我收獲了成功_1.doc_第1頁
我收獲了成功_1.doc_第2頁
我收獲了成功_1.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、我收獲了成功四 4 班高雪這次，。學校要舉行演講比賽，同學們都躍躍欲試，因為陳老師告訴大家是集體輔導后公平競爭。老師先選了幾首詩朗誦的文稿，然后逐一給我們講了每首詩的朗誦技巧和詩的含義，接著又給我們范讀了一遍，讓我們練讀。我自信地想：我一定要努力，因為老師曾給我們講過一句話：任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我認真地練讀著。開始競選了， 同學們朗誦的一個比一個好， 該侯春瑤了，她很投入，聲情并茂的朗誦著。當她坐下時，老師露出了會心的微笑。 我會比得上她嗎？正在這時，老師點了我的名字：“高雪，請你試一試?！蔽夷苄忻?，我遲疑了一下。老師又對我點點頭，目光中充滿了信任。頓時，我感到信心倍增，我走上講臺，

2、一字一句地充滿著感情地朗誦著。 一首詩完畢，老師和同學們不禁為我鼓起掌來。我松了一口氣，可是，還是擔心，我會不會被選上呢有沒有比我朗誦的更好的呢？名額只有一個呀！一個個選手上臺競選著，可我最？關心的還是我們班的朗誦高手陳怡心的表現(xiàn)，因為她是從一年級到三年級都是由她代表班里參加比賽的，而且還拿了好幾次獎呢。終于輪到陳怡心了，她朗誦的既大方又有感情。老師要公布名單了，我的心繃得緊緊的“這次朗誦就交給高雪了，希望你認真練讀?！蔽腋吲d極了。接下來的幾天里，老師又給我講了朗誦的技巧和上臺時的所要注重的細節(jié)。為了能在比賽時賽出好成績，我一有時間就練習，就連晚上睡覺時我躺在床上還在琢磨。到了預賽那天，我穿上了媽媽給我買的新衣，陳老師親自給我梳了一個高高的馬尾辮。并囑咐我說 : “孩子，你練習得很努力，有付出就會有回報的。”我點點頭，自信地走上舞臺，把老師指導的要點和自己平時練習的朗誦技巧配合得恰到好處，我想我肯定能行。到第二天，老師告訴我，我取得了預賽的名，我高興地喊起來：“我成功了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論