè)想一想,課文主要寫(xiě)了孫晉芳的哪想一想,課文主要寫(xiě)了孫晉芳的哪些事例?些事例?1.苦練球技,技藝高超。苦練球技,技藝高超。第8頁(yè)/共27頁(yè) 她到底具有怎她到底具有怎樣的樣的高超球技高超球技?(三(三五自然段)五自然段)第9頁(yè)/共27頁(yè) 仔細(xì)的觀眾不難發(fā)現(xiàn),場(chǎng)上每一個(gè)仔細(xì)的觀眾不難發(fā)現(xiàn),場(chǎng)上每一個(gè)球,在殺向?qū)Ψ街?,幾乎都得?jīng)過(guò)她球,在殺向?qū)Ψ街?,幾乎都得?jīng)過(guò)她的手。而她的傳球技藝,高超得驚人。的手。而她的傳球技藝,高超得驚人。無(wú)論多么險(xiǎn)惡的來(lái)球,只要經(jīng)過(guò)她的手無(wú)論多么險(xiǎn)惡的來(lái)球,只要經(jīng)過(guò)她的

7、手一調(diào)整,一緩沖,頃刻間就化險(xiǎn)為夷,一調(diào)整,一緩沖,頃刻間就化險(xiǎn)為夷,變得平和起來(lái)。對(duì)于她的球藝,一位體變得平和起來(lái)。對(duì)于她的球藝,一位體育記者曾經(jīng)作過(guò)如下的描寫(xiě):育記者曾經(jīng)作過(guò)如下的描寫(xiě):“如果說(shuō)如果說(shuō)向她飛來(lái)的球像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的篝火,向她飛來(lái)的球像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的篝火,那么,從她手里飛走的球已經(jīng)變成一縷那么,從她手里飛走的球已經(jīng)變成一縷縷裊裊青煙縷裊裊青煙”化險(xiǎn)為夷化險(xiǎn)為夷第10頁(yè)/共27頁(yè) 她朝夕苦練的動(dòng)人情景,是難以一一描述的。她朝夕苦練的動(dòng)人情景,是難以一一描述的。三伏天,南京是全國(guó)聞名的大火爐,悶熱得厲害。三伏天,南京是全國(guó)聞名的大火爐,悶熱得厲害。室外有的是空曠的天地,可是,孫

8、晉芳和球友卻室外有的是空曠的天地,可是,孫晉芳和球友卻要在走廊里練球。其實(shí)這是大有道理的:在這又要在走廊里練球。其實(shí)這是大有道理的:在這又矮又窄的地方如果能夠傳遞自如,那么到空曠的矮又窄的地方如果能夠傳遞自如,那么到空曠的球場(chǎng)上傳球就更加得心應(yīng)手。走廊里,孫晉芳已球場(chǎng)上傳球就更加得心應(yīng)手。走廊里,孫晉芳已經(jīng)揮汗如雨。原來(lái)蓬松漂亮的頭發(fā),變的濕淋淋經(jīng)揮汗如雨。原來(lái)蓬松漂亮的頭發(fā),變的濕淋淋的,粘到一塊兒去了。運(yùn)動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸的,粘到一塊兒去了。運(yùn)動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染的由淺變深,只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗染的由淺變深,只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。她一邊托,一邊數(shù),一、二、三、四水。她

9、一邊托,一邊數(shù),一、二、三、四一一直數(shù)到五百多下。直數(shù)到五百多下。揮汗如雨揮汗如雨第11頁(yè)/共27頁(yè) 廊頂仿佛突然升高了,墻壁和廊頂仿佛突然升高了,墻壁和門(mén)窗也似乎向兩旁閃開(kāi),狹小的走門(mén)窗也似乎向兩旁閃開(kāi),狹小的走廊啊,宛如變成了一個(gè)無(wú)邊無(wú)垠的廊啊,宛如變成了一個(gè)無(wú)邊無(wú)垠的空間??臻g。 更神的,還是孫晉芳的雙手,更神的,還是孫晉芳的雙手,仿佛變成了兩塊磁石,吸引著飛舞仿佛變成了兩塊磁石,吸引著飛舞的白球;仿佛有了魔法,可以隨意的白球;仿佛有了魔法,可以隨意把球送給想送的地方。把球送給想送的地方。球技高超球技高超第12頁(yè)/共27頁(yè)想一想,課文主要寫(xiě)了孫晉芳的哪想一想,課文主要寫(xiě)了孫晉芳的哪些事例

10、?些事例?1.苦練球技,技藝高超??嗑毲蚣?,技藝高超。2.誤會(huì)郎平,開(kāi)闊心胸。誤會(huì)郎平,開(kāi)闊心胸。第13頁(yè)/共27頁(yè)有一雙揮灑自如的手固然是至有一雙揮灑自如的手固然是至關(guān)重要的,作為一名優(yōu)秀的二關(guān)重要的,作為一名優(yōu)秀的二傳手,還必須具有寬大的胸懷。傳手,還必須具有寬大的胸懷。有一雙揮灑自如的手固然是至有一雙揮灑自如的手固然是至關(guān)重要的,作為一名優(yōu)秀的二關(guān)重要的,作為一名優(yōu)秀的二傳手,還必須具有傳手,還必須具有寬大的胸懷。寬大的胸懷。第14頁(yè)/共27頁(yè)文中寫(xiě)了那場(chǎng)訪日比賽,中國(guó)文中寫(xiě)了那場(chǎng)訪日比賽,中國(guó)隊(duì)失利,主要作用是什么隊(duì)失利,主要作用是什么?說(shuō)明二傳手與主攻手的配合非常重說(shuō)明二傳手與主攻手

11、的配合非常重要,為后文寫(xiě)孫晉芳將自己磨練得要,為后文寫(xiě)孫晉芳將自己磨練得心胸寬廣作鋪墊。心胸寬廣作鋪墊。第15頁(yè)/共27頁(yè) 有一雙揮灑自如的手固然是有一雙揮灑自如的手固然是至關(guān)重要的,但作為一名優(yōu)秀的至關(guān)重要的,但作為一名優(yōu)秀的 二傳手,還二傳手,還必須必須具有寬大的胸懷具有寬大的胸懷。 孫晉芳是通過(guò)什么事認(rèn)孫晉芳是通過(guò)什么事認(rèn)識(shí)到必須具有寬大的胸懷?識(shí)到必須具有寬大的胸懷?第16頁(yè)/共27頁(yè) 孫晉芳悔恨自己心胸不寬闊,孫晉芳悔恨自己心胸不寬闊,她懂得了自己的喜怒哀樂(lè),自己的她懂得了自己的喜怒哀樂(lè),自己的情緒起伏會(huì)直接影響隊(duì)員,影響勝情緒起伏會(huì)直接影響隊(duì)員,影響勝負(fù),于是決心繼續(xù)磨練自己,要把

12、負(fù),于是決心繼續(xù)磨練自己,要把心海中的暗礁心海中的暗礁一塊一塊炸平。一塊一塊炸平。悔恨悔恨暗礁暗礁比喻比喻心中的狹隘。心中的狹隘。你體會(huì)到孫晉芳有怎樣的品格?你體會(huì)到孫晉芳有怎樣的品格?胸懷寬大,顧全大局。胸懷寬大,顧全大局。第17頁(yè)/共27頁(yè)想一想,課文主要寫(xiě)了孫晉芳的哪想一想,課文主要寫(xiě)了孫晉芳的哪些事例?些事例?3.了解隊(duì)友,配合默契。了解隊(duì)友,配合默契。1.苦練球技,技藝高超??嗑毲蚣迹妓嚫叱?。2.誤會(huì)郎平,開(kāi)闊心胸。誤會(huì)郎平,開(kāi)闊心胸。第18頁(yè)/共27頁(yè)(形象地寫(xiě)出孫晉芳在比賽中的主(形象地寫(xiě)出孫晉芳在比賽中的主導(dǎo)作用,她是比賽場(chǎng)上的靈魂。)導(dǎo)作用,她是比賽場(chǎng)上的靈魂。) 第19頁(yè)

13、/共27頁(yè)想一想,課文主要寫(xiě)了孫晉芳的哪想一想,課文主要寫(xiě)了孫晉芳的哪些事例?些事例?這些事例可以看出孫晉芳怎樣的體這些事例可以看出孫晉芳怎樣的體育精神?育精神? ( (頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)、協(xié)作頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)、協(xié)作) )3.了解隊(duì)友,配合默契。了解隊(duì)友,配合默契。1.苦練球技,技藝高超??嗑毲蚣?,技藝高超。2.誤會(huì)郎平,開(kāi)闊心胸。誤會(huì)郎平,開(kāi)闊心胸。第20頁(yè)/共27頁(yè)“把掌聲分給孫晉芳一半把掌聲分給孫晉芳一半”你你覺(jué)得對(duì)嗎?為什么?覺(jué)得對(duì)嗎?為什么?對(duì)。因?yàn)槎魇衷诒荣愔衅鹬浅V貙?duì)。因?yàn)槎魇衷诒荣愔衅鹬浅V匾淖饔?,卻又是無(wú)名英雄,還得常要的作用,卻又是無(wú)名英雄,還得常常忍受責(zé)怨。常忍受責(zé)怨。第21頁(yè)/共27頁(yè) 作者在文中對(duì)孫晉芳個(gè)人的作作者在文中對(duì)孫晉芳個(gè)人的作用如何作高度評(píng)價(jià)的?用如何作高度評(píng)價(jià)的? 如果把中國(guó)女排姑娘比為一顆顆如果把中國(guó)女排姑娘比為一顆顆璀璨的珍珠,那么,孫晉芳就是一條璀璨的珍珠,那么,孫晉芳就是一條閃閃發(fā)光的金線,把顆顆珍珠串在一閃閃發(fā)光的金線,把顆顆珍珠串在一起

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