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文檔簡介

1、 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.通過本課的學(xué)習(xí)，用不同的音色和語氣表通過本課的學(xué)習(xí)，用不同的音色和語氣表現(xiàn)歌中驕傲自大的黃鸝鳥和鍥而不舍的蝸現(xiàn)歌中驕傲自大的黃鸝鳥和鍥而不舍的蝸牛的形象。牛的形象。 2.引導(dǎo)根據(jù)課本上的葡萄成熟以前的歌曲引導(dǎo)根據(jù)課本上的葡萄成熟以前的歌曲蝸牛與黃鸝鳥蝸牛與黃鸝鳥，創(chuàng)編葡萄成熟以后的，創(chuàng)編葡萄成熟以后的歌曲歌曲蝸牛與黃鸝鳥蝸牛與黃鸝鳥。酸酸的酸酸的紫色的紫色的s s ssm sldsms s ssm rdr大葡萄大葡萄 5 5 5 5 3 2 1 6 5 5 6 1 2 1 2 3 2 1 12 . 3 5 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 52

2、 . 3 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5l1sssrmmrmddrms1l1s1dd1. sssssssssmsdlmmdrrs1l1s1ssssrmrddrssldlmrdd2.l1sssrmmrmddrms1l1s1dd1. sssssssssmsdlmmdrrs1l1s1ssssrmrddrssldlmrdd2. 5 5 5 5 3 2 1 6 5 5 6 1 2 1 2 3 2 1 12 . 3 5 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 52 . 3 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5l1sssrmmrmddrms1l1s1dd1. sssssssssmsdlmmdrrs1l1s1ssssrmrddrssldlmrdd2. 下面我們就讓下面我們就讓我們一起來表演吧我們一起來表演吧! 1.黃鸝鳥對蝸牛的做法黃鸝鳥對蝸牛的做法是什么態(tài)度？是什么態(tài)度？嘲笑、蔑視、驕傲、瞧不起嘲笑、蔑視、驕傲、瞧不起2.蝸牛最后吃到葡萄了嗎？蝸牛最后吃到葡萄了嗎？ 3.歌曲中的哪一句最能體現(xiàn)蝸牛歌曲中的哪一句最能體現(xiàn)蝸牛堅(jiān)韌不拔的精神？堅(jiān)韌不拔的精神？小組討論：小組討論：l1sssrmmrmddrms1l1s1dd1. s

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