英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)

1、英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié) 為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與_的溝通，進(jìn)一步提高同學(xué)的職業(yè)意識(shí)、實(shí)踐力量，尤其是觀看、分析和解決問題的實(shí)際工作力量，以便把同學(xué)培育成為_所需要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。2021年3月1日至6月30日，07英(2)班盡行了為期四個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下： 一、明的確習(xí)目的 專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是借實(shí)習(xí)之機(jī)，檢查教學(xué)培育與實(shí)際工作究竟有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)方案，改革教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法供應(yīng)實(shí)踐依據(jù)。 1、培育同學(xué)的實(shí)際力量，而這種實(shí)際力量的培育單靠課堂教學(xué)

2、是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需從課堂走向企業(yè)。同學(xué)通過親身實(shí)踐，體會(huì)了一個(gè)職業(yè)人的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應(yīng)力量、協(xié)調(diào)力量和分析解決實(shí)際問題的工作力量。 2、預(yù)演和預(yù)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓同學(xué)找出自身狀況與_實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、力量預(yù)備，從而縮短從校內(nèi)走向_的心理、力量轉(zhuǎn)型期。 二、實(shí)習(xí)同學(xué)具有雙重角色 他們既是學(xué)校派出的同學(xué)，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我對(duì)同學(xué)提出了三個(gè)方面的要求： 1、以正式職工的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求同學(xué)不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，主動(dòng)爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小

3、事做起，向有閱歷的師傅虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷查找自身差距，拓展學(xué)問面，培育實(shí)際工作力量。 2、平安第一，服從管理。在實(shí)習(xí)過程中，要求同學(xué)始終堅(jiān)持平安第一的理念，肯定遵守企業(yè)的規(guī)章制度，服從師傅和領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一管理。 3、以旁觀者的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)往往被支配在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我要求同學(xué)自覺服從實(shí)習(xí)單位的支配，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工作的全局動(dòng)身，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀看和訓(xùn)練能夠使同學(xué)在更廣的層面熟識(shí)實(shí)習(xí)企業(yè)，增加適應(yīng)力量。 三、實(shí)習(xí)效果和問題評(píng)價(jià) 1、專業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的。在四個(gè)月的實(shí)習(xí)之后，同學(xué)普遍感到實(shí)際工作

4、力量有所提高，更重要的是通過專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)職業(yè)有了的感性認(rèn)識(shí)。 2、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了同學(xué)自身的進(jìn)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使同學(xué)初步接觸_，培育了他們的環(huán)境適應(yīng)力量及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作力量，為他們今后的進(jìn)展打下了良好的基矗 (1)在第一太平戴維斯物業(yè)管理有限公司實(shí)習(xí)的歐陽(yáng)杰同學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟了公司的服務(wù)宗旨，顧客就是上帝。不管是有師傅領(lǐng)導(dǎo)在還是沒有師傅或領(lǐng)導(dǎo)在，她的工作看法都是一如既往。嚴(yán)格根據(jù)收銀的工作程序，每收一份顧客的錢都是先說你好，點(diǎn)頭致意，在收完錢后，說感謝，歡迎再次光臨。她的良好表現(xiàn)受到企業(yè)的充分和表?yè)P(yáng)。 (2)在金膜電子有限公司實(shí)習(xí)的羅曦同學(xué)，工作看法仔細(xì)，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，勤勤懇

5、懇，受到人事部的好評(píng)。(3)在深圳市旺業(yè)服裝公司實(shí)習(xí)的林雅莎同學(xué)，被安排在服裝組，她沒有因?qū)I(yè)不對(duì)口而埋怨，反而靜下心來，潛心學(xué)習(xí)本崗位的學(xué)問。她說：原來以為賣服 裝很簡(jiǎn)潔，賣出去就行了，但真正干上才知道奧妙許多，要懂得服裝如何擺放才吸引顧客，模特如何裝扮才能銷售更旺，到處留心都有學(xué)問。她在沒有顧客時(shí)也從不站在那休息，準(zhǔn)時(shí)把幾天實(shí)習(xí)積累的閱歷應(yīng)用于實(shí)踐，重新設(shè)計(jì)疊、擺每一件他們認(rèn)為擺放不太抱負(fù)服裝，爭(zhēng)取做到精益求精，盡可能完善。實(shí)習(xí)單位是這樣評(píng)價(jià)她的：你們的這個(gè)同學(xué)太優(yōu)秀了，她工作的主動(dòng)主動(dòng)性強(qiáng)，我們企業(yè)需要這樣的同學(xué)。同學(xué)們?cè)囅?，這樣的員工那個(gè)企業(yè)不愛?現(xiàn)在企業(yè)聘請(qǐng)時(shí)常說的一句話是：我們需要

6、的是人才，不是一般的勞動(dòng)力。 3、在本次實(shí)習(xí)中還有很多同學(xué)表現(xiàn)很杰出，就不一一列舉了，但是在實(shí)習(xí)期間消失的一些問題，也是企業(yè)提出來的，盼望07級(jí)即將踏上職業(yè)道路同學(xué)們、明年即將實(shí)習(xí)的08級(jí)的同學(xué)引以為戒： (1)不良習(xí)慣造成的不良影響。在學(xué)校上學(xué)時(shí)，同學(xué)們有時(shí)請(qǐng)病假，或事假經(jīng)常是讓同學(xué)帶給老師一個(gè)話，就不來上學(xué)了。同學(xué)們把這個(gè)不良習(xí)慣同樣帶到了實(shí)習(xí)崗位，請(qǐng)假?zèng)]有假條，讓同學(xué)帶話把自己當(dāng)成孩子，未樹立職業(yè)人應(yīng)遵守企業(yè)制度意識(shí)。 (2)自律、自覺工作性極差。個(gè)別同學(xué)上班只要沒有主管或組長(zhǎng)看管，就放松自己，吃飯晚回，談天不能嚴(yán)格要求自己。 (3)主動(dòng)性差。包括主動(dòng)學(xué)習(xí)性差、主動(dòng)工作性差。 總之，這次專業(yè)實(shí)習(xí)沒有消失大的違紀(jì)現(xiàn)象，絕大部分同學(xué)表現(xiàn)良好，受到實(shí)習(xí)單位普遍好評(píng)。同時(shí)盼望在本次專業(yè)實(shí)習(xí)中消失一些問題的少部分同學(xué)，仔細(xì)反思，仔細(xì)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，克服自身不足，